動物與我們的生命緊緊相連，愛動物等于愛護(hù)我們自己上。下面學(xué)習(xí)啦小編整理推薦了四年級作文 描寫一個小動物，希望大家從中能夠有所收獲!

　　四年級作文 描寫一個小動物篇1

　　很多人的家里都養(yǎng)著小貓啦，小狗啦，或者是小鳥，而我家卻養(yǎng)了兩只既不會唱歌，又不能親近的小動物——法國蝸牛。

　　大蝸牛可真有趣。它那小小的頭上竟長著四個細(xì)細(xì)的觸角，弄得我也分不清到底是哪兩個觸角上長著眼睛。可是只要你輕輕地碰一碰蝸牛的觸角，它就會靈敏地把整個身子縮回到殼里去。別著急，你再耐心等上三、兩分鐘，大蝸牛又會小心翼翼地一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把頭伸出來，顯出一副若無其事的樣子。從蝸牛的頭到脖子，簡真像個正等腰梯形，因為它的脖子比頭要粗上兩倍!脖子下面就是無比巨大的殼了。蝸牛殼是褐色的，不十分硬，呈低圓錐形，上面還有旋。蝸牛身上最有趣的部分就算是它的腳了。它的腳是扁平的，腳掌是白色的，和深綠色的身體形成了鮮明的對比。每當(dāng)大蝸牛爬行的時候，它的腳一下兒一下兒向前蠕動著，好像踩著“太空步”，可真有意思!

　　我這兩只蝸牛成天在專為它們做的木箱里睡懶覺，睡得它們都長得肥肥胖胖的了。你看它那小小的腦袋和那粗粗的脖子多不相配呀!我可真擔(dān)心，哪一天它們真的胖得鉆鉆不進(jìn)殼里了……

　　每當(dāng)我看到這兩只法國大蝸牛，總會想到外婆教我唱的歌《蝸牛和黃鸝鳥》。我真希望我的蝸牛也能快點(diǎn)兒知道自己的“缺點(diǎn)”，別再懶惰了。想到這兒，我不知不覺地唱了起來，那兩只蝸牛也好像在認(rèn)真地聽呢!“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”

　　四年級作文 描寫一個小動物篇2

　　我最喜歡的動物有許多種，如獅子、綿羊、長頸鹿、大象等......，但這當(dāng)中我最喜歡的動物就是有萬獸之王稱號的獅子。

　　為什么我最喜歡的動物是獅子呢?因為它炯炯有神的眼睛、濃密的毛發(fā)、尖銳的利爪，以及強(qiáng)壯的體魄，它總是一副雄壯威武、英姿煥發(fā)的樣子，當(dāng)它朝天咆哮時，那陣耳欲聾的怒吼聲，是多么的使人震懾呀!

　　每一次有機(jī)會到動物園看獅子的時候，我總是非常的珍惜，把握機(jī)會，每當(dāng)我要離開動物園時，我總能深切的體會到何謂光陰似箭、白駒過隙，因為那對我而言不再事一個詞語，而是我心靈的寫照，那對喜歡獅子的我來說，又要我等好長一段時間才能看到獅子，那種依依不舍的心情，真是情溢乎詞啊!

　　我最喜歡的動物是獅子，而我也要如同獅子一般，有著渾然天成的王者氣息與風(fēng)范。

　　四年級作文 描寫一個小動物篇3

　　金絲猴是猴中的“絕色”。

　　金絲猴是我國特有的寶貝，數(shù)量很少，走遍全國，也只能找到600多只。

　　金絲猴的鼻子長得很怪，顏色居然是藍(lán)色的，而且鼻孔朝天，金絲猴動作敏捷，機(jī)警過人，善于爬樹，喜歡吃樹葉兒嫩芽和野果。

　　金絲猴媽媽最疼孩子了，遇到危險時它們會緊緊地把孩子抱在懷里，使勁兒地擺手，請求敵人不要嚇壞了它的小寶‘寶。然后指指自己的胸膛，好像表示，愿意替孩子死。

　　金絲猴和人一樣，有睡午覺的習(xí)慣，金絲猴睡覺的樣子，很有趣，有的用前腳抱著頭，彎曲著身體緊靠著樹干“呼呼”入睡，還有的在樹干上一邊笑一邊閉目養(yǎng)神。

　　金絲猴喜歡群居，少則三五十只，多則二三百只，住在一起，每一群金絲猴里有一只猴王，猴王身強(qiáng)力壯，富有經(jīng)驗。

　　由于金絲猴數(shù)量實(shí)在是太少了，許多人部沒有看到過它們，中央電視臺的工作人員，為了讓全國人們都能夠一睹金絲猴的風(fēng)采，費(fèi)了九牛二虎之力，才遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拍下了它們的一些鏡頭，我們一定要保護(hù)金絲猴。

　　四年級作文 描寫一個小動物篇4

　　我喜歡的小動物是一只小狗，它全身長滿白色的毛，像一團(tuán)棉花糖;眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石;耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。

　　我給它愛吃的骨頭，它會一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭后，就會汪汪地叫幾聲，好像在說：“小主人，謝謝你。”每當(dāng)我去上學(xué)，她總是會送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學(xué)，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時，把我落了一段路程。平時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動，關(guān)鍵時還會大聲叫，它真是一只機(jī)靈又盡忠職守的小狗啊!

　　我放學(xué)回家時，可算是小狗最開心的時候。只要小狗在家，我在放學(xué)回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。它看見了我，就會搖著尾巴往我這里飛奔而來，然后在我人前人后蹦來蹦去。這么機(jī)靈的小狗能不討人喜歡嗎?

　　我很希望把這只小狗養(yǎng)得白白胖胖，因為它實(shí)在太可愛了。

　　四年級作文 描寫一個小動物篇5

　　那天，我和爺爺、爸爸去金岸廣場散步，爸爸帶我到寵物店，哇!寵物店的動物可真多，有狗，有羊，還有金魚和烏龜?shù)取Ｗ钗业氖墙痿~，我靜靜的觀察它們，這些可愛的小金魚，有紅的、黑的、橙色的、還有花的，它們長著大大的水泡眼睛，圓溜溜的腦袋，小小的身體，尾巴非常大，像個姑娘穿著裙子，快活的在水里游來游去。

　　爸爸看我喜歡，就給我買了倆條金魚，一紅一黑，并告訴我要好好愛護(hù)它們，可是由于我太喜愛紅金魚，經(jīng)常用手抓它摸它，后來，紅金魚貪吃，把自己撐死了。紅金魚死了，我心里七上八下，后悔自已不該總用手抓它或喂太多魚食(我突然想起賣寵物的叔叔對我說過不要喂太多魚食，否則會撐死小金魚的)只剩下黑金魚了，我一定要好好保護(hù)它，我經(jīng)常去觀察它，給它換水，喂食。黑色的小金魚慢慢的認(rèn)識我了，當(dāng)我的爸爸媽媽不在家時，它就和我作伴。有一次，我在寫作業(yè)，它目不轉(zhuǎn)睛的看著作業(yè)本，似乎在說“你在寫誰呢?是不是寫我呀!要認(rèn)真觀察噢。”

　　它吃食物的時侯，它不會匆匆忙忙的游過來，等一二分鐘以后才慢慢游過來，仔細(xì)觀察是什么東西，有沒有危險，確定安全后就大口大口的吃起來，當(dāng)它吃完時，立刻游走，好像還當(dāng)心呢!

　　這就是我喜愛的小動物——金魚。金魚還是我中國人民愛觀賞的魚呢!

　　
看了四年級作文 描寫一個小動物