人人都必須學(xué)會(huì)感恩，知道感恩。當(dāng)別人幫助了你，你必須向別人說(shuō)出感謝。以下是由小編為大家整理的學(xué)會(huì)感恩的四年級(jí)作文，歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì)感恩的四年級(jí)作文（篇1）

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想起那來(lái)自同學(xué)的一句諷刺。

那一次，數(shù)學(xué)考試我得了滿分。當(dāng)時(shí)，我特別驕傲，以為自己很了不起，到處向同學(xué)炫耀。

窗外的陽(yáng)光特別刺眼，可我卻覺得它是那么明亮，那么溫暖，那么有活力，仿佛它散發(fā)的光芒也是在為我祝福。校園的一切都生氣勃勃，花兒笑著向我點(diǎn)頭，草兒和著風(fēng)跳起來(lái)歡快的舞蹈來(lái)為我慶祝，就連大樹也我高興，在不停的鼓著掌，發(fā)出“沙沙”的聲音。操場(chǎng)上的朋友們嬉笑著、打鬧著、追逐著，好不快活！

我靜靜地望著窗外，心想：哈哈，他們都在為我慶祝呢！我得了一百分，真是太了不起啦！

就在我得意忘形的時(shí)候，一個(gè)輕蔑的聲音傳到我的'耳朵里：“切，不就是考了個(gè)一百分嘛，有什么了不起的！看她得意的樣子，還以為自己得了諾貝爾獎(jiǎng)呢！她那么驕傲，下次肯定考不好啦！”說(shuō)完，同學(xué)瞥了我一眼，冷笑了一聲，走開了。頓時(shí)，我的臉上火辣辣的。是啊，的確是自己太驕傲了，才考好了一次，這不能說(shuō)明什么。于是，我不再炫耀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，而同學(xué)的那句的諷刺被我深深地記在腦海里，時(shí)刻鞭策著戒驕戒躁。現(xiàn)在，我的成績(jī)不斷提高，高分也是家常便飯了，不論是小考還是大考，我都能很好的應(yīng)付。每次考好后也不會(huì)驕傲了，因?yàn)槲颐靼琢耍禾撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。一旦驕傲，那么又會(huì)回到起點(diǎn)。

我感謝那句諷刺，因?yàn)樗虝?huì)了我只有虛心才能進(jìn)步；我感謝那句諷刺，因?yàn)樗虝?huì)了我如何反思自己；我感謝那句諷刺，因?yàn)樗虝?huì)了我如何正確認(rèn)識(shí)自己。

這世間所有的東西，都值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｓ辛烁卸鞯男模@個(gè)世界才會(huì)變得更加美好。

學(xué)會(huì)感恩的四年級(jí)作文（篇2）

母愛是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒；母愛是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷；母愛是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯的成長(zhǎng)；母愛是那彎彎的'溪流，無(wú)論遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，總能流進(jìn)兒女們的心間。

記得6歲那年冬天的某一天，我早上醒來(lái)的時(shí)候，感覺頭很熱想要叫媽媽來(lái)，可是我卻喊不出來(lái)，恰巧媽媽走到我的房間，一看我這個(gè)樣子，連忙幫我穿上衣服，抱著我向醫(yī)院跑去，到了醫(yī)院醫(yī)生說(shuō)我打幾個(gè)滴流就好了，媽媽這才松了一口氣，我漸漸地睡著了，等我再醒來(lái)的時(shí)候，已是深夜了，媽媽坐在椅子上睡著了，我沒(méi)有驚動(dòng)?jì)寢專鴭寢屇瞧＞氲纳碥|，我流出了幸福的淚水……

母愛是無(wú)私的，她不計(jì)報(bào)酬，不講條件，不用回報(bào)，我代表所有的孩子向母親衷心地說(shuō)一說(shuō)：“媽媽，謝謝您！是您用樸素?zé)o華的語(yǔ)言教育了無(wú)知的我們！”

