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記一次游戲作文四年級(jí)范文10篇

時(shí)間: 梓炫 小學(xué)生作文

記一次游戲作文四年級(jí)范文篇1

“耶!我贏啦!”一聲聲歡笑聲在教室里回蕩。原來,是我們?cè)谕娉燥灨捎螒颉?/p>

老師先給我們每人分了一塊餅干,然后給我們講解游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是這樣的:每人將餅干放在額頭上,不用手能吃到餅干就算獲勝。比賽開始前,有的人在練習(xí)吃餅干,有的人在思考如何吃餅干,還有的人在與別人交流自己的“秘籍”。

“三、二、一,開始!”老師開始錄像了。有的同學(xué)連忙把餅干放入自己的嘴巴,有的人已經(jīng)開始擠眉弄眼地想讓餅干掉進(jìn)自己的嘴巴。我閉上眼睛,想發(fā)動(dòng)臉部肌肉讓餅干向下滑,可是失敗了。餅干掉在鼻子上,下不來了。我十分著急,想:這怎么辦呢?我心里一陣陣著急。

突然,我被別人碰到了,餅干掉地上了。還好,我有第二次機(jī)會(huì)。我重新把餅干放在頭上,心想:這次決不能出錯(cuò)。我左搖搖頭,右晃晃頭,就是不讓餅干上“鼻子峰”。終于,經(jīng)過我的努力,餅干乖乖地來到我嘴巴邊,我舌頭一伸,便吃掉了。“耶!我贏啦!耶!”我歡呼道。

那笑聲,那吶喊聲,讓我終生難忘。

記一次游戲作文四年級(jí)范文篇2

今天,老師帶我們?nèi)ンw育館玩兩人三足游戲。老師對(duì)大家說:“這個(gè)游戲按小組接力玩,每輪第一名的小組加十分哦!”老師把紅繩子發(fā)了下來,我們激動(dòng)極了。

舒俊鴻和陳豪把繩子系好,隨著老師的一聲“開始”,他們就邁著大步走過去,只不過配合得不默契,一人邁外面,一人邁里面,逗得我們哈哈大笑。

該我和韓豐駿上啦!陳豪和舒俊鴻剛走回來,王成浩就直接把繩子套在了我和豐駿的腳上。我的手心直冒汗,生怕第一名會(huì)飛走。我倆還算默契,可是韓豐駿走得快,我走得慢,所以,我是被他扯著走的,好不容易才走完。

一二一,一二一,我們喊著口號(hào),眼看著第一名就要到手了,可誰知第三組搶先一步到達(dá)終點(diǎn),他們頓時(shí)歡呼雀躍,而我們卻像泄了氣的皮球,垂頭喪氣。老師安慰我們:“沒關(guān)系,第二名加五分。”

開始第二輪比賽啦!可是俊鴻和陳豪走的時(shí)候繩子斷了,好不容易重新系好,剛走一步,繩子又?jǐn)嗔耍∶\(yùn)之神就像存心耍我們似的',我和韓豐駿走著走著就摔倒了,我爬了起來,豐駿干脆在地上爬,這樣更花時(shí)間。這樣,本來觸手可及的第一名又被第三組奪走了,我們得了個(gè)倒數(shù)第一。

這個(gè)游戲讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)結(jié)就是勝利!

記一次游戲作文四年級(jí)范文篇3

我和我的家人在暑假玩了很多游戲:捉迷藏,三個(gè)字,丟手絹。但是我最喜歡玩的還是“猴子撈月亮”。

游戲馬上要開始啦!一群小朋友手拉手圍成一個(gè)圈做“井”,扮“月亮”的我則在“井”里跳來跳去,隨時(shí)做著躲避被撈的準(zhǔn)備。演“小猴子”的妹妹和弟弟交頭接耳地竊竊私語著,一看就知道他們?cè)谏塘吭趺磽谱∥疫@個(gè)“月亮”。

