勵志故事800及感悟(1)：成功的門都是虛掩著的

　　導語：在這個世界上，只要你有真實的付出，就會發現許多門都是虛掩著的，尤其是成功之門。我們不要妄自菲薄，要相信自己經過奮斗能夠成功。不要讓險峻的山峰嚇住，不要讓浩瀚的大海嚇退。勇敢堅定地走下去，成功就會敞開她的懷抱。

　　1968年，在墨西哥奧運會的百米賽道上，美國選手吉·海因斯撞線后，轉過身看運動場上的記分牌。當指示燈打出9·95的字樣后，吉·海因斯攤開雙手 自言自語地說了一句話。這一情景通過電視轉播，至少有好幾億人看到。可是由于他當時身邊沒有話筒，因此吉·海因斯到底說了什么話，誰都不知道。

　　1984年，洛杉磯奧運會前夕，一位叫戴維·帕爾的記者在辦公室回放墨西哥奧運會的資料片，當再次看到吉·海因斯的鏡頭時，他想，這是人類歷史上第一 次有人在百米賽道上突破10秒大關，吉·海因斯在看到記錄牌的那一瞬，一定說了句不同凡響的話。這一新聞點，竟被400多名記者給漏掉了(在墨西哥奧運會 上，到會記者431名)，這實在是個天大的遺憾。于是他決定去采訪吉·海因斯，問他當時到底咕噥了句什么話。

　　憑著做體育記者的優勢，他很快找到了吉·海因斯。當提起16年前的事時，吉·海因斯想了想笑著說：“當時難道沒人聽到嗎?我說，上帝啊，那扇門原來是虛掩著!”

　　謎底揭開之后，戴維·帕爾接著對吉·海因斯進行了采訪。針對那句話，吉·海因斯說：“自美國運動員歐文斯于1936年5月25日在柏林奧運會上創下 10·3秒的百米賽世界記錄之后，以詹姆斯·格拉森醫生為代表的醫學界斷言，人類的肌肉纖維承載的運動極限不會超過每秒10米。的確，這一記錄保持了32 年。32年來，這一說法在田徑場上非常流行，我也以為這是真的，但是我想我應該跑出10·01米的成績。于是，每天我以自己最快的速度跑50公里。因為我 知道，百米冠軍不是在百米賽道上練出來的。當我在墨西哥奧運會上看到自己9·95秒的記錄之后，我驚呆了，原來10秒這個門不是緊鎖的，它虛掩著，就像終 點那根橫著的繩子。”

　　后來，戴維·帕爾根據采訪寫了一篇報道，填補了墨西哥奧運會留下的一個空白。不過，人們認為意義不僅限于此。大家都覺得，吉·海因斯的那句話給世人留下的啟迪才是最重要的。

　　人生有許多事情讓人不可思議：腰纏萬貫的人往往有無盡的煩惱，而一無所有的人卻也許最快樂;十七八歲 青年人的心態卻是七八十歲老者的心態，而七八十的老者有時卻比十七八青年人還要年輕;壞牌未必會輸，好牌不見得能贏;優勢不見得占上峰，劣勢往往能夠獲 勝;助人的失去了很多，后來卻又得到幾倍的回報，一心只知索取的人，最后會兩手空空;生活艱難，內心卻很充實，生活無憂無慮，應有盡有，卻覺得無滋無 味……現實生活中，有多少哲理需要我們用心去感悟，又有多少事情需要我們去挖掘其中的哲理。

　　積累一份哲理感悟，等于增加一筆精神財富，等于領取一串思想鑰匙，等于佩戴一把真知之劍。哲理一旦成為生存智慧的統帥，給予人生的則是一個整個世界。 青年朋友們，請隨時揮起這把真知之劍，打開知識寶庫的大門。在求學的道路上，請記住這樣富有哲理的箴言：“閉門即是深山，讀書隨處靜土。”“耐不得寂寞方 寂寞，耐得寂寞方不寂寞。”在人生道路的跋涉中，請記住培根這些富有哲理的格言：“幸運并非沒有許多的恐懼與煩惱;厄運也并非沒有許多的安慰與希望”， “跛足而不迷路，能趕過雖健步如飛但誤入歧途的人”“戴上墨鏡，世界在你眼前就立即失去了光彩。個人的不幸往往是脆弱者觀察生活的墨鏡。”……

