我的老師五年級作文500字篇1

　　她留著長頭發，一雙“有毒”的眼睛下面有一張不大不小的嘴巴;她的皮膚白白的，身高比較高;她上課時比較嚴肅，她時不時會獎勵一些小物品，作為鼓勵。大家猜到她是誰了嗎?她就是我的班主任——陶老師。

　　陶老師的眼睛有毒，并不是她看到哪個同學，哪個同學就會中毒，如果是那樣的話，那不我們全班59人全都死光光了，而是因為，她一看就知道誰在認真的聽課，誰沒有專心的聽課，于是就叫他重復陶老師的話，如果他不知道，陶老師就會再點幾個沒認真聽課的，然后再說一遍，最后在叫他們重復一遍，以確定全班同學基本已懂。

　　有時，陶老師因同學們說的一句話還可以開一個小玩笑或一個小笑話，讓我們捧腹大笑，讓課堂的氣氛變得很輕松很很活躍，讓我們在輕松的環境中吸取知識。陶老師還是一個“變臉人”，時而陽光明媚，時而陰云密布，時而電閃雷鳴，時而冷若冰霜。

　　陶老師，是你告訴了我們長繩隊節約時間的方法，才讓我們取得了全年級第一名的好成績，讓我們載譽而歸!我們都知道，您在我們班付出的汗水永遠比別人多，從滿墻的獎狀就可以看出您辛勤付出的結果。

　　陶老師，謝謝您教我知識，讓我不斷的成長，也謝謝您給了我們班榮譽，讓我們以此為榮，謝謝您。

　　我的老師五年級作文500字篇2

　　在我身邊，在學校里，到處都是好老師。他們偉大無私，默默奉獻;他們就像一個園丁，用自己的心血培養著祖國的花朵。老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚。

　　我眼中的老師，她應該像媽媽那樣慈祥、像大姐姐那樣親切、像園丁那樣細心，而她就是我們的班主任——陳老師。

　　陳老師有一雙炯炯有神的眼睛，兩道彎彎的柳葉眉，一頭烏黑發亮的辮子，一看就讓人覺得她很和藹可親。她有一股神奇的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，讓我們一直以一顆赤熱的心對待學習和老師。

　　當一位好老師是不容易的!她需要有豐富的知識和良好的品格。她既要教我們學會科學知識，又要像媽媽一樣愛護我們。我們的陳老師就是這樣的一位好老師，早上，她用微笑迎接我們的到來，提醒我們相關注意事項;中午陪著我們一起吃飯，看著我們學習;晚上，她又用微笑目送我們放學回家。雖然她那么累，可她從來不在我們面前說一聲苦叫一聲累，她的這種精神深深影響著我們，并且值得我們去學習。

　　我喜歡這樣的好老師，我尊敬這樣的好老師。為了不辜負這樣的好老師，我會更加刻苦學習，以優異的成績回報辛勤培育我的老師!

　　我的老師五年級作文500字篇3

　　楊老師是我的語文老師，從一年級時就開始做我們的班主任。楊老師三十歲左右，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發，有時披肩、有時扎一個馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。她經常穿著一條富有時尚氣息的連衣裙，在我心目中她是一個名副其實的大美人。

　　楊老師對待自己的學生就像對待自己的孩子一樣，愛護備至。記得在一個大課間我和一個小伙伴在樓道上玩游戲，忽然從旁邊飛快的跑過一個男同學，因為他當時跑得太快，所以一不小心滑了一跤。頭磕在了瓷磚上，頓時鮮血直流。一時間我們都被嚇傻了，停頓片刻我們才急忙跑過去看，呀!這不是我們班的同學嗎?我發現他的后腦勺上磕出了一道長長的大口子，旁邊機靈的同學二話不說趕緊跑去報告了楊老師。楊老師知道后急忙沖出教室。先看了看那位同學的傷口，隨后拿出紙巾準備給他擦一擦。誰知剛碰到傷口這位同學就痛得哇哇大叫，楊老師見狀立刻抱起他向醫務室跑去。在醫務室，她協助醫生把那位同學的傷口包扎好，還不停安慰他不要害怕。事后她又趕回班里給我們上課，這時楊老師已是滿頭大汗，衣服也濕了。那天我們分外聽話，教室里異常安靜，因為我們知道老師為了我們太累了。類似感動我們的事情不止發生過一次。

　　和楊老師相處三年多了，我們越來越愛我們的楊老師!最后我祝她身體健康，笑口常開!

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