一百中考作文600字篇1

人們經常會飼養一種高貴而又驕傲的動物——貓。貓是孤傲的，不可一世的。貓的一切都是它獨有的生活，言語的信息傳達方式。有時頗為孤獨，孤芳自賞，不理人。需要獨處的自由空間。有時又喜歡撒嬌，粘人。需要他人的關心和安慰。調皮搗蛋，做錯事，需要人的教導，但一旦過于嚴厲，又會記仇。

貓的胡子可以明察秋毫貓的嘴的兩側、眼、臉頰、下巴等四處長著胡子。胡子根部布滿神經，輕微的動靜都能察覺，據說2毫克的東西拂過都能感受到，而且連氣流、風向都知道。很少聽說，貓會呼地撞上什么東西或者東張西望時會踩空，這都得歸功于貓的胡子——這把出色的.尺子。剪掉胡子貓將沒有活力如果用筆將這四處的胡子描一下，會出現一個比臉大一圈的圓形。貓就根據這一圈胡子來判斷自己能否通過狹小的地方。因而要是把貓的胡子剪掉半截的話，絕對不行，貓會變得行動遲緩，沒有生氣。

貓是很愛干凈的，當別人放下它后它會立即用它的舌頭舔舔毛發，但千萬不要認為他是討厭你的碰觸，它只是想記住你的氣息，以免走丟了找不到主人。它很酷，卻不殘酷。它會去捉老鼠、抓抓小鳥、抓抓蟑螂、追球、追任何會動的東西，因為它原本就是狩獵者，動機單純得就像夏天小孩看見冰淇淋就流口水，收藏家看見有價值的寶物，眼睛立刻發亮一樣。它好奇心很強，對自己周圍的變化非常在意。如果主人在家里新添了什么家具或是買了什么新東西，甚至主人買了一雙新鞋，它也會給以很大的關注，不時地走過去看一看，碰碰，摸摸，聞聞。它總是警覺地注意著自己周圍發生的一切變化。

如果你家養貓的話那就善待它吧!

一百中考作文600字篇2

童年趣事是夜空的小星星嗎?不!那是天邊的云彩，七色的夢幻。箭一般的光陽把我帶回那五彩繽紛的童年生活。那里飄蕩著無數的歡聲笑語,聽!那傻傻的笑聲……

那是一個炎熱夏天,四歲的我買了一根冰棒,正要張開嘴巴咬時突然想起有次我因為吃了一個沒洗的蘋果,而肚子疼。媽媽對我說：“吃水果要洗手,再把水果洗干凈,擦干才可以吃”。我心里十分矛盾,吃冰棒要不要洗呢?為了以防萬一,不管三七二十一,直沖向自來飛龍頭,“嘭”的一聲響，我把水龍頭打開了,我一手拿著冰棒，一手洗冰棒,洗了很久，可是冰棒外面的“細菌”還沒有洗干凈。我站在那兒洗。很吃力，這么大的冰棒什么時候，才能洗干凈呀?真想放棄，可我一想到肚子疼那難受的滋味，我還是堅持了下去，終于把冰棒外面的“細菌”洗掉了。我忍不住了,一口咬了下去,冰棒立刻變成了一根棒。好奇怪啊！怎么這支冰棒剛才還有一大支，現在一洗，就變成一小口了。而且以前的冰棒甜甜的，很好吃！今天的冰棒怎么味道也變淡了？

我連忙跑去問媽媽：“媽媽，媽媽，我現在變乖了，你聽我說:“今天我買了一支冰棒，它很“臟”，我聽了你的話，吃什么東西都要洗，于是我把冰棒冼干凈了，可是現在大小味道都變了，這是怎么回事……”媽媽聽了,一句話也沒有說,只是一個勁地笑。我被弄糊涂了，看媽媽在笑，不知不覺自己也笑了起來。我想：就連自己也不知道，我為什么笑……

你瞧,好一個傻乎乎的我,還真有點可愛!好一個充滿歡聲笑語而又有趣的童年呀!

一百中考作文600字篇3

教師，是一個平凡而偉大的職業，她平凡于默默無聞，偉大于默默無聞。

有人把教師比作蠟燭，也有人把教師比作火柴，還有人把教師比作開啟知識大門的鑰匙。我要把教師比作天使，因為我的老師給我的感覺就是天使，天使的一對翅膀則是夢和愛。

天使來自天堂，有夢有愛的地方就是天堂，上帝派她們將這兩樣東西帶來給我們，讓她們教會我們要有夢想，有了夢想才能為之不懈努力;讓她們教會我們要有愛心，愛你母，愛家人，愛每一個人。

剛上學的時候，我覺得教師好神奇，你說什么，想什么，做什么，她都知道，而且一點也不差。那時候，我總覺得老師是神仙。記得那時候放學，我還早早地跑回家，告訴媽媽，我的老師是神仙，弄得大家莫名其妙。現在，我終于知道老師為什么那么神奇了，因為老師也曾是學生，也有一顆年輕的心。

