高中生周記300字1：讓樂觀的大門常開

　　人生好似海上泛舟，有時晴空萬里，風平浪靜，有時也會遇到暗礁險灘，狂風驟雨，但只要我們駕穩恒心的小舟，擺起信念的雙槳，以樂觀的心態去面對困難，看待世界，就會發現世界如此美妙。

　　正像材料說的那樣，生活中有很多所謂的無奈---眼看到手，卻又失去。但正是我們以樂觀的心態面對，知道了這只蘋果至少不屬于我，然而如果這時從木梯上下來，再去摘其他樹上的也不算晚的道理，使得我們知道美的存在，感悟到人生的精彩。

　　李端，盲人界三級跳遠的冠軍。他曾是八一籃球對的一名出色球員，他曾與王治郅并肩作戰。但卻因一次消火栓事故，徹底的改變了他的人生。雙目失明的他從此告別了球場，告別了他得八一隊。半年足夠改變一個人，他做出了一個驚人的決定，向盲人田徑發展。隨后，他在跳遠隊刻苦練習，以樂觀心態面對每一天，經過幾年的努力，終于成功了，成為世界冠軍。當你面對困難的時候，即使所有的門都關閉了，但你用一顆樂觀的心面對時，你會發現在身后正有一扇窗為你敞開。

　　樂觀者之所以樂觀，是因為他們在自己的缺點和不足中，發現了希望，并去努力奮斗。《越獄》的主人公米勒在成名前經常在電影中跑龍套，但他并未沮喪，繼續積累經驗，堅信機遇之花會為他綻放，也正是他得樂觀，使他一夜成名;余秋雨在面對自己的作品處處碰壁后，依然以樂觀心態面對，繼續推薦自己的作品，終于等到了自己的春天，就是今天銷售30萬冊的《文化苦旅》……

　　在面對困難時，悲觀者將他視為一塊絆腳石，而樂觀者卻將他看作一塊墊腳石，通往成功的道路。我們只有以樂觀的心態面對困難，成功的大門才會為我們打開，因此，讓我們以樂觀的心態走向火熱的生活吧!

　　高中生周記300字2：快樂時光

　　周五是最快樂的一天，因為在我的極力爭取下，媽媽終于同意我可以每個周五跟好朋友一起在外面玩耍，所以，小區的籃球場便是我們度過快樂時光的地方了。

　　轉眼間，又到了放學時間，我和曲彥霖、尹麗明一起“飛”向了小區的籃球場。我提議踢毽子，她們都開心的答應了。

　　第一輪：人仰馬翻

　　我飛快的拿出毽子，輕盈的踢給了尹麗明，毽子在天空中就像一只活潑的小鳥，“飛”向了尹麗明，她一個“大踢腳”又還給了我，我用后腳根輕輕的踢給了還在聚精會神的看著我們踢毽子的曲彥霖，他措手不及，被意外飛來的“小鳥”給晃了個人仰馬翻，我們“哈哈”大笑起來，就連她，也被這一舉動逗笑了。

　　第二輪：打破記錄

　　第二輪比拼開始了，曲彥霖把毽子迅速的撿了起來，踢給了尹麗明，她手疾眼快的踢給了我，我瞄準飛來的“小鳥”用力一踢，“小鳥”立刻隨風飛向了尹麗明的腳上，她又向曲彥霖的方向踢了過去，可奇怪的是“小鳥”隨著風刮到向了我這兒，記得我手忙腳亂的踢給了曲彥霖，她似乎想看看我的水平，又踢給了我，害得我四腳朝天。第二輪比分打破剛剛的記錄，從3個變成了5個，我們開心的蹦了起來!

　　時間過得真快，轉眼間。天馬上的黑了起來，我們便收起了毽子，我想她們說：“下周五，我們再在一起玩耍怎么樣?

　　“好!”他們異口同聲，就這樣，我們便向著回家的方向走了回去。

　　小區的籃球場成了我們的游樂園，我們度過了下午的快樂時光。

　　高中生周記300字3：鼓勵的眼神

　　眼是心靈語言的溝通，它甚至可以代替語言。當然眼神有很多種：期待的眼神、哀傷的眼神、鼓勵的眼神……正是媽媽那種鼓勵我的眼神伴隨著我長大，那是我印象最深的一次──

　　在一個春意盎然、鳥語花香的季節，媽媽準備帶我去爬山，讓我感受一下大自然的氣息。春天的景色果然不同，山下有清澈見底的小溪，溪底還躺著幾塊鵝卵石，為這座山增添了濃濃的春天的色彩，在春天這張畫卷上留下了一抹深綠。還有小溪旁的野花，雖不像鮮花那么艷麗，但是它們更能襯托出春天的美。