“游戲正式開始!”媽媽一聲令下,扮“井”的小朋友一起唱響了歌謠“小月亮,晃悠悠。”歌聲剛落,兩只“小猴子”飛奔而來,試圖快速地?fù)谱∥疫@個(gè)“月亮”。我盯著他們也飛快地繞著“井”跑起來。就這樣,“月亮”跑,“猴子”追,僵持了很長(zhǎng)一段時(shí)間,雙方不分勝負(fù)。追跑畢竟是體力活,我終究耐不住無止境地追跑,因體力不支而氣喘吁吁了,有幾次險(xiǎn)些被小猴子撈到了呢!最后我一時(shí)大意,竟然離開了“井”,“碎”了。

輸了需要接受懲罰,必須說出帶有“月”字的詞或詩句,幸好我語文基礎(chǔ)還不錯(cuò),我腦子靈光一閃,一下子就說出了好多呢!

游戲還在進(jìn)行中,家里大廳不時(shí)傳來我們的笑聲,加油聲,歡呼聲。真是愉快的一天呀!

記一次游戲作文四年級(jí)范文篇4

今天我們玩了一次游戲,我無比的高興。這一次游戲名叫小乒乓過“橋”,一聽這個(gè)名字我有點(diǎn)好奇,過什么“橋”?規(guī)則是什么?

老師說呀,“橋”字為什么要加引號(hào)呢?因?yàn)槲覀儾皇亲屗^真的橋,并且我們學(xué)校也沒有橋!過的“橋”呢是一個(gè)杯子。好了,老師馬上開始宣布過“橋”規(guī)則,把10個(gè)杯子擺成兩排,每排共五個(gè),再往這10個(gè)杯子里裝水,一定要裝滿,不然就很難吹過去。在另一排中放入五個(gè)乒乓球,我常叫它鴨蛋,呵呵!

好了,開始選隊(duì)員。我們男生這邊選出的是肺活量之王劉竣瑄,并且他的力氣大得驚人。但女生派來的是大名鼎鼎的網(wǎng)球達(dá)人程語涵來應(yīng)戰(zhàn)。你們猜他們是怎么上臺(tái)的?劉峻瑄是氣沖沖的嘴里還暗笑。程語涵則是馬上快樂的跑了上去的。

很快劉老師就宣布比賽正式開始,雙方都立刻開始吹“鴨蛋”了!

劉峻瑄首先彎下腰來,深吸一口氣用力一吹,那樣子活像一只長(zhǎng)頸鹿!太好了,小乒乓就像一個(gè)個(gè)小仙女一樣依次飄過“橋”,還發(fā)出“呼呼”聲呢!不好到時(shí)間了,10、9、8、……3、2、1。最后我們男生隊(duì)進(jìn)了四個(gè),程語涵進(jìn)了一個(gè),我們勝利了!我們很高興。

輸贏其實(shí)不重要,只要樂在其中!

記一次游戲作文四年級(jí)范文篇5

啊!盼望已久的時(shí)間到了!我、魏婉桐、付美琪可以去快樂樂園——鄉(xiāng)下了!

月光灑在小徑上,如同一條銀光閃閃的河流,河流的盡頭有一座爬滿三角梅的亭子!“好消息!好消息!可以玩激光射線了!”爸爸拿著手電筒走了過來。

其實(shí)激光射線沒有想象的那么可怕,可好玩了!規(guī)則很簡(jiǎn)單,只要一個(gè)人慢慢搖晃手電筒,其他人不能被手電筒照到,如果誰被照到,那個(gè)人就去搖手電筒。游戲開始了,“石頭、剪子、布!”結(jié)果爸爸去搖手電筒。“321!出發(fā)!”我和小魏子、美美一起跑了出去,等手電筒照到我們頭頂上空時(shí),我們便蹲了下來,手電筒的光照在亭子上時(shí),我們繼續(xù)跑!不小心,我被照到了,只好去搖手電筒!