學(xué)會(huì)感恩的四年級(jí)作文（篇3）

落葉在空中飛舞，奏出歡快的樂(lè)章，這是它對(duì)大樹媽媽的感恩;魚兒在水中盡情地嬉戲，讓原本沉寂的大海充滿了歡樂(lè)、活力，這是它對(duì)海洋媽媽的感恩;小草在大地媽媽的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，在微風(fēng)細(xì)雨里，它唱著歌、跳著舞，這是它對(duì)大地媽媽的感恩。因?yàn)橛辛烁卸鳎耸篱g才多了一份溫暖，因?yàn)橛辛烁卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。

而在我的一生中，最應(yīng)該感恩的是我的父母。當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的娃娃時(shí)，父母就為我操了不少的心：他們不厭其煩的一遍又一遍的糾正我的發(fā)音;吃飯時(shí)，爸爸媽媽手把手教我怎樣拿碗，怎樣握筷、怎樣用勺;學(xué)走路時(shí)，爸爸媽媽總擔(dān)心我會(huì)摔跤，便用那溫暖的大手牽著我稚嫩的小手，一步一步地往前挪;爸爸媽媽在我生病時(shí)無(wú)微不至的關(guān)心我、呵護(hù)我，讓我能夠戰(zhàn)勝病魔，健康成長(zhǎng);爸爸媽媽在我取得成功或失意時(shí)，教會(huì)我“勝不驕，敗不餒“的道理;爸爸媽媽為了讓我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還特地為我添置了新的家具、書柜和寫字臺(tái)，將我的房間布置的舒適又溫馨。總之，為了我的成長(zhǎng)，爸爸媽媽嘔心瀝血、每天都要為我操勞、為我擔(dān)憂。瞧!他們?cè)灸菫鹾诘念^發(fā)，已經(jīng)冒出幾根銀絲，額頭上也爬上了幾道皺紋，那炯炯有神的眼睛里時(shí)不時(shí)有了細(xì)許血絲。爸爸媽媽·，你們對(duì)我的關(guān)心、呵護(hù)，我都看在眼里，暖在心里，女兒在這里深情地跟你們道一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽，你們辛苦了!”

我對(duì)爸爸媽媽的感恩是發(fā)自內(nèi)心的，所以，在以后的生活中，我一定要多幫媽媽干些家務(wù)活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，當(dāng)爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)，我要為他們唱一曲歌，跳一支舞，以表達(dá)我對(duì)爸爸媽媽的感激之情;當(dāng)父母勞累了一天，懶懶的'躺在沙發(fā)上休息時(shí)，我會(huì)主動(dòng)地跑過(guò)去，為他們端上一杯熱茶，再為爸爸媽媽揉揉肩、捶捶背。當(dāng)然，在學(xué)校里，我更要努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，絕不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的殷切期望。

學(xué)會(huì)感恩的四年級(jí)作文（篇4）

感恩，是一種成長(zhǎng)。

很多時(shí)候，我們都感謝那些給我們帶來(lái)禮物的人，而氣恨那些帶走我們生命中完美事物的人。我們把給我們帶來(lái)東西的人，稱為朋友。把帶走我們東西的人，稱為強(qiáng)盜。對(duì)于離開我們的人，我們有懷念，有無(wú)奈，有遺忘，也有怨恨。更多時(shí)候，我們遺忘了，而很少去感激。

有時(shí)候，人的一生，能夠在你生命里留下深刻印記的人，真的不多。在人生的快車道上，好的不去，壞的不來(lái)，好的不來(lái)，壞的不去。很少有人，再去對(duì)多年前的人事物，做一個(gè)很正式的沉淀。同學(xué)錄早已泛黃。昔日的照片，早已在東搬西走之后遺失。很多人，很多事，都不再有分量。而能刻在你記憶中的，是那些讓你心痛的，讓你感動(dòng)的，讓你刻骨銘心的，那些或好或壞的.人或事。也許多年以后，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)模糊的記憶。

很少有人，對(duì)離去的人，去好好的正視。正視那些離開你生命的人，你才會(huì)珍惜此刻擁有的。那些過(guò)去的人，或離開，或死亡，或永別。有時(shí)一旦過(guò)去了，就永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。

