有關描寫荷花的二年級作文300字
荷花以它的實用性走進了人們的勞動和生活,同時,也憑借它艷麗的色彩,幽雅的風姿深入到人們的精神世界。學習啦小編整理了一些有關描寫荷花的二年級作文300字,有興趣的親可以來閱讀一下!
有關描寫荷花的二年級作文300字篇1
我最喜歡的花就是荷花了,雖然我只見過一次,但讓我映象頗深。那是因為它不僅顏色鮮艷,純凈天然,同時還別有一番韻味呢!
從我第一眼看見它時,就被它那顏色清新淡雅的花瓣迷住了。花瓣很嫩,嫩得叫人不敢去碰。顏色卻很平和,白里透著紅,就像剛剛被朝霞染紅了的天空一樣美麗。
荷花的葉片也是很有特點的,一片片又大又圓的荷葉像一個個圓盆。翠綠的荷葉托著圓圓的露珠,我發現荷葉有一個超級秘密,那就是在荷葉上長滿了細小的絨毛,這些絨毛就像一個個小衛士一樣,保護著荷葉不受到污泥的侵害,這也就能說明為什么荷花出淤泥而不染了。
荷花不僅外表漂亮,而且還有很高的實用價值呢!
荷花的根部就是我們俗稱的蓮藕,炒菜很是美味。每到秋天,荷花就會結出蓮蓬,里面住著一粒粒又白又嫩的蓮子,蓮子不僅好吃,而且還有很高的藥用價值。
荷花可真是秀外慧中,一身都是寶呀!我愛荷花,更愛它那出淤泥而不染的品質!
有關描寫荷花的二年級作文300字篇2
聽說圓明園的荷花開了,媽媽便和我一起來到圓明園賞荷花。
剛到門口,就看見一枝枝荷花種在大的花盆里。我不由得奇怪起來:只知道荷花長在池塘里,花盆里的荷花我還是頭一次見。我趕緊過去把這美麗的荷花拍了下來。
進了大門,走了沒多遠就來到了荷花池。只見滿池綠色,大片大片的荷葉挨挨擠擠,中間又有一枝枝荷花點綴其中,不由得讓我想起古人的一句詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”
“看那朵!”媽媽指著一朵盛開的荷花興奮地叫著。只見粉嫩的花瓣一片一片包圍著淡黃的花蕊,就像一位公主穿著粉色的紗裙,在微風中翩翩起舞。媽媽說:“荷花不僅好看,而且全身都是寶。蓮子、荷葉不但可以做成各種美食,還可以入藥,就連結的藕也是很有營養的一種蔬菜,所以受到大家的喜愛。”
聽著媽媽的講解,聞著淡淡的花香,看著滿地的綠色,我不禁陶醉其中。
有關描寫荷花的二年級作文300字篇3
“嘩啦啦……”剛剛下了場雨。
我和媽媽來到池塘邊享受著炎炎夏日雨后的絲絲涼爽,遠遠就望見了那墨綠色荷葉的海洋,在微風中輕輕擺動,美麗極了!
走近,那綠油油的荷葉它像一把小傘兒,靜靜地在池塘中舉著,小魚兒在大大的荷葉下嬉戲,那么地自由自在;晶瑩透亮的雨點兒在荷葉上睡覺,那么地安靜;青蛙來了在荷葉上唱歌,那么地動聽。
順著媽媽手指的方向,朵朵粉紅的花朵兒的花瓣全都打開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有些花瓣凋謝飄落到水面上,像一只小小的船兒。小蟲兒們都都爭先恐后的坐在船上呼吸新鮮空氣,享受著荷花散發出的清新淡雅的芬芳,這時也引來了漂亮的蝴蝶在花朵上飛來飛去。它們你追我趕,像在在慶祝節日一般,自由快樂地嬉戲其間。
“出于污泥而不染,濯于青蓮而不妖!”媽媽對著滿池的荷花發出由衷的感嘆!在媽媽的敘述中讓我更加喜歡上了這平易近人、處處為家、處處美麗的荷花,她把蓮蓬無私的奉獻給了人們,她的這種無私奉獻精神值得我們學習!
有關描寫荷花的二年級作文300字篇4
聽說爸爸學校里有一大片荷花,我拉著爸爸去看。
到了荷塘邊,看到的是一片綠色,綠色之間夾著一點點紅。我仔細地看著荷花,它的花瓣半紅半白,好像白色的是它的臉,紅色的是它的嘴。它的姿態非常多,有的筆直筆直,像一個軍人;有的彎彎曲曲,像一條環山路;還有的竟然打成了麻花卷!有的還是花骨朵兒,好像要馬上破裂似的;有的才展開兩三片花瓣;還有的全展開了。
聽爸爸說荷花有兩件寶,蓮子和藕是無私奉獻給我們的,多吃蓮子,有益健康!
荷葉像一個個綠色的盤子,懶洋洋地躺在水面上,我把水潑到“盤子”里,盤子上的水珠就滾來滾去,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。忽然一只小蝌蚪調皮地從水里冒了出來,然后兩只、三只——好多好多,難道在找它們的媽媽嗎?
楊萬里有一句詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”可惜今天我沒有看到蜻蜓。
有關描寫荷花的二年級作文300字篇5
我愛夏季,更愛夏季的荷花。
遠遠望去,碧綠的荷葉層層疊疊的、挨挨擠擠的,像綠色的飛碟,像綠色的圓盤,也像旋轉的舞裙,像撐開的綠傘。荷花從荷葉里冒出來,千姿百態。有的才展開兩三片花瓣,像害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒,只有拳頭那么大,像一個個誘人的桃子;有的全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有許許多多的花蕊,聞起來清香清香的。陽光下,微風中,滿池的荷花隨風搖動,我突然想起一句詩:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。這是詩人用優美的語言來贊美荷花的艷麗。在雨中,荷花又是什么樣子呢?雨打在荷葉上啪啪地響,好象在敲鼓一樣。雨停了,荷葉上的雨水水銀似的搖晃,又多像一顆顆珍珠。一陣大風吹過,荷葉傾斜,雨水就流瀉下來。
蜻蜓在荷葉間飛舞,青蛙在荷葉上歌唱,我多想變成一朵荷花呀,在習習微風中,我和其他荷花一樣翩翩起舞!
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