關(guān)于鳥(niǎo)的作文3篇
關(guān)于鳥(niǎo)的作文1:
鳥(niǎo)對(duì)人類的貢獻(xiàn)是眾所周知的。鳥(niǎo)類還有一種特殊的作用,這就是它啟發(fā)了人類的智慧,為人類探求理想的技術(shù)裝置或交通工具,提供了原理和藍(lán)圖??梢哉f(shuō),在結(jié)構(gòu)、功能、通訊等方面,鳥(niǎo)類是人類的老師,許多現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)問(wèn)題,科學(xué)家常常需要去請(qǐng)教鳥(niǎo)類。
鷹擊長(zhǎng)空,鴿翔千里,鳥(niǎo)類可以在空中自由飛行,這對(duì)人類是多么大的吸引和激勵(lì)啊!傳說(shuō),在2000多年前,我國(guó)的著名工匠魯班,曾研究和制造過(guò)木鳥(niǎo)。據(jù)歷史文獻(xiàn)記載,1900多年前,我國(guó)就有人把鳥(niǎo)羽綁在一起,做成翅膀,能夠滑翔百步以外。400多年以前,意大利人達(dá)·芬奇根據(jù)對(duì)鳥(niǎo)類的觀察和研究,設(shè)計(jì)了撲翼機(jī),試圖用腳蹬的動(dòng)來(lái)?yè)鋭?dòng)飛行。后來(lái),經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家的試驗(yàn),人們才弄清鳥(niǎo)類定翼滑翔的機(jī)理,認(rèn)識(shí)到機(jī)翼必須像鳥(niǎo)翼那樣前緣厚,后緣薄,構(gòu)成曲面才能產(chǎn)生升力,再加上工業(yè)提供了輕質(zhì)的金屬材料和大功率發(fā)動(dòng)機(jī),終于在1903年發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了幾千年來(lái)人類渴望飛上天空的理想。
人類自從發(fā)明了飛機(jī),飛上天空以后,就在不斷地對(duì)飛機(jī)進(jìn)行革新改造,不論是體積、載重、速度,都很快超過(guò)了鳥(niǎo)類。現(xiàn)代飛機(jī)已經(jīng)比任何鳥(niǎo)類都飛得更快、更遠(yuǎn)、更高,尤其是近年來(lái)出現(xiàn)的各種飛行器,可以到星際間航行,更是鳥(niǎo)類所望塵莫及的。盡管這樣,在某些飛行技術(shù)和飛行器的結(jié)構(gòu)上,人造的飛機(jī)仍然不如鳥(niǎo)類那么完善而且精致,更不要說(shuō)消耗能源方面了。例如,金鸻可以連續(xù)在海洋上空飛行4000多公里,而體重只減少60克,如果飛機(jī)能用這種效率飛行,那將會(huì)節(jié)省許多燃料。
鳥(niǎo)類的翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu),使得它們不僅善于飛行,而且會(huì)表演許多“特技”,這些特技還是目前人類的技術(shù)難以達(dá)到的。小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的“直升機(jī)”,它既可以垂直起落,又可以退著飛。在吮吸花蜜時(shí),它不像蜜蜂那樣停落在花上,而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥(niǎo)飛行特性的垂直起落飛機(jī),已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師夢(mèng)寐以求的愿望。
