我的校園小學生四年級作文500字篇1

　　早晨，霧漸漸散去，太陽公公爬上了山頂，開始了工作，鳥兒飛過天空，美好的一天又開始了，知了也一大早就坐在樹上叫個不停。絢麗的朝霞染紅了天邊，染紅了校園，更染紅了少先隊員的臉。

　　校園門口，站著兩個胸前飄著紅領巾的同學，他們身上披著紅綢緞，每當有同學背著書包高高興興地走進學校，他們總會微笑著向同學敬禮并有禮貌的說一聲：“早上好!”寧靜的校園立刻變得熱鬧起來。朝氣蓬勃的同學們踏著朝霞，三個一群，五個一伙地走進學校。校園外，許多家長送孩子來上學。

　　你看!那一位活潑可愛的小女孩背著粉紅色的書包從黑色的轎車里跳下來，跑了幾步后，對坐在車里的爸爸揮了揮手，說：“爸爸!再見!”爸爸見了，也對孩子揮了揮手，直到孩子走遠了，才按了幾聲喇叭，啟動汽車，掉頭走了。一個小男孩從摩托車上下來，媽媽幫男孩整了整衣服，拍拍男孩的肩膀說：“兒子，上課好好聽講，放學了我來接你!”男孩對媽媽說了聲“再見”就跑進了學校。一位年邁的奶奶騎著三輪車，車上放著一把椅子，一個小女孩正坐在椅子上吃著早飯，奶奶奮力向前騎著，到了學校，女孩吃好了早飯，跳下車，背起大紅色的書包，急沖沖地對奶奶說：“奶奶，再見!”一眨眼，就不見了，顯然是上學快遲到了!

　　校園花壇里的花開得正艷麗，一陣風吹來，花兒輕輕擺動，像是在對我們微笑，好朋友一起手拉手去上學;校園外，家長關心著孩子，愛護著孩子，風景這邊獨好!

　　我的校園小學生四年級作文500字篇2

　　天空陰沉沉的，像被一張灰蒙蒙的大網籠罩著。雨淅淅瀝瀝地下著，像一縷縷輕絲飄落在地上，又如同一幅用珍珠串成的雨簾。

　　雨水從傘頂滑到傘尖，再“嗒嗒”地滴落下來，雨滴如同斷了線的珍珠，灑落在地上。地面已經被雨打濕，有些地方還出現了小水洼。雨滴下來時，“啪”一聲，水花四濺，水面漂浮著一些水泡，順著小水流流動著，“啪”一聲，破了。

　　校園里那一棵高大茂密的樹，搖曳著它那茂盛的枝葉，好像在歡迎我回到學校。教學樓的窗戶中投射出柔和的燈光，隱隱約約還能看見老師的身影在樓中穿行著。以往那些充滿歡聲笑語的操場，空曠又寂靜。

　　凝視著這寧靜的操場，心中浮現出往日和小伙伴在一起玩耍的場景。“叮當”，下課鈴響了，同學們都沖出教室，快樂地玩耍著。而在這些身影中，只有我和好朋友舒朗，靜靜地坐在樹前的長椅上談心，我們分享快樂，分擔憂愁，知道上課鈴聲響起，我們才一邊依依不舍地看著那留著余溫的板凳，一邊走進了教室，想著，臉上不經意露出一抹微笑。

　　雨還在下，轉身的一瞬間，我撇到了在墻角的花壇中，一朵嬌艷欲滴的紅玫瑰已經盛開了，雨滴在花中滾動，那么晶瑩、美麗。

　　我的校園小學生四年級作文500字篇3

　　無論是春夏秋冬，校園的景色總是那么的美。

　　春天的校園是可愛的校園，萬物復蘇。小鳥回來了，在樹枝上唱著動聽的春之歌。柳樹發芽了，綠的可愛的嫩葉給校園增添了無限生機。小草從泥土里探出頭來，它們這兒看一下，那兒瞧一瞧，對周圍的一切都感到好奇。花園里的小花開了，那香甜的花香和可口的花蜜不知引來了多少只蝴蝶和蜜蜂。你來到這兒就像走進了連綿不斷的畫卷。

　　夏天的校園是熱情的校園，知了趴在樹干上不停的唱著它自己創作的歌曲;知了，知了。蚊子們也耐不住寂寞便為知了伴奏;嗡，嗡，嗡。而我們正在忙碌地為自己的節日六一兒童節日做準備呢。

　　秋天的校園是色彩豐富的校園，那紅似火把的楓葉，四季常青的松樹，黃如玉片的銀杏樹，再加上同學們色彩艷妮麗的秋裝，花園里顏色各異的花朵，滿天飛舞酷似蝴蝶的色彩明麗的落葉，就像給校園套上了一圈漂亮的花環。

　　冬天的校園是富有激情的校園，下課了，同學們就跑出教室，有的在打雪仗，

　　有的在堆雪人，還有的在比誰滾的雪球大。你看，他們堆得雪人可真有趣呀，用兩個硬幣做眼睛，用蘿卜做鼻子，最后用樹枝做雪人去手。一個可愛又好玩的雪人就完工了。

　　校園的四季真美呀，我愛這美麗的校園。

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