　　勵志故事800及感悟(2)：警惕優勢陷阱

　　導語：許多時候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優勢上。因為缺陷常給我們以提醒，而優勢卻常常使我們忘乎所以。生活中，我們經常可以看到類似的事情，每每因游泳溺水而死的人往往是那些水性好者，而游泳技術差的人或是根本不會游泳的人卻很少被淹死的。當生活的重擔壓的人喘不過氣來，挫折、困難 接踵而至，人們往往能發揮出自己意想不到的潛力，沖出重圍，闖出一條新路。而一旦一帆風順、志得意滿時，卻常常看不到潛在的危機，聽不進別人的規勸，最終一敗涂地。讀了下面的故事，對以上的觀點，你一定會接受的。

　　三個旅行者同時住進了一家旅店。早上出門的時候，一個旅行者帶了一把傘，另一個旅行者帶了一根拐杖，第三個旅行者什么也沒有帶。晚上歸來的時候，拿傘 的旅行者淋得渾身是水，拿拐杖的旅行者跌得滿身是傷，而第三個旅行者卻安然無恙。于是，前兩個旅行者很納悶，問第三個旅行者：“你怎么會沒事呢?”第三個 旅行者沒有回答，而是問拿傘的旅行者：“你為什么會淋濕而沒有摔傷呢?”拿傘的旅行者說：“當大雨來臨的時候，我因為拿了傘就大膽地在雨中走，卻不知怎么 淋濕了;當我走在泥濘坎坷的路上時，我沒有拐杖，所以走得非常小心，專揀平穩的地方走，所以就沒摔傷。”然后，他又問拿拐杖的旅行者：“你為什么沒有淋濕 而是摔傷了呢?”拿拐杖的旅行者回答說：“當大雨來臨的時候，我因為沒有帶雨傘，便揀能躲雨的地方走，所以沒有淋濕;當我走在泥濘坎坷的路上時，我便用拐 杖拄著走，卻不知為什么常常跌傷。”第三個旅行者聽后笑笑，說：“這就是我安然無恙的原因。當大雨來時，我躲著走;當路不好走時，我小心地走，所以我沒有 淋濕，也沒有跌傷。你們的失誤就在于你們有憑借的優勢，有了優勢便少了憂患。”

　　勵志故事800及感悟(3)：走自己的路

　　導語：下面的故事讓人很自然地想到了馬克思引用佛羅倫薩詩人的一句話：走自己的路，讓別人去說吧!走自己的路，要集思廣益。因為兼聽則明，偏聽則暗。但是，眾口難調，讓一切人都滿意是不可能的。只能擇其善而從之，擇其不善而棄之。走自己的路，是要相信自己。走自己的路，是要有明確的正確的目標。走自己的 路，決不是即使錯誤的路，也要一條道走到黑。

　　在印度流傳著一個耐人尋味的故事。

　　一個老頭和一個孩子，用一匹驢馱著東西到集市上去賣。東西賣掉了，他們開始往回走。路上，老頭把孩子放到驢背上，自己牽著驢走。這時候，路上有的人便責備起孩子：這孩子真不懂事，年紀輕輕的，怎么能讓老人在地上走呢?

　　孩子聽了路人的責備，覺得自己不對。立即從驢背上下來，讓老人騎到驢背上，老頭騎上了驢，孩子在地上走。這時，有人責備起老頭來：這老頭真不通情理，一個大人，怎么忍心讓孩子在地上走呢?

　　老頭聽了覺得有理，于是便把孩子也抱到驢上來，兩個人一前一后坐在驢背上走。心想：這回總算合理了吧!可是，不曾想，有人說他們兩人太殘酷了：兩個人都坐在驢背上，驢子壓壞了怎么辦?怎么不愛惜牲口呢!

　　聽了這些話，老頭和孩子覺得再也沒有辦法了，于是兩人從驢背上跳下來，牽著驢走。心想：這回可算是愛惜牲口了。這么做，路上還是有人有意見，他們笑話老頭和孩子是一對呆子，一對蠢貨，放著現成的驢子不騎，硬是在地上埃累。

　　最后，老頭感到左右為難，怎么辦都不對，所以便對孩子說：“孩子，咱們只有一個辦法了，那就是咱們倆抬著驢走。”

　　勵志故事800及感悟(4)：失去的都會得到補償

　　導語：好萊塢影星赫本非常樂于做無報償的慈善工作，卻保持了身心健康。她的故事很值得深思。我們幫助別人，不僅是付出，我們也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅。要相信這樣一條哲理：失去的都會得到補償。