“321,出發(fā)!”第二場(chǎng)比賽開始了。小魏子和美美沖了出去,只有老爸蹲在那里……小魏子和美美順利到達(dá)終點(diǎn),只有老爸了。我把光照到亭子上,他正準(zhǔn)備站起來,我一下子把光照在他身上。我就這樣來回地照,把他弄得像一只大青蛙,“你個(gè)混賬娃兒,犯規(guī)!”爸爸學(xué)著太乙真人的語氣說!把我們笑得前仰后合……

啊,盼望已久的時(shí)間過去了,我、小魏子、美美要分開了。月光灑在小徑上,如同一條銀光閃閃的河流……

記一次游戲作文四年級(jí)范文篇6

暑假的一天,我和幾個(gè)小伙伴來到了漁洞的一個(gè)農(nóng)家樂里,在這個(gè)農(nóng)家樂的迷宮里玩起了“捉迷藏”。

小何先來找我們。她說:“我數(shù)五十秒后來找你們。”游戲開始了,小伙伴們各奔東西,藏了起來。我也像猴子一樣爬到一棵樹上,因?yàn)闃淙~非常茂密,小何從我這邊走了幾圈都沒發(fā)現(xiàn)我,最后,小朱和小陳也跟著她一起找我,找了半天還是沒找到我,她們只好齊聲大喊:“小吳,快點(diǎn)出來吧!”我從樹上露出一個(gè)腦袋,正準(zhǔn)備下去,可我發(fā)現(xiàn):因?yàn)闃溆悬c(diǎn)高,我下不去了!她們看到我的窘樣,仰頭哈哈大笑,我卻急的欲哭無淚。最后,我費(fèi)了九牛二虎之力像烏龜一樣從樹上慢慢滑了下去。雖然這局我贏了,但是從那以后我在也不敢爬樹了。

第二局,由小朱負(fù)責(zé)找我們,這次我躲到了樹叢的一個(gè)空隙里,小何躲到了另一個(gè)空隙里,小陳則躲到了我們對(duì)面涼亭的桌子下面。我讓小陳別躲那,會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,可她卻說我“烏鴉嘴”,哼!真是“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心”。果然,小陳是最先被發(fā)現(xiàn)的,第二局,我又贏了,真是太開心了!

這時(shí),大人們叫我們?nèi)コ燥埩耍覀兘Y(jié)束了這場(chǎng)既精彩又好玩的“捉迷藏”游戲。

記一次游戲作文四年級(jí)范文篇7

前天上午,我們玩了一個(gè)游戲“跨大步”。

這個(gè)游戲是這樣玩的,兩個(gè)人一組,兩人“石頭、剪刀、布”,贏了的人可以向跨步,跨幾步呢?哈哈,我來告訴你吧,剪刀兩步、布五步,石頭十步。

游戲開始,我首先出石頭,因?yàn)槲蚁耄f一贏了就可以走10步。不出所料,對(duì)方出了剪刀,我贏了。哈哈,我高興的說:“這是我的三十六計(jì),先下手為強(qiáng)。”對(duì)手也不甘示弱的說:“哼,這次是你幸運(yùn),下次就不一定了!”我也不甘示弱:"“那就等著瞧吧!”

第二局PK開始了,我想對(duì)方一定不甘心,會(huì)出石頭贏我,我就果斷的出了布,“石頭、剪刀、布”,哈哈,她果然出了石頭,我出了布,我又贏了。

第三局PK開始了,這次,我不敢輕敵,我揣摩著對(duì)方的心事,她,她估計(jì)會(huì)猜想我出剪刀吧,我還沒出過剪刀,那他就會(huì)就出石頭,那我應(yīng)該出布!我這樣想著。果然,如我所料,她真的出了石頭。我有贏了。三連勝使我順利的到達(dá)了終點(diǎn)。

通過這個(gè)游戲,讓我感到了身心愉悅,走起路來都是飄的。

記一次游戲作文四年級(jí)范文篇8

今天,楊老師給我們帶來了兩條繩子,我暗自納悶:楊老師不是要把我們綁起來吧?