老師，總是那么親切，給人一種溫馨的感覺，尤其是那從不離開嘴角的那一抹不易察覺的微笑，總會使你很快樂。她每天總是微笑著踏進教室，給我們講課，每當夕陽的余輝從門外灑進來，灑在老師身上的時候，就更像天使了。

如果說，我們是花朵，那么老師就是綠葉;如果說，老師是大海，那么我們就是一條條小小的魚。在綠葉的襯托下，越發鮮艷，在大海的懷抱中，游來游去。

老師總是小心翼翼地用知識的露水澆灌我們這些幼苗，讓我們茁壯成長。

我喜歡我的老師，喜歡老師站在夕陽下，帶著微笑看著我們。

在教師節來臨之際，我想對老師說，老師，教師節快樂，謝謝您，是您的耐心教導，讓我們開始認真珍愛每一秒，是您教會了我們用一顆感恩的心去對待生活，是您讓我們有夢有愛，讓我們學會自由飛翔……

在這里，我最想說的一句話就是：普天之下的每一位老師都是天使。

一百中考作文600字篇4

向陽春常在

大自然中有向陽的地方，也有背陰的地方，向陽的地方春意盎然，背陰的地方則陰暗潮濕，人生也是如此，即使我們身處背陰處，也要努力面向陽光，讓內心充滿陽光、溫暖如春。

那是六年級的暑假，我和同伴們玩耍時不慎摔倒腿傷了，我只好住進了醫院，腿上打上了厚厚的石膏躺在病床上一動不能動。

從此，那個歡樂、愉快的暑假離我越來越遠了。我對自己的不小心十分懊惱，也覺得自己與醫院昏暗的環境格格不入主，有五張床位的病房里只有我孤零零的一個人。窗外的狂風暴雨已經連續下了一個星期，使病房總是陰冷潮濕，總之，剛住院的我一直處在沮喪之中。

在我住院后不久，隔壁病床又來了一個病人。他和我截然相反，面色雖然有些蠟黃，但總是洋溢著陽光般的笑容，仿佛他不是因生病住院，而是來旅游的。我對他這個樣子感到非常奇怪，就問他：“為什么你每天都這么快樂呢？明明住醫院是這么痛苦的事，”他笑著說：“人生總有不順意的時候，這時候我們需要樂觀地去面對困難。畢竟只有面向陽光，才能擁有春天般的生活。”聽了他的話，我頓悟了了，我們只有保持樂觀向上，才能有戰勝困難的勇氣。我看向窗外，暴雨也漸漸停歇了，金色的陽光穿透了云層，灑向大地。

我的內心充滿陽光，如沐春風。

一百中考作文600字篇5

柴智屏

機會只有三秒鐘

她，大學畢業，卻找不到工作。好不容易找了份戲劇編劇助理的工作，卻發現整個公司除了老板只有她一個員工。累死累活干了三個月，只拿到一個月的工資，于是炒了老板魷魚，開始游蕩幫人寫短劇，寫電影，只要按時收到錢就好，前路茫茫，她希冀著奇跡發生。

一次機緣巧合，她應聘到電視臺一個節目當了編劇。半年后，在一次制作節目時，制作人不知為什么突然大發雷霆，說了句“不錄了”就走了。幾十個工作人員全愣在那兒不知怎么辦，主持人看了看四周，對她說：“下面的我們自己錄吧!”

機會只有三秒鐘，三秒鐘后，她拿起了制作人丟下的耳機麥克風。那一刻，她清楚地對自己說：“這一次如果成功了，就證明你不僅是一個只會寫小劇本的小編劇，還可以是一個掌控全場的制作人，所以不能出丑!”

慢慢地，她開始做執行制作人。當時，像她那個年紀的女生能做制作人，相當罕見。

幾年后，這個小女生成了三年獲得金鐘獎的王牌制作人，接著一手制作了紅得一塌糊涂的偶像劇《流星花園》，被稱為“臺灣偶像劇之母”

回首往事，柴智屏爽直地說：“機會只有三秒，就是在別人丟下耳機的時候，你能撿起它。”

分析：人們時常抱怨上帝不公，總是眷顧他人而忽略自己。但是當上帝賜予你機會的時候，你有沒有像柴智屏一樣在三秒鐘之內把握機會?如果沒有，不妨先反省下自己，錯過花期的花兒不會開放，請珍惜身邊的每一次機會。

適用話題：自信、勇氣、機會

一百中考作文600字篇6

“晚風輕拂澎湖灣，海浪逐沙灘……夜深黃昏的沙灘上，有著腳印兩對半……”

——題記

三年前的考場門口，外婆拍拍我的頭，從懷里慢慢掏出一個桃子說：“青青，加油!”這一刻，我沒有掉頭。

三年后的今天，我手上拿著臨走時媽媽塞給我的桃子在考場門口張望，卻始終無法找到這個熟悉的身影在為我守候。

猛然想起，外婆已經走了好久好久。

依稀記得，外婆會變戲法，總是能從懷里掏出我想要的東西，就像是芝麻糖、蠶豆、果凍，而最多的則是桃子。

我愛吃桃子，卻從未對外婆說過謝謝!

