八年級(jí)下冊(cè)第3單元我愛(ài)科學(xué)優(yōu)秀范文
八年級(jí)下冊(cè)第3單元我愛(ài)科學(xué)優(yōu)秀范文篇1
科學(xué)在我們生活中無(wú)處不在,它使我們的生活變得精彩,也讓我們的生活變得容易了;世上有許多奇異的事,它會(huì)讓我們覺(jué)得不可思議,但只要懂得科學(xué),它就會(huì)顯出廬山真面目。但世上也有許多奇異的事還未解開(kāi)謎團(tuán),它就需要今后科學(xué)家繼續(xù)探索。
科學(xué)使生活哪里精彩呢?在以前我們想要有些娛樂(lè)是非常難的,那時(shí)候人們只有去看一些京劇或一些街頭表演,而如今,我們一打開(kāi)電視就能看到各式各樣的頻道;打開(kāi)電腦上網(wǎng),全球的大事小事盡覽眼前。
科學(xué)怎樣使我們的生活變得容易呢?這里舉些簡(jiǎn)單的例子。過(guò)去我們要把冷食物熱一下,需要再放進(jìn)鍋中煮,而如今,只要放入微波爐里加熱幾分鐘就行了。雖然我不知道微波爐到底做了什么,但它真的十分方便。在過(guò)去,我們想要去一個(gè)地方,一般人都是走過(guò)去,有少數(shù)人有錢坐馬車,而如今,各式各樣的交通工具都有,像飛機(jī)、火車、輪船、公交車等等,它們不僅比以前的交通工具快,而且還令人更加舒適。像現(xiàn)在的飛機(jī)、磁懸浮列車的速度,在以前只有玄幻小說(shuō)中才有。
那么科學(xué)家解開(kāi)了那些奇異的事呢?像海市蜃樓,這是由于光的折射造成的。我們生活中有許多光的折射,比如我們從岸邊看湖中的魚(yú),其實(shí)我們看到的與魚(yú)的真正的位置不同,魚(yú)的真正位置在在我們看到的上方,有經(jīng)驗(yàn)的的漁民叉魚(yú)不會(huì)對(duì)著自己看到像叉過(guò)去。
世界未解之迷,即人們用現(xiàn)有的科學(xué)技術(shù)手段,或者按照正常的思維邏輯,推理得出的世界上無(wú)法解釋的自然、天文、歷史等現(xiàn)象。像百慕大、UFO和野人之迷等,它們都是現(xiàn)在還未解開(kāi)的謎團(tuán),科學(xué)家們用盡一切辦法,可還是得不到答案,這就讓我們更加感到它的神奇。
科學(xué)如此神奇,我們一定十分感興趣,我們要好好學(xué)習(xí),可能將來(lái)做個(gè)科學(xué)家,為我國(guó)做貢獻(xiàn)。
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科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋,我們就像是一些魚(yú),雖然今天自由自在地游著,可是明天,水里就可能沒(méi)有了氧氣,就要換一個(gè)地方,這樣換來(lái)?yè)Q去,這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了,到了這時(shí)候,就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué),只有不斷更新,才會(huì)有更美好的生活。
因此,我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么,勇于嘗試、創(chuàng)新,勇于推翻前人的話、結(jié)論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì),勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐,做實(shí)驗(yàn),證明了自己的觀點(diǎn)是正確的,換來(lái)的是自己的成功。
我聽(tīng)說(shuō)有一所中學(xué)的高一年級(jí)的三位學(xué)生,他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對(duì)“竽”這樣一種民族樂(lè)器充滿了好奇,他們分析了這個(gè)樂(lè)器的特點(diǎn)后,決心也要做一個(gè)類似于“竽”的樂(lè)器。他們每天都去撿或去買很多支吸管,他們又仔細(xì)研究了這些吸管,利用了無(wú)數(shù)休息時(shí)間,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗。俗話說(shuō)得好:“失敗乃成功之母”這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),他們終于成功了,1000支吸管插在一起,構(gòu)成了一個(gè)龐大的吸管樂(lè)器,吹起來(lái)一樣美妙、婉轉(zhuǎn),簡(jiǎn)直比“竽”吹出來(lái)的聲音還要好聽(tīng)。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家,卻能想到這樣的東西,并克服重重困難去做,真不簡(jiǎn)單。其實(shí),諾貝爾獲得者的先天條件不如我們,他們能做到的東西,我們又為何做不到呢?青少年朋友們,抓緊我們寶貴的少年時(shí)期吧!動(dòng)腦筋動(dòng)手去做吧!
我們要積極探索科學(xué)!
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我喜歡的名言:“我們不僅要有政治上、文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面的巨人”。一郭沫若;我最喜歡的書(shū):《少年科普知識(shí)寶庫(kù)》。
青少年是新世紀(jì)的主人,祖國(guó)未來(lái)的宏偉事業(yè),無(wú)疑將由我們來(lái)完成。
廣袤宇宙奧妙無(wú)窮。宇宙充滿著謎,從浩瀚宇宙到無(wú)垠海底,宇宙間、地球上的一切,都存在著許多的謎。我喜歡自然科學(xué),喜歡奇妙無(wú)比的世界。
“我們的宇宙”究竟是怎樣的?通過(guò)讀書(shū),初步了解到:“宇宙本來(lái)是指空間和時(shí)間,往古今來(lái)謂之宙,四方上下謂之宇”。宇宙,又是指人們直接和間接觀測(cè)到的,大尺度時(shí)空范圍和物質(zhì)世界。
從《科普寶庫(kù)》中,認(rèn)識(shí)到,當(dāng)我們面對(duì)熙來(lái)攘往的蕓蕓眾生時(shí),無(wú)不深切地感到擁擠之苦;但當(dāng)我在書(shū)中遨游無(wú)限太空之時(shí),又感到我們實(shí)在太孤單了。地球生物從那里來(lái)、生命如何起源,使我困惑不已。
我愛(ài)自然科學(xué),愛(ài)我生活的地球。前輩科學(xué)家在不斷思索、揭示和解疑釋惑中得到的啟示,是我們寶貴的財(cái)富,更為我們提供了一個(gè)永無(wú)止境的探索空間。我們將在了解自然、學(xué)習(xí)自然、掌握大自然規(guī)律中,為創(chuàng)造人與自然和諧相處努力奮斗一輩子。
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