　　赫本是五六十年代的好萊塢影星，她有兩項十分有趣的記錄：一、她結過七次婚;二、她從沒有看過心理醫生。后來，一位叫史塔勒的醫生對此產生了興趣，因 為他常常在半夜接到一些著名主持人和影視明星的電話，要求他給予心理上的幫助。史塔勒作為心理學家，對大多數人的問題都能迎刃而解。……史塔勒獲知赫本的 兩大記錄后，決心深入研究一下。他翻開60年代的報紙，找出有關赫本的所有報道。他發現赫本區別于其他影視明星的不僅僅是那兩點。還有，赫本曾息影8年， 這在好萊塢歷史上沒有先例的。要知道，作為影星，息影一年就等于洛克菲勒家族在田納西州封存一口油井。另外，史塔勒還發現赫本曾做過67次親善大使，尤其 是1956年到1963年之間，她幾乎每個月都到監獄、碼頭、黑人社區做義工。有一次，她甚至謝絕貝爾公司每小時5萬美元的慶典邀請，去醫院給一個小男孩 做護理工作。總之，赫本非常樂于做無報償的慈善工作。

　　史塔勒對這一發現非常重視，他認為這里肯定蘊藏著心理學方面的某種東西。為了能得到一個比較準確的答案，他對其他樂于公益事業的名人、富翁進行研究。最 后，他發現這些人很少有怪癖及其他不良記錄，他們同赫本一樣，幾乎沒有看過心理醫生。后來，他把研究成果運用到一些特殊病人身上，勸告他們樂善好施。結 果，接受他的忠告的人一掃過去的陰霾，變得樂觀起來。有一段時間，好萊塢甚至掀起了一個爭做聯合國親善大使的熱潮——他們爭著去非洲的索馬里，去科索沃的 難民營，因為他們在親善行動中發現，世界上存在這么一條公理：當一個人付出的勞動沒有得到金錢和物質的回報時，必定可以得到等值的精神愉悅。

　　勵志故事800及感悟(5)：生命里重要的事情

　　導語：　請大家注意哲學教授在故事后面的解釋說明。如果你確實明白了教授的話，那么，怎樣安排生活，怎樣使用精力，你就有了明確的答案。

　　一位哲學教授站在他的學生們面前，他面前的桌子上放著一些物件。當課程開始的時候，無言地，他拿起一個非常大的、空的橄欖油廣口瓶，開始往里面填充石塊，直徑大約2英寸。然后，他問學生們瓶子是否滿了。學生都認為瓶子已經滿了。

　　于是，教授又拿起一盒鵝卵石，把它們倒在了瓶子里。他輕輕地搖動瓶子。當然，鵝卵石滾進了石塊之間的空隙。然后，他又問學生們瓶子是否滿了。學生們認 為這次瓶子確實是滿了。教授又拿起一盒沙子，把它們倒進了瓶子里。當然，沙子填滿了所有的地方。接著，教授再一次問學生們瓶子是否滿了。學生們異口同聲地 回答：“真真確確是滿了。”

　　接著，教授從桌子下面拿出了兩聽啤酒，把它們倒進瓶子里。啤酒填滿了沙子之間的空隙。學生們大笑。

　　“現在，”當笑聲消退下去后，教授說，“我需要你們認識到，這個瓶子就代表你的生命。那些石塊是重要的事情—你的家庭，你的伴侶，你的健康，你的孩子 們——如果其他所有的東西都失去了，僅僅只剩下這些東西的時候，你的生命將仍然是豐滿的。鵝卵石是富有意義的其他事情——像你的工作，你的房子，你的汽 車。沙子是所有其他的事情，小事情。”

　　“如果你首先將沙子放進瓶子，”他接著說，“就沒有鵝卵石或者石塊的地方了。你的生命也是同樣。如果你把你所有的時間和精力放在那些小的事情上，你將 永遠沒有時間給那些對你來說很重要的事情。關注那些對你的幸福至關重要的事情。和你的孩子一起玩耍。拿點時間去做身體檢查。帶你的伴侶出去跳舞。總是會有 時間去工作，打掃房間。準備一個餐會，確定丟掉什么。首先關注石塊——那些真正重要的事情，設置你的優先考慮，其余的都只是沙子。”

　　一位學生舉起了手，問，啤酒代表著什么。教授微微地笑了。“我很高興你問了。它正好向你們顯示了，無論你的生命看起來多么飽滿，總還是有一杯啤酒的地方。”