《圓明園的毀滅》是小學語文的課文。用對比手法寫是為了通過昔日圓明園的輝煌壯觀來讓讀者記住屈辱的歷史。下面是學習啦小編整理的小學五年級讀《圓明園的毀滅》有感500字以供大家閱讀。

　　小學五年級讀《圓明園的毀滅》有感500字篇1

　　前幾天，我讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。讀完后，我感到無比的憤怒與惋惜。

　　圓明園建于1709年，有“萬園之園”的稱號，是一座舉世聞名的皇家園林。它不但建筑宏偉，還收藏著最為珍貴的歷史文物。然而，這一園林藝術的瑰寶，卻在1860年10月6日那天，被貪婪的英法聯軍洗劫一空。可恨的是，他們還放火燒了圓明園!

　　我傷痛啊!當時的中國是那樣落后，以至其他國家欺負我們。落后了，就要挨打!可是，面對這些可恨的侵略者，那時不堪一擊的中國人能做些什么呢?

　　現在，睡獅已醒!無數中華子女經過無數次艱苦的斗爭，終于埋葬了灰暗的歷史，迎來了嶄新而美好的新中國。

　　例如：1949年10月1日，毛澤東主席在天安門上宣布新中國成立;2003年10月15日，“神舟”五號發射成功;2008年8月8日，北京順利舉辦奧運會;2010年5月1日，上海成功舉辦世博會……許許多多的國家向我們的中國投來了羨慕的眼神。我們的祖國——中國，已經成為了一顆在世界的東方閃閃發亮的寶石。

　　我下定決心，一定要努力學習，用自己的智慧和汗水為祖國做出貢獻!因此，作為一個中國人，作為中國人民的后代，我一定要時刻銘記：

　　“不忘國恥，振興中華!”

　　小學五年級讀《圓明園的毀滅》有感500字篇2

　　從古至今上下一百年來，我們中華民族有一個共同的恥辱，那就是——火燒圓明園。

　　我國的圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，一共有三個園，分布在圓明園的東、西、南三面，此外還有許多小園，眾星拱月在圓明園的周圍。圓明園一共十平方米，因圓園最大所以，統稱圓明園。圓明園還有西洋景觀，漫步園內仿佛游覽在天南海北，飽覽著中外風景名勝，圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。典型的中國建筑風格讓它成為偉大的紀念物，卻不能讓它逃過磨難，1860年10月6日英法聯軍侵入北京，闖入圓明園，他們被眼前的珍貴的歷史文┲惜?別☆物驚呆了，開始了他們瘋狂的搶掠，每個人裝進口袋的都是稀世珍寶，他們把圓明園弄得一片狼籍，不僅如此，這些豬狗不如的東西還派了三千多名侵略者在園內放火，大火連燒三天，我國這一園林藝術的瑰寶，建筑藝術的精華，就這樣變成了一道殘落的清魂。

　　“為中華之崛起而讀書。”周恩來擲地有聲的說。是啊!為中華之崛起而讀書，為什么我國的圓明園會被毀滅呢?那是因為那時的清朝政府太腐敗無能了，每個人都只想著自己，心中沒有他人才會導致我國的圓明園被毀滅，所以，我們現在要好好學習，天天向上，雖然我們沒有周恩來那么遠大的志向，但我們可以為我們幸福安康的生活而讀書，為祖國更加強大，更加繁榮而讀書，長大以后用我們的雙手去改造、去創造我們的新中國。

　　小學五年級讀《圓明園的毀滅》有感500字篇3

　　學習了《圓明園的毀滅》這篇課文后，我的心中一直激蕩著一個聲音——“落后就要吃虧”!這篇文章主要寫了圓明園不但建筑宏偉，還瑰麗多姿。有熱鬧的買賣街，也有山鄉村野的秀麗風光!而且圓明園中還收藏著無數的瑰寶。

　　可是，正因為圓明園中收藏著無數的瑰寶，所以，在1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖入圓明園，他們把凡是能拿走的東西統統掠走;實在拿不動的就肆意毀壞。為了消毀罪惡的證據，10月18日和19日，3000多名侵略者奉命在園內放火，大火連燒了3天，這座舉世聞名的皇家園林，這座當時世界上最大的博物館、藝術殿堂就這樣在幾天之內化成了一片灰燼。

　　讀了這篇課文，我又在電腦上查找了圓明園的圖片，當我看到那橫七豎八殘留的石柱時，覺得它們仿佛在哭泣，在向我訴說著當年英法聯軍毀滅它們的情形。想到那情景，我的心中就不由得燃燒起滿腔怒火。我想：圓明園的毀滅都是因為清政府的腐敗無能，才使英法聯軍闖進圓明園，把它毀滅了。所以，我們要“勿忘國恥，振興中華“!

　　周恩來曾經說過一句話：為中華之崛起而讀書!我們要學習文化知識，趕上并超過別人。我們要有抱負，不要不如別人，這樣才能振興中華!

　　
看了小學五年級讀《圓明園的毀滅》有感500字