關于尋找初二作文600字
關于尋找初二作文600字篇1
尋找，一個多么熟悉的字眼啊!我曾經尋找過無數東西，但結果都是茫然的。
我到底在尋找什么?我有時自己都弄不清楚。我要尋找的是親情?是友情?是陽光?是雨露?真的，如果是你，你一定也會有我這樣的同感。
在看書時，我應該是來尋找精神食糧的，可當我看到文章《費魯喬的血》時，我要尋找的是人間的真情。人間的真情，是美好的，還是丑陋的?這應該是我們親自去實踐得出結論的。就像文章中寫的“原來，這小英雄眼見強盜持短刀向祖母刺來時，他飛身撲在祖母身上，瞬間他的背已被短刀刺穿了。他那勇敢而高貴的小小靈魂已經飛到天國去了!”可見，真正的親情，是在遇見困難時為了保護自己親人所表現出來的勇敢而又臨危不懼的精神。如果你不通過閱讀文章，也就不可能體會到費魯喬對他的祖母、對他的父母、對他的妹妹所表現出來的親情。
在郊游時，我們在野外盡情的玩耍、呼吸著新鮮的空氣，有著從來沒有過的清爽、自在。可見，只有在室外所感受到的陽光、雨露，才是最新鮮的陽光、雨露。我們都是被作業壓得喘不過氣的學生，偶爾得到一次到鄉村或郊外游覽的機會，我們一定會高興的一蹦三尺高。
在學校的時候，你最渴望得到不僅僅是知識，可能還會想要得到人間最純潔的友情，如果你突然遇到了一道難題，你現在需要的是同桌或是好朋友的無私幫助。當你的好朋友在為你講解那道難題時，你一定會感覺到人間最純潔的情感——友情。
尋找，現在對我們大家應該不陌生了。只要通過我們在不同的時候、遇到不同的事情時，對所要尋找的事物一定有一個不同的認識。所以，尋找，并不難……
關于尋找初二作文600字篇2
上了初中后,日益緊張的生活節奏和激烈的競爭使我郁悶得透不過氣來。在除了作業就是試題的枯燥生活中，我一點也不覺得快樂。
沒有快樂的日子是難熬的，燦爛的陽光也失去了昔日的光彩。媽媽說：“你的心被試卷織成的網堵得死死的，快樂哪能擠得進去?!”
媽媽叫我敞開心扉，去尋找快樂。
我來到屋房的公園，去領略繁花的嬌艷，去聆聽鳥兒的啁啾，去分享松鼠的自由。炎炎烈夏，如海如濤的牽牛花像一個個紫色的號角。遠處，蔚藍的蒼穹被烤得發紅。
可是，詩一般的境界也沒有引起我的興趣，改變我的情緒。
唉，快樂在哪里呢?我又去了果園，那里又是另一番美景：紅透了的桃子，黃透了梨子，令人垂涎三尺。然而我還沒有找到快樂，還可笑地認為，那一切好像是無邊無際的題海，正兇神惡煞地朝我撲來，將我淹沒。
我心情沮喪地回到家，正忙里忙外的媽媽說：“幫我打掃一下房間吧!”接過久違的抹布，我心底油然升起慚愧：上初中后，我變得懶惰了。吃過晚飯后，我從沒想過幫媽媽洗碗涮鍋。爸媽每天早出晚歸地工作，含辛茹苦地培養我。本來由我做的每周一次的掃除，也全由爸媽包了……
想到這些，慚愧化作了動力。我賣力地打掃起屋子。當我滿頭大汗地打掃完房間，面對干凈敞亮的居室，我的心情也一樣干凈敞亮。
不知不覺中，媽媽遞過來一杯茶：“你現在快樂了嗎?”我不好意思地點點頭：“媽媽，從今往后，家務事都由我來做，好嗎?”媽媽應著，目光中閃過一絲欣慰。
關于尋找初二作文600字篇3
尋尋覓覓，無處可尋，無處去找，站在原地發愣……
站在校門口，有兩個選擇——一個是出校門，另一個是進校門，不管哪條路都有更多不同的路在等著我。而我，卻總是選擇那條走爛了的，再熟悉不過的道路。上學是這條路，回家依舊是那條路，而我早已麻木。
我幾乎不會去選擇其它的路去走。可是，總有那么幾個地方讓我迷茫。
學校旁邊那條林間小路，那兒格外美麗且幽靜，我時常想從那兒過——想知道那兒的風景，那兒真正的美麗。
可惜，我不愿意，不愿意去走，只怕那前路坎坷弄臟了鞋子，或是前路艱險不愿為此浪費多余的時間。我站在路口前，只是在往里看，卻不敢往前走。
那兒偶爾會有人經過，每個人臉上的笑容總會引我發愣——那兒……好嗎?我不知道，只因我從未踏入那片領域。我極力去想象，為那個神秘的地帶添上風采——如童話里那個鳥語花香的森林小道，如蘇州園林那樣的莊嚴小路。
只可惜，我從未涉及。
即使我找到了，找到這獨一無二的，讓我癡迷的道路，我卻不敢踏出。就好比那未來的路，通向何方?前路迷茫又會有誰不知道?太多的不確定，太多的迷茫，太多的猶豫，阻止了我的腳步。我想尋找別的路口，卻發現我被這眼前的道路迷住，移開不了視線。只能站在那，幻想著，尋找著……
回家的路，很多，你能尋找到嗎?你能放下一切去走嗎?至少我知道，我不能。
尋找著，可是找到了又怎么樣?那兒我卻沒有勇氣邁出第一步，只能茫然地站在那，那個入口的前面。
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