　　看到這美麗的景色，我不由內心一顫，恨不得馬上就登上山去，從山上看這些美麗的景色。我準備好東西便開始我的爬山之行。為了我的安全，媽媽跟在我的后面。一開始我爬得很快，很帶勁，但是到中途卻沒了力氣，再加上又累又熱，根本就不想再往上爬。我站在半山腰上，不再往上爬，等待著媽媽來幫助我一塊爬上山去。媽媽在后面慢慢地爬上來，見到我這樣，便對我說要堅持爬上去，不能半途而廢。于是我休息了一會兒便繼續努力地往上爬，可還沒到山頂又沒了力氣。我想這次媽媽一定會幫我吧。可她繼續爬她的，對我不理不睬。我想她也許對我失去了信心吧。就在要到達頂峰的時候，媽媽對我說了一番話：“你因為累，因為沒力氣就要中途而廢，就要放棄這一次機會嗎?人生會有幾次可以讓你放棄，你難道就不想爬到頂峰去欣賞山下的景色嗎?記住不論做什么事，都不要半途而廢，要堅持下去，相信自己，你一定可以的，只要你腦子里想山下的美景，你就一定能爬到山的頂峰。”聽了媽媽這一段話，我的內心有了不少感觸。我腦子里不斷重復著媽媽的話和對我鼓勵的眼神──于是我終于登上了山頂。這時媽媽又用一樣的眼神看著我對我說：“相信自己，你一定行!”

　　我登上山頂往下看，果然比山下景色美的多。隱隱約約的霧遮住了山，掩飾了山的深綠，但更裝飾了山的美，襯托出它的綠。

　　從那時起媽媽的那個眼神一直浮現在我的眼前，總是在我打退堂鼓的時候激勵著我，使我明白不論做什么事都要堅持到底，去追逐和欣賞遠方的美景。

　　眼神是第二種心靈語言的溝通與表達。它使我重新審視自己、發掘自己并完善自己。

　　高中生周記300字4：那些如落花的記憶

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　大海擁有沙鷗錦鱗，它們點綴著大海;天空擁有白日祥云，它們裝飾著天空;山巒擁有青苔蒼松，它們愛撫著山巒;而我擁有那些如落花的記憶，它們撫慰著我，鼓勵我一路向前。

　　母愛•記憶

　　母親曾用她的愛與呵護，給予我如落花的記憶。

　　時光倒流，回到小學時。那時身體羸弱，母親便一日三餐，細心照料，由于吃不慣學校中午的營養配餐，母親便天天早晨替我裝好一盒飯菜，帶到學校去。一天，不知什么驚擾了我，起得很早。輕聲走進廳里，忽然看見母親背對著我，替我準備要帶的飯菜，走進一看，母親拿一條油黃的刀魚，一點點剝著，她先將魚直撕成兩半，用拇指和食指小心地夾出中間的魚骨，再細細地剝出混在內中的小刺。慢慢地，生怕不小心碰掉一塊肉，仿佛覺得我的身體因少了這一小塊魚肉而不會強壯。她頭上的烏發中已混雜進幾根銀絲，成了這段記憶中的刺眼之色。那時的我，并不知何是感動，何是母愛，只記得那天的飯很香很香。母愛，給予我一段如落花的回憶，告訴我失敗時還有母愛，使我一路向前。

　　墨香•記憶

　　一縷縷的墨香曾牽著我徜徉古今中外，引領天地人之道，給予我如落花的回憶。

　　不記得那是第幾個冬天，但那個冬天并不寒冷。那個冬天，我雙手一分，一卷書便在我面前展開，一股墨香襲進腦中，一股暖流漾在心里，我看到了伏爾泰的樂觀、自信與堅韌，領悟到了莎士比亞的悲憫情懷，體會到了雨果的大公無私、寬廣胸襟，聽到了達爾文用科學，用自然，用自己的潛心研究，向天主教發出咄咄宣戰;望見了伊薩克•牛頓站在周記經典的肩上看到的科學景色，那個冬天，那股墨香，那陣暖流，給予我如花的回憶，支持我一路向前。

　　當山峰隱沒棱角的時候，當河水不再流動，當時間停住，日月不分，當天地萬物化為虛有，我還是不會退后，還是不會退后，那些如落花般的記憶滋養我，引導我一路向前，為我鼓勁，為我加油。

　　高中生周記300字5：無處不在的愛

　　愛，是母愛;愛，是父愛;愛，是親友的關愛;愛，也是陌生人的愛心。愛，無處不在。在你不知所措時，愛就在你的身邊。

　　我聽別人說過，歌手韓紅寫了一首《天亮了》，在這首歌的背后，有一個偉大的故事——生命的故事。1999年10月3日，在貴州麻嶺風景區，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。 而就在悲劇發生時，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結果，兒子得救了，這一對父母卻失去了生命。 這個生命的故事，深深打動了歌手韓紅，經過多方聯系，她領養了這個大難不死的小孩。

　　我聽了這個故事后，深深的被這偉大的愛所感動，這位孩子之所以能好好的生存下去，這是他父母付出生命來交換的。所以，我希望這位孩子能快快樂樂的生活。

　　愛是偉大的，是無私的，是純潔的，更是無處不在的。只要人人獻出一份愛，世界將更美好。

　　高中生周記300字6：造就夢想

　　四季轉換，人生落寞 。他們在屬于自己的軌道上激勇前進!