鷹的眼睛是異常敏銳的。翱翔在兩三千米高空的雄鷹,兩眼掃視地面,它能夠從許多相對(duì)運(yùn)動(dòng)著的景物中發(fā)現(xiàn)兔子、老鼠,并且敏捷地俯沖而下,一舉捕獲。鷹眼還具有對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)敏感、調(diào)節(jié)迅速等特點(diǎn),它能準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別目標(biāo)?,F(xiàn)代電子光學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使我們有可能研究一種類似鷹眼的系統(tǒng),幫助飛行員識(shí)別地面目標(biāo),同時(shí)可以控制導(dǎo)彈。
關(guān)于鳥(niǎo)的作文2:
時(shí)間到了,他們相遇,這是命中注定的。
凝望著天空,一陣清風(fēng)拂過(guò),搖鈴響起來(lái)了。自由的鳥(niǎo)叫喚道:“和我一起去翱翔藍(lán)天吧。”
自由的鳥(niǎo)飛走了??粗泔w翔的背影,直至消失在殘?jiān)评?。仰望著藍(lán)天,陽(yáng)光穿過(guò)破爛的云朵,灑滿了我的空間,唯有背后的影子依然在掙扎。莫名的不想見(jiàn)到陽(yáng)光,我蜷縮在影子里,偷眼瞧見(jiàn)池塘在陽(yáng)光的照射下泛起陣陣漣漪,樹(shù)葉落了下來(lái)??傁矚g讓翅膀沐浴陽(yáng)光,渴望有一日能振翼翅膀,翱翔于藍(lán)天??山裉斓年?yáng)光卻讓我難受,心里依然縈繞著你飛翔的背影。一日復(fù)一日,我再也沒(méi)有看見(jiàn)你了。池塘上總有樹(shù)葉落下,秋天要到了嗎,籠中的鳥(niǎo)這樣想著。
呆呆的望著天空,樹(shù)葉唰唰的響,籠子不停的搖擺似要把我摔出去。我害怕了,萬(wàn)一掉進(jìn)池塘,那再也看不見(jiàn)自由鳥(niǎo)了。“和我一起去林野吧!”你抓住籠子說(shuō)道。
自由的鳥(niǎo)飛走了。破爛的云朵你追我趕,太陽(yáng)沒(méi)有散發(fā)出光芒。風(fēng)刮得我快站不住腳了,可我不敢飛,在籠子里被風(fēng)撞得好痛。遙望著很遠(yuǎn)處的林野,那么遙遠(yuǎn)的距離,我飛不過(guò)去,又有可怕的風(fēng)?;\子不搖晃了,好像風(fēng)漸漸停了,可樹(shù)葉依然在落下,上帝保佑我,沒(méi)有掉進(jìn)池塘里。以后,籠子不再搖晃了,因?yàn)橛猩系墼诒Wo(hù)我,只是很久沒(méi)見(jiàn)到你了。獨(dú)自在籠子里失落,不知你在面對(duì)無(wú)情的風(fēng)的襲擊時(shí)有沒(méi)有上帝的保護(hù),不知你在做什么,為何不再見(jiàn)我?如果,你來(lái)了,我一定把我的上帝介紹給你認(rèn)識(shí)。
夜晚了,應(yīng)該都睡著了吧!可這時(shí)的天空卻并沒(méi)有在夜晚睡著,那豆大的雨滴已經(jīng)重重的摔在籠中的羽翼上,肆虐的狂風(fēng)開(kāi)始狠狠地撞擊著籠子。籠子里的鳥(niǎo)驚恐了,自由的鳥(niǎo)心急了。在狂風(fēng)和暴雨的通力合作下,搖晃的籠子在空中劃出優(yōu)美的弧線終于要落進(jìn)池塘里了,千鈞一發(fā)之際,上天命中注定的相遇撞向了籠子,卻垂直落入了池塘里?;\子被撞得變了形,籠子里的鳥(niǎo)飛了出來(lái),卻又撲扇著翅膀垂直沖進(jìn)了池塘,激起了小小的絢麗的浪花。那籠子死一般的躺在池塘邊上,任狂風(fēng)暴雨肆意的凌虐著……
