在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文的吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級優秀作文篇1

不知不覺中，春姑娘披著碧綠的衣裳來到了人間。公園里一片生機勃勃。鳥兒在枝頭歌唱，仿佛在歡樂地叫著：“春姑娘來了，世界多么美麗啊！”沉睡一冬的柳樹也伸了伸懶腰，飽開嫩綠枝條。草地上的小花也不甘示弱，開出了美麗的花朵，爭奇斗艷，在春風吹拂下搖擺著，好象穿著美麗的衣裳，婀娜多姿跳著舞蹈，正和春天的'事物比美呢。

“滴滴嗒嗒？”我被那小雨所吸引了，他們一會滴在房檐上，發出了“啪啪”的聲音，一會又滴在我頭上，真象一個頑皮的孩子在嬉戲。當我看到那小草嫩綠嫩綠，萬物復蘇時，我又想到了雨滴的無私，他犧牲了自己給大地帶來萬物的復蘇，是多么的偉大啊！“轟隆隆”幾聲春雷，真像一個鼓隊，敲著一首歡快的樂曲，他喚醒了冬眠的小動物們，給春天帶來了美麗旋律。啊！春天的聲音真美呀！

看到了這么多美麗的景色，聽到了這么多美妙的聲音，我融入了春天里。啊，春天，你是這么的美麗，我愛你春天，因為你在平淡中有無限的樂趣，帶給了人們無限的遐想。

小學二年級優秀作文篇2

在一個陽光明媚的下午，我開始做風車。

我先拿了一張正方形彩紙，對角折了兩次，然后，我沿著抓痕小心翼翼地剪了下去，一直剪到離中心點距離三分之一的地方，我把每個三角形的一個角有序的向中心點折去，我剛按住一個角，正要壓上另一個角時，它就像淘氣的小孩一下子彈了回來，唉，沒辦法，我只好重新折，我連續折了三次終于“安撫”好它了。然后中，我拿出大頭釘，給四個調皮的“小孩”們打了一針，一下子把它們乖乖地插入了吸管中，這下你們跑不了了吧，我的小風車終于做完了。舉著風車，我在風里跑著，咦？小風車怎么不轉？我很好奇，我仔細地看了看，原來釘子插得太緊，風車被釘住了，于是，我把釘子拔出了一點，再在風里跑，小風車就像聽話的寶寶一樣轉了起來，我看見了我的“杰作”完美地誔生了，心里像吃了比蜜還甜。

原來在成功的道路上不是一帆風順的，有許多人都被困難打敗了，我一定要做一個不怕失敗的人。　

小學二年級優秀作文篇3

在我日常生活中，有很多趣事，就像天上的星星一樣，數也數不清，但給我印象深刻深的是抓蝸牛。

有一次科學老師給我們布置了一項作業，讓每個同學下節課帶一到兩只蝸牛，這下可把我難住了，回到家我把這件事告訴媽媽，媽媽說蝸牛一般在潮濕、陰暗的地方出現，于是我拿了一把小鏟子和瓶子，來到了校區的草坪里，前幾天剛下過雨，泥土都是濕的，心想：里面肯定有蝸牛，我小心翼翼的挖開一塊土，可是里面什么也沒有，于是，我又使出全身的力氣挖開了一塊土，非找到蝸牛不可，突然，我發現有兩只蝸牛爬來爬去，小蝸牛的樣子真可愛，身上背著一個螺型的外殼，用手輕輕一碰，蝸牛就縮回了殼里，好像很害怕的樣子。

它的脖子長長的，尾巴尖尖的，背上的殼隨著身子爬行時搖搖晃晃，像個毛線團，它每天這樣爬呀爬呀，好像急著上班一樣，我小心的把它裝進瓶子里，還放了兩顆大米，等明天上完科學課我就把它放回原來的地方，讓它去找自己的家。

同學們，小蝸牛可愛嗎？這就是我生活中的趣事。　

小學二年級優秀作文篇4

要說我尊敬誰，那莫過于我的老師—戴老師。她平時穿著一身工作服，既沒有風度，也不夠氣派，是一個平平常常的人。但是在我心目中，戴老師是了不起的。

有一次，我身體不好，但還是帶病上學了。課堂上，盡管戴老師講的神采飛揚，可我連半句也沒有聽進去。因為，我感到陣陣劇烈的惡心，不由自主地嘔吐起來。一瞬間，我嘴巴上滿是臟物，臭氣熏天，十分惡心。我周圍的同學用各種各樣的姿態“逃走”。我見影響了上課，十分羞愧地低下頭。

戴老師快步走來，從口袋里那出幾張面巾紙，邊拍拍我的背，便將我嘴邊的臟物擦干凈，然后，三步并作兩步走到辦公室，取來水和藥，遞給我說：“來，吃兩粒藥，趴在桌子上休息一下，如果還覺得不舒服，馬上告訴我。我送你去醫院。”我趴在桌子上，過了一會兒我覺得好多了。”

這樣的老師怎能不值得我尊敬呢？

小學二年級優秀作文篇5

今天，媽媽教我洗碗。

開始洗碗了，我按媽媽教的方法在洗碗盆里倒了一盆水，接著在水里擠了點洗潔精，我先右手拿著清潔球，左手握著筷子，反反復復地擦洗了幾遍。這樣，筷子終于不油膩了，被我洗干凈了。我心里高興得不得了！

我又洗起碗來。我先拿起一個碗用清潔球把碗的里面洗得干干凈凈的。忽然，我手一滑，”哐當“一聲，碗掉了，被我打碎了。這時，媽媽聽到了過來對我說：”碗要拿穩。“我聽了，這次便小心翼翼地洗起來。我先把碗里面洗干凈，再把碗口洗干凈，后我把碗外面洗干凈。就這樣，我把所有的碗都洗干凈了。

后，我打開水龍頭，把碗、筷又沖洗了三遍，并放到柜子里。

媽媽還表揚我說：”你洗得真干凈！“我聽了心里美滋滋的。學會洗碗真好！

小學二年級優秀作文篇6

今天傍晚爸爸說：“炸土豆餅了！”我一聽到土豆餅這幾個字，就直流口水，我想：土豆餅一定很好吃。于是，我馬上跑去廚房看爸爸怎么做的。

我跑過去的時候，爸爸已經開始蒸土豆了，我問：“爸爸，前面的步驟怎么做呀？”爸爸就慢吞吞地跟我說：“先把土豆削好皮，再把土豆洗一下，然后，放水在鍋里，把土豆放進去蒸上十幾分鐘。”好不容易等到土豆熟了，只見爸爸把土豆拿出來搗成泥狀，放了一些白糖和干面粉，再把和好的土豆泥搓成一個個雞蛋大小的樣子，放在面包糠里，讓它全身裹上一層薄薄的面包糠，最后，壓扁放在油鍋里炸。

炸出來的土豆餅顏色是金黃金黃的，形狀是扁扁的，土豆餅上面的面包糠像一朵朵小雪花。我咬一口味道真的很不錯，香香的`，甜甜的，脆脆的。

今天真的好開心呀！