　　他渴望歌唱，他渴望飛翔，他一邊又一遍的訴說著他的理想。可是他的理想卻未被父母所認可，但是他未被這一點小挫折打倒。他堅強的站立了起來，為了他的理想，為了能夠讓夢想飛翔。他堅信自己一定可以站在舞臺上，發散屬于自己的光芒。父母堅持要他以學習為重，不允許他唱歌。但她不甘心，不甘心就這樣屈服。既然上天給他一副好嗓子，他就絕不能浪費。他在無人的家中盡情的歌唱，歌唱自己的夢想，歌唱自己的花季。他與那些在音樂道路上有所成就的同齡人結為朋友，他向他們訴說自己的苦悶，堅強自己的意志。我相信自己這位朋友有朝一日一定可以站在屬于自己的舞臺上盡情的歌唱，享受著來自于舞臺下的人的艷羨，讓自己的父母以他為傲。

　　時光流逝，歲月匆匆....我相信有朝一日我也可以像這位朋友一樣擁有自己的夢想，擁有為夢想拼搏的堅強意志。那么我要從現在起去尋找自己的夢想，去追逐我的夢想直到實現夢想。

　　讓我們都揚起希望的風帆，去追逐夢想的紅日!

　　高中生周記300字7：浪漫與現實生活

　　浪漫是絢麗的彩虹稍縱即逝，而現實是百年老橋亙古的沉默守候 ;浪漫是漫天飄舞的雪花 ，而現實是化作紅泥的落葉;浪漫是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的和諧安逸，而現實是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷。

　　李白是浪漫的，他有著“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”的慷慨豪邁，他也有著“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傲然骨氣。 海子也是一個浪漫的人， 他說過，從明天起，做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界，從明天起，關心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。他平靜的躺在火車的軌道上，抱著圣經，結束了年輕的生命，他就是過于浪漫，才無法融入現實的生活中去。

　　杜甫是現實的，他有著“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”憂國憂民的情懷，陶淵明也是一個現實的人，他有著“種豆南山下，草盛豆苗稀”回歸自然的渴望，也有著“采菊東籬下，悠然見南山”怡然自得的心情。

　　左手玫瑰，右手青菜。手上時煙火人生離不開的瑣碎，心中卻裝著七彩夢想。過于浪漫使人不食人間煙火，將遠離現實。過于現實使人缺少情趣，日日柴米油鹽，未老先衰。只有保持一顆年輕的心，生活得有條不紊，才能將生活過出藝術的味道。

　　高中生周記300字8：品書如茶

　　一杯茶，不同的茶有不同德味道，或濃，或淡，或馨香四溢，或意味悠長..............

　　當指尖輕輕觸在書角，拇指一夾，再緩緩一搓，手往上慢慢抬起，便能嗅到那股書的味道，愈來愈濃，愈來愈濃..........

　　當父親干完農活，當母親下班回來，當我完成一天的學習，手里總捧著那么一本書，或是科技類，或是農業類，又或是教育類。但不論是怎樣的，總能讓人覺得充實，讓人舒坦。

　　正如培根所說“文鑒，使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯”無論是何種種類的書，都能讓人受益無窮，但我們讀書，不是為了最終的目的或獲取而學習，而是為了能在讀書的過程中獲得精神的享受。

　　書是茶，一本書就是以本茶。 當然，茶是要品的，而不是像喝白開水一樣，沒有任何感覺，那樣品茶，不能用品，只能用喝。書也一樣，需要讀者細細品味，將心靈融入到書中的故事與書中的主人公一起歡呼，一起歷險，一起舞蹈。

　　書是茶，一本書就是一杯茶。茶是有優劣之分的，好茶人人都愛，而劣質的茶卻少有人問津。書也一樣，一本好的書，可以讓人精神充沛，讓人充滿期待的迎接每一天。

　　品味圖書，要嗅到書的味道，讓奧斯特洛夫斯基帶著我們與保爾、柯察金一起，回顧歷史，為人類的解放而斗爭，讓冰心帶著我們，感受短篇詩歌的魅力，體驗生活中的母愛、童真、自然、

　　品味圖書，要修到書的味道，的那個我翻開書的那一剎那便能感受到濃郁的文化氣息又或是芬芳的鄉土氣息，充滿了誘惑力，使我們的熱情融入其中。

　　品味圖書，要修道書的味道“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，書能給我們帶來無窮的力量。

　　品味圖書，要嗅出書的味道，就如一杯茶，不同的茶有不同的味道，或濃，或淡，或馨香四溢，或意味悠長.........