我第一次打開電腦是在五年級時，當時爸爸讓了玩了一個叫“超級瑪利奧”的電子游戲。我感覺電腦真是有趣呀，不過當時也只是認為電腦最有趣的就是玩游戲。

　　于在在以后的幾年一直是打開電腦我就直接進入游戲。什么“原始森林”，“F1賽事”等老游戲，一直到現要的“C。S”，”仙劍”等3D游戲。那五彩繽縱紛的世界，那神奇變化的世界，那激動人心的世界，那悲歡離合的世界讓我著迷。

　　小學六年級時，我第一次從電腦上進入了高速信息公路—因特網。因特網也叫互聯網，它能讓你在家里就可以和好友聊天，在家里就知道最新新聞。還可以下載音樂圖片，當然也能學習知識。于是我又迷上了互聯網。當我打開電腦就不再只是用來玩游戲了，上網沖浪也成了我的一大愛好，真是“秀才不出門，盡知天下事。”

　　我越來越喜歡電腦了。于是在六年級的署假我報名參加了電腦學習。

　　上課時，老師就說：“我最喜歡玩電腦，不過我的玩不是指的玩電腦游戲，而是要玩出水平，玩出風格。”

　　我又被“玩”給吸引住了，到底是個什么玩法呢?在學習班我們制作游戲、制作網頁，真得是非常有趣。現在我已經會制作了一些簡單的FLASH了，有的同學還不會，為此我很自豪，因為我“玩”得水平已經升級了。同時，我還知道了用FLREWORKS和DREAMWEAVER可以制作高級的網頁。加上FLASH，他們三個被稱為“網頁三劍客。”有趣吧!其實什么“新浪”、“搜狐”都是它人們的杰作。

　　學習電腦，當然還要學習電腦的基礎語言-----PCLOGOFORWINDOW。。在它之中，你可以用電腦語言來命令小海龜做出美麗的圖案。一邊學習，一邊玩真是非常有趣。

　　當我打開電腦，一段輕松的游戲之后，一段快樂的網上沖浪之后，再來看一看自已親手拼造出灶的奇幻世界，是無比的成功和自豪。我已明白了什么是“玩”出水平，“玩”出風格。

　　當我打開電腦，我愛上了它。

　　小學周記范文800字2：

　　在日常生活中，每一個人都別人的需要幫助。比如：年邁的老人、殘疾人、孕婦等等。這些人都需要我們伸出援助之手來幫助他們解決難題。

　　茨威格說過，一個人的力量是很難應付生活中無邊的苦難的。所以，自己需要別人幫助，自己也要幫助別人。 所以，作為一名中學生，我們更應當善待他們，尊重他們，還有在他們遇到困難的時候幫助他們。不僅僅是他們，還有社會上的所有人。

　　讓座這一個話題雖小雖老，但總跟道德勾在一起。每天都有上下班的人們，有些人需要乘坐客車上下班，有些人是乘自家的車上下班，有些人是走路上下班。在乘坐客車中，難免會遇到一些讓我們頭疼的事情，比如：上下車人多、車內擁擠等。每當這個時候，我們就需要做一些舉動來解決這些事件的發生。雖然讓座不能解決車內擁擠，但是讓座這一道德素養在這個時候還是要顯露出來的。如果有行動不便的老人上車后沒有找到座位，卻只能站在車內，而不能安安穩穩、舒舒服服的坐在座位上，想必他們一定不好受。那么這個時候，我們就要讓座。這樣不僅能表現出我們中學生的道德修養，還能反映出我們講文明、有禮貌的良好表現。雖然有可能得不到別人贊許的眼光，但對于自己和給讓座的那個人來說，這很好。

　　我還記得，那一天的下午，那一幕瀟灑的事例：一個女孩和一個男孩上了我們這輛車，他們對司機說要去九州，說完后他們便各自找了一個位置坐了下來。不一會兒，整個公車都變得擁擠起來，忽然客車的門打開了，一名60多歲的老奶奶上了車，交錢后想找個座位坐下來，但一看車內座位都滿了。于是她抓著車內的扶手，依靠這個保持身體平衡。而這一幕卻被那剛剛上車的女孩和男孩看到了，女孩一言不發的走到老奶奶身邊，溫和的說：“老奶奶，看你這樣站著也挺累的。不如你坐到我那里去吧。我站著就可以。”正當老奶奶剛要坐那座位時，不料被一個中年男人搶了座位。這女孩霸道的說：“喂，你不長眼啊。沒看見你面前站著一個老奶奶嗎!給我滾一邊去。”那個中年男人未語，狠狠的瞪了那個女生一眼。起身走到一邊。那女孩卻一點都不理會。客氣的對老奶奶說：“老奶奶，您請坐。”老奶奶一臉感激的對著女孩說：“孩子，你不累嗎?”那女孩笑著搖搖頭。

　　這個女孩，按說別人應該會說她不講禮貌，說話還臟言臟語。可是她贏來了許多人贊許的目光。我當然也很是佩服她。她竟敢和比自己大好多歲的的中年男子頂嘴!

　　我們幾乎天天都離不開電視，電視中有一個讓座的廣告，你們注意了嗎?里面的含義你們讀出來了嗎?這個廣告它就是要告訴我們要善于幫助別人，讓座是一個再簡單不過的小動作，為什么卻沒有人愿意去做呢?

　　小學周記范文800字3：

　　我聽媽媽說培星奧數班教的不錯，但收人的時候就不那么簡單了。到那先考試，如果不合格的話培星就不收。就算是你合格，但老師給你講題的時候，你反應可以很慢但你慢的同時要在老師的提醒下說出這些錯題的正確答案。老師要的不是你正確的答案，要的是你到底懂沒懂!

　　我到那里考試的時候，終于知道培星為什么收人收的這么緊了!那里的人好多好多!上樓梯的時候人擠得不行啊!

　　進去的時候，老師給你發卷，看上去的卷上的題很簡單，做的時候總是不順心。做出了前幾道題，到最后幾道題的時候把我弄的暈頭轉向的。好不容易想出來的答案符合這個條件但不符合那個條件。想的我頭都快爆了!當時的我心想：不能總這么耗下去吧!當時的我就望著那個黑板閉上眼睛想那道題，上天功夫不負有心人讓我寫了出來!但剩下的3道題我真的是算不了了，就把我想出來的那個符合一個條件的答案寫上去。當時的心里想著我會過關的，錯的題讓老師給我講講，記住這道題，不要再錯了!

　　交了卷出來以后，我的心就砰砰的跳。生怕過不了!當老師念到我的名字的時候，緊張的腿都軟了，過去一看卷子錯了4道題。當時的我快嚇傻了!媽媽說錯三道題老師都不會讓你看卷子，錯題都不會給你講。更何況我錯了4道題!那個老師讓我進到辦公室說讓這個老師給我講錯題，我當時沒反應過來我已經接近過關的邊緣了。老師耐心的給我講，但我卻慌張的想想這道題然后給老師說，老師反問我你確定?我說確定，老師又耐心的個我講了幾遍，最后老師說：“這是你最后的機會答對了、懂了、你就報名。答不對、不懂就算了。我靜下心來想了想說出了答案，給老師講了一遍。老師收我了。當時的我傻眼了。我竟然過了!我過了!我大聲的對樓下喊：“我過關了!”當時的我興高采烈的蹦下樓梯!

　　我下了樓之后高喊：“我過關了!過了!過了!”我現在知道了我腦子里知道的知識并不是我想的那么多!到了那兒我什么都知道了，我的這點不算多!我要繼續學習更多的知識，豐富我的大腦!