經(jīng)老師一解釋才知道,原來是要做游戲呀!真是虛驚一場(chǎng)。老師跟我們說了游戲規(guī)則,要我們用雙手捏住繩子的兩端,不能松開,然后給繩子打一個(gè)結(jié)。

游戲開始了,康源先來,只見他一會(huì)兒把繩子繞來繞去,好像在變魔術(shù);一會(huì)兒把繩子抖到頭的后面,好像在伸懶腰;一會(huì)兒把頭縮在桌子底下,好像在偷面條。緊接著,范懿文也上來了,只見她雙手握住繩子的兩端,然后把繩子一卷,拉開來一看,繩子又恢復(fù)了原樣。她又試了兩次,還是老樣子,她就有點(diǎn)著急了,臉憋紅了,眼睛瞇在了一起,嘴巴撅著,看到她這副可愛的樣子,我忍不住笑了。著急也沒用,還是要想辦法呀。

接下來輪到老師揭曉答案了。她雙手交叉,抱于胸前,然后兩只手一上一下,拉住繩子的兩端,一拉,一個(gè)結(jié)就出來了。

雖然我們沒能成功,但這讓我們知道了凡事皆有法,遇事,應(yīng)該從多個(gè)角度去探索,尋找有效的方法。

記一次游戲作文四年級(jí)范文篇9

記得三年級(jí)的時(shí)候,我們班的女生玩了“兩人三足”,這個(gè)游戲。

我和管—帆一組,蔣涵宇和李睿婕一組,游戲開始了,我叫著“一二,一二”,管一帆我倆很快就到達(dá)了頂點(diǎn),可是蔣涵宇和李睿婕還是先到了頂點(diǎn),已經(jīng)向回走開始游戲的地方才能算贏,所以她倆暫時(shí)領(lǐng)先,我小聲對(duì)管一帆說:“我們快一點(diǎn)兒,再快一點(diǎn)就可以贏了!”于是我們又快了很多,我們后面還有很多女同學(xué)在慢慢地跑著,有的跑一步摔一下,跑一步摔一下,有的腳步不一;我和管—帆一直沒有摔到過。而李睿婕她倆眼看自己就要成第一名了,腳步?jīng)]有統(tǒng)一,就摔了一大跤。我和管一帆趁機(jī)追了上去,她倆爬起來,不甘示弱地向前沖,老師和我們講過前兩名的四個(gè)同學(xué)可以得到好吃的棒棒糖,而且這種棒棒糖是冰棍形狀,可愛極了,我們女生有兩大組,我玩的“兩人三足”已經(jīng)是第二輪了,所以我們四個(gè)人得到棒棒糖,其他同學(xué)都向我們投來羨慕的目光。

快樂的時(shí)光總是那么短暫,這一次游戲真讓我開心了很久。

記一次游戲作文四年級(jí)范文篇10

楊老師拿著兩根繩子走進(jìn)了教室,我想楊老師是要把我們捆起來嗎?想想都不寒而栗。原來,楊老師是要帶我們做一個(gè)游戲。

楊老師告訴我們,用手抓住繩子的兩端,手不能松開繩子,然后給繩子打一個(gè)結(jié)。這怎么可能呢?我在心里不由得連連叫苦。

于是,我們開始努力嘗試,最賣力的要數(shù)康源了。只見他一會(huì)兒手抖啊抖的,像在做拉面似的;一會(huì)兒手又前面繞繞,后面繞繞,像在搓澡;一會(huì)兒又偷偷摸摸縮在墻角,像在偷面條,把我們樂得肚皮都要破了。看呢,他臉漲得通紅,就像個(gè)紅蘋果,眼睛里閃爍著明亮的光芒,好像在說:“我一定要成功,不達(dá)目的,絕不罷休!”嘴巴也跟著使勁,扭成了一個(gè)小月亮。可是,終歸還是沒打成結(jié)。

后來,無論怎樣,我們都要松手才能打成結(jié),所以只好讓老師告訴我們答案了。原來很簡(jiǎn)單,只要雙手交叉,用兩只手抓住繩子的兩端,然后一拉,繩子就在胸前交叉成一個(gè)結(jié)了。

原來這么簡(jiǎn)單,要知道這樣,我就不用那么苦惱了。可是千金難買早知道啊!

在遺憾聲中,我們的游戲結(jié)束了,但在遺憾的同時(shí),我們也明白了,萬事都有方法。

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