不懂感恩的人，會(huì)越來(lái)越?jīng)]有價(jià)值。很多時(shí)候，我們能夠仔細(xì)地想一些非利益的東西。很多時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。很多時(shí)候，我們此刻所做的一切是留給未來(lái)的。

學(xué)會(huì)感恩，讓生命煥發(fā)光彩。

學(xué)會(huì)感恩的四年級(jí)作文（篇5）

以前的我一學(xué)習(xí)，就不開心。動(dòng)不動(dòng)就和媽媽你一言我一語(yǔ)的頂。頂來(lái)頂去，媽媽沒(méi)耐心了一手打過(guò)來(lái)，打在我耳朵上。我哭了，心里一直恨媽媽。

昨天下午我們聽講師團(tuán)講怎么學(xué)會(huì)感恩，講了一個(gè)老師和一個(gè)媽媽的故事。老師臨死了前說(shuō)“把我埋在對(duì)面山上，老師要看著你們學(xué)習(xí)，當(dāng)你們考上了好大學(xué)，別忘了來(lái)看看老師。”聽了這句話我的心如同一塊石頭壓在了心上，心想：“這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還不用心學(xué)，太不像話了。”接著他說(shuō)了一個(gè)關(guān)于母親的故事。一位媽媽每天晚上一吃完飯就給自己的女兒買一個(gè)小年糕吃。有天晚上媽媽不知為什么倒在了地上。媽媽的手上拿著一個(gè)年糕。女兒見此情景萬(wàn)分難過(guò)。她決定堅(jiān)持下來(lái)，自己生活。長(zhǎng)大了做一個(gè)有出息的人。這時(shí)，我看見我的.媽媽臉紅了，一滴淚從眼睛一直流到眼角。我覺得自己以前做的不對(duì)。媽媽這么愛我，努力要我搞好學(xué)習(xí)，是為了我好。而我卻生氣，和媽媽對(duì)著干。甚至動(dòng)手打媽媽，實(shí)在太不應(yīng)該了！

我覺得以后上課要認(rèn)真，不要說(shuō)小話，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。在家里不和媽媽頂嘴，這樣?jì)寢尣焕郏瑡寢尭吲d，我也開心，多好呀。

學(xué)會(huì)感恩的四年級(jí)作文（篇6）

俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。僅僅是一場(chǎng)風(fēng)箏比賽，也讓我學(xué)會(huì)了如何感恩。

暑假的一天下午，我和朋友們約好在花園里比賽放風(fēng)箏。我的“戰(zhàn)斗機(jī)”已準(zhǔn)備就序，就等裁判員文娟說(shuō)開始了。一聲令下，大家手一前一后地牽著風(fēng)箏線向不同的方向奔跑、放線，想要奪得這次的冠軍的稱號(hào)，因?yàn)檫@樣就可以贏得20元的人民幣。我也不甘示弱，我拼命地向前奔跑。瞧，子涵用她的紅蝴蝶在快樂(lè)旋轉(zhuǎn)著，多么令人陶醉呀！

不好！光顧著看美景，一不小心讓“毛毛蟲”追上來(lái)了。我拼命追趕，沒(méi)看見腳下的'石頭，“撲通”一聲，我重重地摔在了地上，我仔細(xì)一看，自己的手已經(jīng)擦破了頭，我坐在地上，“哇哇”地哭起來(lái)，眼淚像斷了線的珠子一樣。珍珍聽到我的哭聲，趕緊從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，她用兩只小手把我慢慢地扶起來(lái)，并拿了紙巾把我手上的灰塵擦干凈，問(wèn)這問(wèn)那的，這時(shí)我的心涌起一陣溫暖。想著想著，朋友已經(jīng)把我慢慢地扶回家了……