一葉在池塘上泛起了陣陣漣漪,飄向了未知?;蛟S隨風(fēng)而起,又或隨波逐流,總之,藍(lán)天不再遠(yuǎn)望,林野不再遙遠(yuǎn)。
當(dāng)我是一只小小鳥(niǎo)的時(shí)候,愛(ài)上了藍(lán)天,愛(ài)上了林野。不懼風(fēng)雨,振翼翅膀還愿意再愛(ài)上一回。因?yàn)闀r(shí)間到了,我們相遇,這是命中注定的。
關(guān)于鳥(niǎo)的作文3:
讀書(shū)十?dāng)?shù)年,真正能令我感動(dòng)的往往不是突變的驚險(xiǎn)。一瞬間的刺激所帶來(lái)的快感往往如流星劃過(guò),了無(wú)痕跡。有那樣一種文字,淡淡的,柔柔的,初看并不起眼,卻會(huì)如水一般沁入人的心底,喚起人性中最柔軟的那點(diǎn)感悟。
《飛鳥(niǎo)集》不正是這樣么?一行行字像鳥(niǎo)兒一般掠過(guò),卻將美麗的倩影深深駐留,再也揮之不去。
很早就聽(tīng)人說(shuō)起過(guò)泰戈?duì)枺勂疬^(guò)《新月集》與《飛鳥(niǎo)集》,當(dāng)時(shí)覺(jué)得這些詞匯仿佛來(lái)自遙遠(yuǎn)的國(guó)度,像個(gè)透明的童話故事,只可能在夢(mèng)中顯出純潔的一角。
當(dāng)然,那時(shí)習(xí)慣于影視快餐的我連看名著都會(huì)頭痛,又怎肯抽身去讀那本小集子?;蛟S,喜歡快節(jié)奏的我,根本不屑看那樣一本書(shū)吧。
后來(lái),在課本上讀到了其中的兩篇,心中便忽地有了一種濕濕的感覺(jué),只覺(jué)得這些文字似乎不應(yīng)屬于這里。于是,帶著一點(diǎn)莫名的心痛,我向爸爸索到了這本《飛鳥(niǎo)集》。
在晚自習(xí)的明亮燈光下,松開(kāi)白色校服外套的拉鏈,從眾多沉重的書(shū)中抽出這本集子。翻開(kāi),便是一行:夏天的飛鳥(niǎo),飛到我眼前唱歌,又飛走了……。鳥(niǎo)兒的身后,是一句連一句的淡淡的思考,仿佛一種輕霧,又柔得似牛奶,淡淡地將我繚繞,自然、世界,大地、花朵,大與小,神與人,光與影,都在這其中漸漸地旋轉(zhuǎn),漸漸地融合又分離,幻化出一個(gè)個(gè)美麗的形象,都純凈得如山泉,似乎可以一眼望穿,但在視野的最遠(yuǎn)處,又都隔著一層朦朧如琉璃的色彩。
我不能說(shuō)出任何一個(gè)字要表達(dá)的感情,亦不愿給它定義,每一只鳥(niǎo)都有其復(fù)雜的心事,所以,我更愛(ài)在不同的心境中感悟聯(lián)想,每一次占據(jù)我腦海的,可能是喜悅抑或哀傷,可能與評(píng)論家的情感大相徑庭,但那時(shí)最真的,只有那些真情,才是鳥(niǎo)兒真正所歌唱的,也是泰戈?duì)栕钕虢o我們的。
當(dāng)你在淡淡變化的人生中經(jīng)歷了一次愛(ài)與愁怨的旅途中,你的心緒終會(huì)慢慢平定,像落定的煙塵,然后,便能有剛剛沐浴過(guò)的孩童的眼睛,來(lái)看透這被心洗凈的初春與清秋。
只是,當(dāng)我欣賞地將它拿給同學(xué)們時(shí),他們卻流露出了不懂或不耐煩的表情,我初時(shí)困惑,后來(lái)也便釋然了,這些比之前的我還要快節(jié)奏的人們,有怎會(huì)有讀它的心境?
飛鳥(niǎo)的天籟,雖美,卻需慢下來(lái)方能體會(huì),這,或許是一種遺憾,也許是另一種殘缺的絕美。