媽媽說過：“青青，外婆從來舍不得吃桃子，都留給你吃了，你將來要好好對外婆。”每每于此時，我就跑到外婆跟前說：“外婆，你老了，我養你!”外婆笑了，笑得眼眶里都盈滿了淚水。

后來，我上了初中，面對更加沉重的學業負擔，去外婆家的次數也越來越少，頂多外婆偶爾來我家幾趟。但一看到我在做作業，便不忍打擾，放下桃子就走了。

外婆病重時，我正在忙期終考試，當我拿著“結業考試第一名”的獎狀趕回家時，這么多人圍著外婆。我手上的獎狀頓時掉在地上。媽媽拾起獎狀，拉著我的手說：“外婆一直在等你!”我猛地跪在外婆床前，輕聲呼喚她。外婆慢慢地從懷里掏出一個東西，這是——一只紅艷艷的桃子!

外婆笑了，我卻哭了，哭得淚流滿面。外婆握住我的手慢慢松開，任憑我的哭聲在屋內回蕩卻始終沒能再看一眼她所舍不得的青青!

今天，我肩負著媽媽的囑托，爸爸的期望，老師的祝福，還有外婆的守候坐在考場上答卷。我相信我不會讓他們失望的。

有些事，錯過了就是永遠;有些人，一轉身就是一輩子。不要忽略任何愛，哪怕只是一個小小的桃子，因為畢竟有多少愛能夠重頭再來呢?

一百中考作文600字篇7

他如果活到現在我也不知道他多少歲了，與他共度的記憶只有父母告訴我的那點兒事，真正的也是唯一的印記只有他被火化的那一天罷了。

他是我的爺爺。

爺爺從小就沒有父母，這就使得他要扛起整個家庭的支出及負擔。爺爺有五個兒女，但貌似他從不憂愁七個人的口糧問題。他很樂觀，只不過別人不知道他有這一面而已。

我是爺爺唯一的孫女，從小就受到爺爺的百般寵愛。街坊鄰居都是鄉下人，總是有你一句我一句的閑言碎語。“女孩早晚要嫁到別人家啊”、“不能為陳家傳宗接代啊”這一類話在爺爺耳朵里一文不值。爺爺總說“男孩賤著養，女孩貴著養”讓那些封建老土的人啞口無言。

這些都是父母告訴我的.，正是這些故事更加讓來我對爺爺的愧疚又多了一些……

那一天是爺爺入土火化的日子。去世的原因好像是胃癌晚期。在那天，幾乎所有不管我見過的也好沒見過的也罷都一個一個的哭成了淚人。不知當時我處于什么樣的心態，是不肯接受這個現實還是怎樣，我竟然莫名的笑了起來，一邊笑還在一邊問“你們哭什么啊？”“怎么了嗎？”他們都認為我小，不懂事，也就沒放在心上。那一天我本是報答爺爺的最后一個機會，但我卻沒有好好珍惜，而幾年后的我卻只能為此痛苦。

那是一份責任，是我沒有應盡的責任。生平前最疼愛我的、最珍惜我的人——爺爺，雖然爺爺已遠去，但我仍一直在彌補曾經那段錯失了的情感——獻給另一個世界最疼愛我的爺爺。

一百中考作文600字篇8

還記得我原來的同桌張耀宏嗎？他現在坐在我前面，想不到前幾年的同桌現在是前后桌。

我和現在的同桌馬柏超，還有張耀宏之間今天發生了一件趣事。

上數學課，馬柏超偷看加菲貓，被劉老師發現并沒收了。可是這本書的主人是張耀宏。

下午的音樂課上，老師嗓子不舒服改為自習課，張耀宏從本子上撕下一張紙，上面寫道：“加菲貓能回來嗎？是？否？”給了馬柏超，讓他做選擇，在上面畫勾勾。馬柏超在“是”上面畫了勾還給他。可是張耀宏又寫：“今天？明天？不清楚？”馬柏超在“不清楚”上畫了勾。隨后張耀宏又出題：“還錢？還書？”馬柏超想也沒想在“還錢”上打勾。張耀宏又寫：“你還我8元，今天？明天？其他？”馬柏超在“其他”上打勾，然后寫上一萬年。這下把張耀宏氣得吹胡子瞪眼，又傳來：“欠債還錢，理所當然。現在我就是你的債主，你就得還。”馬柏超不寫條了，便說：“我給你80腳（角）。”張耀宏說：“好。”說著馬柏超畫了一只腳在踢另一只腳，說這是還張耀宏80角（腳），把張耀宏氣得垂胸頓足。隨后馬柏超也給張耀宏出了一道題：“這錢一定要還嗎？”張耀宏在“一定”上面畫了一個大大的勾，看來這錢非得還不可。

由于我一直幫馬柏超出主意，張耀宏說：“唐睿琪，你幫他，你倆各付一半。”我說：“憑什么呀？”可是沒想到馬柏超高興地說：“好，我同意。”可我不同意，怎么幫忙幫出問題來了！

下課鈴響了，我們各自玩。馬柏超想怎么還錢，張耀宏想怎么要回書，而我早已和同學聊得熱火朝天，誰讓我是個“樂天派”呢？