此時(shí)此刻，我要對(duì)我的朋友們唱“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

學(xué)會(huì)感恩的四年級(jí)作文（篇7）

成長(zhǎng)的道路上我們必須不能忘記感恩，幫忙別人會(huì)感覺到快樂(lè)，感恩別人也很快樂(lè)。

有一天，我去做公交車，車?yán)锶诉@天格外的多，還好我搶到了一個(gè)座位。這是上來(lái)一個(gè)男孩，背著一個(gè)沉重的書包擠在人群當(dāng)中，我看到了他手里的英語(yǔ)筆記，我猜他肯定是要中考的學(xué)生，將要面臨人生的考驗(yàn)，車子晃動(dòng)的使他不能再看下去，他只好把書放在了書包里，過(guò)了一會(huì)兒，一位老人拍了一下男孩，這位老人看起來(lái)就應(yīng)是八十多歲吧。老人讓男孩坐在他那里，男孩沒(méi)有多想就坐在了那里，他看到老人擠到了門口。

天漸漸的黑了，小男孩靠在窗戶上睡著了，我真為他高興能有一點(diǎn)休息時(shí)間，車子突然晃動(dòng)了一下，把男孩晃醒了，他起身走到了門口，我走過(guò)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他吃驚地在看一個(gè)人，仔細(xì)一看原先是那位老人，原先老人一向站在門口，男孩下了車回頭看了看那位老人，老人沖男孩微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩下了車，回頭看著車，他深深地沖公交車鞠了一躬。這一舉動(dòng)讓我印象很深，讓我懂得了幫忙過(guò)我們的'人，我們必須要回報(bào)，盡管只見過(guò)一面。

感恩使我們每個(gè)人務(wù)必會(huì)的，讓我們從此刻開始，從小事出發(fā)，感恩幫忙過(guò)我們的人，讓人與人之間的和諧越傳越遠(yuǎn)。

學(xué)會(huì)感恩的四年級(jí)作文（篇8）

感恩是一種美德，是一種品質(zhì)。在生活中，我們需要感謝一些人。

五月一日那一天，我會(huì)拿出我最心愛的風(fēng)箏，在風(fēng)箏上寫上一段話：親愛的勞動(dòng)者們，今天是勞動(dòng)節(jié)，是你們的節(jié)日。如果沒(méi)有你們，我們就吃不上可口的米飯和新鮮的蔬菜;如果沒(méi)有你們，我們就住不上漂亮寬敞的房屋;如果沒(méi)有你們，我們就穿不上各式各樣的新裝了......正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝你們。祝你們節(jié)日快樂(lè)!

我拿起風(fēng)箏，把它放飛在蔚藍(lán)的天際，讓風(fēng)箏給每個(gè)勞動(dòng)者帶去祝福，帶去我的感激。

五月的第二個(gè)星期六，我會(huì)買回一枝美麗的康乃馨，在一張漂亮的信紙上寫上小小的寄語(yǔ)：親愛的媽媽，我真不知道用什么來(lái)感謝您。今天是母親節(jié)，我只能用語(yǔ)言感謝您。我不能忘記，這十來(lái)年您對(duì)我的關(guān)心;不能忘記，我每次生病時(shí)您對(duì)我無(wú)微不至的照顧;不能忘記，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，您對(duì)我殷切的鼓勵(lì)......正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)!

我把寄語(yǔ)扎在康乃馨上，悄悄地把康乃馨放進(jìn)媽媽的書柜里，讓康乃馨給媽媽帶去祝福，帶去我的感激。

九月十日那一天，我會(huì)找到我珍藏已久的筆記本，在扉頁(yè)上寫道：親愛的老師，今天是教師節(jié)，您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情，但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍o我們講課外的知識(shí)，讓我開闊眼界。這幾年的師生情，我怎能忘記?正因?yàn)檫@樣，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)!

我合上筆記本，把它放在老師的辦公桌上，讓筆記本給老師帶去祝福，帶去我的感激。

如果人人學(xué)會(huì)感恩，都懷著一顆感恩的心面對(duì)生活，那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好、更加和諧!

學(xué)會(huì)感恩的四年級(jí)作文（篇9）

今天，媽媽給我買了一本學(xué)會(huì)感恩的詩(shī)歌這本書。看完之后，我感觸很深。這首詩(shī)歌寫了我們要感恩父母，感恩老師，感恩奶奶和爺爺，感恩陽(yáng)光和雨露......

