老師是人類靈魂偉大的工程師。那么，你有哪些心里話想對老師說說呢?下面是學習啦小編為大家精心推薦的老師我想對你說小學四年級作文500字，希望能夠對您有所幫助。

　　老師我想對你說小學四年級作文500字篇1

　　老師您每天都很辛苦，每天都起的早，睡的晚，有時候還不能睡。您每天都要給我們上課，改作業，有時我們很淘氣，給您找了不少麻煩，但是您還是對我們不打不罵。

　　老師您就像園丁，把我們這些花朵養大，每次看見您勞累的樣子，我就非常感到，您為了我們在漆黑的夜晚備課，早晨，還要改作業。來到學校，您勞累了一天，晚上還要給我們上課。有時候，我們不乖，您就會生氣，是啊，您勞累了一晚備課，我們怎么能不乖呢?有一次，我有一道題不懂就去問老師，老師耐心地給我解釋，但我還有些不懂，老師您又解釋了一下，您多么耐心啊。老師您累了，您的心也累了!!為什么，就沒有休息的時候? 我 真心希望您，能開開心心地做老師。

　　您就像一只燈籠，照亮了我們的成長之路。您引導我們，使我們熱愛學習，熱愛生活。您是園丁，是燈籠，也是一個偉大的母親。您勞累，卻從來不怨;您生氣，卻繼續做一個偉大的母親!

　　老師，您多么偉大!您把所有的知識和方法都教給了我們，使我們個個知書達理;您細心地指導我們，使我們把題弄懂。漫長的歲月，您陪伴著我們走上學習之路，幫我們解除路上的困難。您滿頭白發才結束您的教學生涯!

　　老師，您的這些辛苦的付出，都是為了我們今后的未來。我們以后一定不辜負您的期望，認真學習，天天向上!

　　老師我想對你說小學四年級作文500字篇2

　　老師，有件事我悶在心里好久了，今天決定和你說。

　　老師，平常我們的課堂上不怎么安靜，原因就是有好多同學嘴巴多，愛講話，有時候你不耐煩了，你就點名.但點到的都是差生的名.老師我就不相信，不相信你的兩只眼睛看不到那些好的同學也在說話.你看得到!而且看得真真切切!可是，你總是熟視無睹。

　　老師，記得有一次上課你被那些說話的人吵煩了.一一點起了在說話的差生的名，其他同學都安靜了，就只有兩個正談得開心女同學還在繼續她們的談話，她們的談話幾乎全班都可以聽清楚。

　　“明天你去我家玩啦”“你來我家”“好，那你家有什么好東西招待我呀?”“有好多”“什么嘛?”“比如說糖果，餅干，飲料，哎呀反正好多啦!”“那明天你……”這時一位女同學轉過頭，看到老師正在笑著看著她們倆，就立刻停止了說話，另一位女同學也趕忙停了下來。你見她倆低著頭，就說了聲：“沒事”

　　然后繼續上你的課?？上攵?，如果那兩位女同學是差生的話早被你罵得狗血淋頭了。

　　老師，好生差生都是人，無論好生差生，他們一回到家，就是父母的寶貝。如果在學校里，你對他們不公平的話，容易讓差生造成心理影響，會讓他們覺得自己到了哪都是廢物，這習學不學都是一樣的。還有可能會使他們誤入歧途。

　　老師，我想對你說：“請把差生和好生一起公平對待吧!同時我也很希望你接下來教的班的差生都喜歡你，他們都會覺得：老師對我那么好，我應該不辜負老師的期望才對。”

　　老師我想對你說小學四年級作文500字篇3

　　我想做一只快樂的小鳥，飛翔在廣闊的藍天;我想做一條幸福的魚兒，遨游在美麗的海洋;我想做一只活潑的小鹿，奔跑在無邊的草原;我想做一個快樂的小學生，在學校度過最后的小學生活。

　　在學校并不會什么事情都如意。學習給我帶來了一些麻煩，使我很苦惱。

　　我是一個很粗心的孩子，很多科目的成績都不盡如人意。做作業時，我總會粗心大意，一不小心就寫錯了。有時候一篇作文寫不出來，就一直想，一直想，一寫就是大半天。為了這些事我苦惱極了。

　　我想成為班上學習非常好的學生。我想把作業寫得快一些，質量高一些。我想把字寫得漂亮一些，讓老師覺得賞心悅目。讓老師每次看到我的作業都能露出滿意的笑容。

　　我想做數學題時做對每一道題。我想默寫語文的字詞時，都能全對，我想將書里的名詩好文都背得滾瓜爛熟。我想學會唱音樂課上的每一首歌，并能用豎笛吹奏它們，再不怕媽媽看到我拿起豎笛就嚇得皺起眉頭。

　　我喜歡畫畫，我想將來能夠當一名鼎鼎大名的畫家。我可以游遍祖國的山山水水，將各地的美景都留在我的畫里。

　　很多人說童年是快樂的，是美好的，是幸福的，但我現在卻有很多很多的煩惱。不過我相信：風雨過后總會出現彩虹。

　　
看了老師我想對你說小學四年級作文500字