這里我最想感恩的是我的父母。因?yàn)槭撬麄儞嵊宋遥瑥膵雰旱浆F(xiàn)在一個(gè)健康快了的我，母愛就象詩(shī)歌里寫的，她象一首田園詩(shī)，象一幅畫，象一首深情的'歌，象一陣和煦的風(fēng)，母愛就象一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛就象兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。當(dāng)我無(wú)端對(duì)著父母發(fā)脾氣的時(shí)候，我應(yīng)該想到父母辛苦忙碌的工作，平時(shí)不管什么好吃的都省給我吃，恨不得把全天下最好的東西都留給我的時(shí)候，我應(yīng)該感恩父母。

在我做錯(cuò)事的時(shí)候，父母在批評(píng)教育的時(shí)候，我還惡狠狠的不思悔改的態(tài)度，想想哪個(gè)父母不希望自己的孩子都是好孩子，可憐天下父母心。

現(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，把最好的成績(jī)獻(xiàn)給父母，讓他們覺得我才是他們最驕傲的，現(xiàn)在我要發(fā)自內(nèi)心的對(duì)父母說(shuō)一聲:您辛苦了。

學(xué)會(huì)感恩的四年級(jí)作文（篇10）

五彩的野菊在燦爛的陽(yáng)光下愈發(fā)現(xiàn)的鮮艷，燦爛的九月在同學(xué)的期盼下終于來(lái)臨。平靜的小山村因?yàn)榻處煿?jié)的到來(lái)而變得熱鬧起來(lái)。

這一天山里的孩子們都在精心為孩子準(zhǔn)備禮物夢(mèng)若也是其中的一元。一放學(xué)，她便飛奔到小山丘上，那里開滿了野菊花，花兒迎著微風(fēng)在搖擺。夢(mèng)若置身在花叢里，為老師準(zhǔn)備著鮮艷的'野菊花。不一會(huì)，她就采了一大束野菊花。聞?wù)咔逑愕囊熬栈ǎ瑧阎卸髦能b手躡腳的來(lái)到老師窗前緩緩的店起腳尖。突然，夢(mèng)若想起了那一幕， 那是一個(gè)電閃雷鳴的夜晚沒(méi)有帶傘的夢(mèng)若望著傾盆大雨發(fā)呆了。這時(shí)候，正好老師路過(guò)連忙把傘給了孟若‘‘ 這......這 那老師你。’’‘‘老師是大人，沒(méi)事，你是小孩會(huì)淋病的。’’

第二天，夢(mèng)若見老師緩緩走過(guò)來(lái)，聲音沙啞而咳嗽，夢(mèng)若哭了，哭得讓人心疼。

陽(yáng)光照在她的臉上，夢(mèng)小心翼翼的把野菊花插進(jìn)筆筒。

學(xué)會(huì)感恩的四年級(jí)作文（篇11）

今天是三八婦女節(jié)，晚上媽媽正準(zhǔn)備洗腳休息，我急忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是您的節(jié)日，我來(lái)幫您洗腳，好嗎？”說(shuō)著，我用期待的目光望著媽媽。媽媽不敢相信自己的耳朵，愣了一下，高興地說(shuō)：“好，好，我的女兒懂事了！”

我先倒了一些冷水，接著又把開水倒進(jìn)盆里，用手試了試，不冷不熱，我把媽媽的襪子脫下來(lái)看了看：媽媽的腳特別寬，腳趾又粗又短，每根腳趾上都有黃色的繭，摸起來(lái)很硬。我好奇地問(wèn)：“媽媽，您的腳怎么這么寬？”媽媽動(dòng)情地說(shuō)：“我小時(shí)候家里非常窮，買不起鞋，只能穿舊衣服改做成的布鞋。雨雪天，路上泥濘不堪，為了不弄濕鞋子，我常常是赤腳上學(xué)，到了教室才將鞋穿上。梅當(dāng)那時(shí)，我的`腳凍得就像包子……”我一邊洗著，一邊聽著媽媽講的故事，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。心想，現(xiàn)在的我是多么幸福啊！