寫好作文需要深入思考和探索，明確文章的中心思想和主題。高三命題作文要怎么寫？接下來給大家?guī)砀呷}作文，方便大家學(xué)習(xí)。

高三命題作文篇1

今天是放假第一天，我睡了個痛快，以此來消除一學(xué)期的疲憊。正當(dāng)我做著好夢時，一只強(qiáng)有力的大手把我從被窩里揪了出來。媽媽大聲吼道：“不許貪睡，好好學(xué)習(xí)！”我急忙躲進(jìn)了衛(wèi)生間里。

反鎖好門，看著鏡中睡眼朦朧的我，我不禁打了個大大的哈欠。門外又傳來了老媽的聲音：“看你將來能成一個什么樣的人！”突然想起《哈利波特》中的一句話：決定我們成為什么樣的人的，并不是我們的能力而是我們的責(zé)任。這么說我一定可以實現(xiàn)理想了？我一邊想著，一邊洗臉。

假期有時候也很沒意思——沒有好朋友在你身邊，只有絮絮叨叨的老媽和那似山似海的書本陪著我，我像一個背著氧？的潛水者，或拄著登山杖的登山人，在走那注定沒有盡頭的路。我轉(zhuǎn)著筆，呆呆的看著眼前那一個個阿拉伯?dāng)?shù)字。并不是我不會做，而是我不愿被別人強(qiáng)迫著做。他們仿佛在嘲笑我。我發(fā)起狠來，填上了那無數(shù)的空，解答了那無數(shù)的題……

筋疲力盡的我無力地癱在了沙發(fā)上。有時我真不清楚世界到底是什么樣子的?；孟胫?，一切都是美好的，他比這個真實到令人厭惡的世界好多了。我腦中這時有一個聲音說道：不要沉溺于幻想，它畢竟不真實，不管你怎么想，你終是這個世界的人。

想著早上樂觀的態(tài)度，我覺得我或人類真的很奇怪。人性中，總會為了一己之私而拼個你死我活。而更多人則違反了道理或想一些“違背自己職業(yè)道德”的想法：你理發(fā)是為了讓人頭發(fā)變短，你卻希望人家頭發(fā)變長；你治病是為了讓人家健康可你偏偏希望人家生病……這也許就是人性中最奇怪的一面吧。

初中，一個人生的轉(zhuǎn)折點，讓我們拋下了朋友們，一個人去了一個陌生的學(xué)校。寂寞并不是一個人沒有朋友，而是有很多朋友卻沒有一個知心的。我不知道以前有沒有一個知心朋友，但以后毫無疑問在一段時間內(nèi)我將沒有一個好朋友。我發(fā)現(xiàn)自己有點傷心了，便一頭扎入了自己的書堆中，沉入了別人的思想里……

打開電視，一片湛藍(lán)的天，一望無際的海，海天相接；一塊青綠的草原，一地絢麗的花，花草并列。一群生物在這些地方生活著，無拘無束，自由自在地奔跑著，我的眼神中，有羨慕，也有渴望。

時間把我從電視機(jī)前拉了出來?？纯磱寢尪ǖ恼n程表，要去補(bǔ)習(xí)班了，我抓起書包，消失在了地平線上。

高三命題作文篇2

今年的國慶假期，我們?nèi)胰蓑?qū)車前往湖南省東部的攸縣、炎陵、汝城、仰天湖游玩。我覺得每到一個景點都很好玩，但是給我留下深刻印象的是熱水河漂流、露營和熱水溫泉。

10月3日晚，我們一家人同自駕車出游的同行伙伴一起，從汝城出發(fā)，浩浩蕩蕩的車隊開出去，經(jīng)過三個半小時的車程，就到達(dá)福泉山莊。湖南省水溫最高，流量最大的天然溫泉——湯河溫泉，就在這里。

我們進(jìn)入達(dá)福泉山莊，安頓好一切之后，便懷著興奮的心情下水去泡溫泉，希望能消除這幾天旅游的疲勞。

這里有一個非常有趣的池，就是喂魚池，你一動不動地泡在溫泉里面，就會有觸電般的感覺，那就是小魚在身邊游來游去，碰撞你，幫你清除你身上的細(xì)菌、死皮，幫你潔膚呢!喂魚池真是有趣極了。

10月4日早上，我們就到熱水河漂流。熱水河的落差不大，但是暗礁多，一不小心小船就會被掐住。熱水河漂流歷經(jīng)兩個半小時。我和大偉叔叔坐一條船，經(jīng)過一米多高的水泥板往下沖后，突然，我們的小船被兩塊暗礁夾住了，為了減輕船體重量，我們兩個只好都站到巖石上奮力把船從石頭中間搬開，然后再跳進(jìn)船里繼續(xù)向前漂流。為了爭取漂流第一，我們奮力向前劃船，最后我們?nèi)缭敢詢?。這次漂流，讓我懂得了一個道理：遇到困難，冷靜對待，冷靜處理。

10月4日晚，我們到達(dá)仰天湖草原風(fēng)景參觀旅游，這里海拔1350米，是避暑、跑馬、露營的好地方。領(lǐng)隊的獵人叔叔組織隊友們搭帳蓬宿營。接下來就是準(zhǔn)備燒烤。他們帶去的燒烤工具有爐、煤氣;材料有各種食品、食用香料。在這里，我居然吃到了我最喜歡吃的豬扒，特香!

第二天早上，我獨自騎在馬背上，讓馬奔跑，讓我領(lǐng)略了草原風(fēng)光，領(lǐng)略了大自然的美麗。

今年的國慶節(jié)，一個非常有意義的假期，將被我牢牢的記在腦海里。

高三命題作文篇3

法國文學(xué)家巴爾扎克曾說過：“發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前行。”許多人的心里往往都藏著一件很想嘗試卻又不敢去完成的事情，原因在于——他們沒有自信。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表后，有人曾創(chuàng)造了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的反駁?？墒菒垡蛩固固拱?，相信自己的理論必然會取得勝利，對反駁不屑一顧，他說：“如果我的理論是錯的，一個反駁就夠了，一百個零加起來還是零?！彼麍远吮貏俚男拍?，堅持研究，終于使“相對論”成為二十世紀(jì)的偉大理論，舉世矚目。

我想“自信”這兩個字一直與我無緣，特別是發(fā)現(xiàn)自己能做到的事情，周圍人卻能做得更好。所以我渴望擁有自信，就如同一棵豆苗在房屋的細(xì)縫里渴望著明媚的陽光。

就在我的身邊，有人可以次次考到名列前茅的分?jǐn)?shù);有人可以寫出優(yōu)美的文章;有人可以用輕盈靈巧的手指彈出美妙動聽的樂曲……而我，就只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們帶著光芒的身姿，將自己的自信咽在肚里。

于是我就開始反思，為什么?為什么我不能擁有自信?難道真是因為我缺少才能?

我想不是，因為每個人都有其獨一無二的優(yōu)點，而我真正缺少的，是將這些優(yōu)點呈現(xiàn)給他人的勇氣。但是我害怕，怕自己認(rèn)為的優(yōu)點是別人眼中的笑點。所以我常常是將自己封閉在自我保護(hù)的繭之中。這樣我也自然換不來別人對我的認(rèn)可，害怕自己不受歡迎，也就更加不愿熱情交流，自然而然，那種自信心也就逐漸離我而去。

一次，美術(shù)老師要選出美術(shù)組長，恰好，我的愛好就是繪畫，正當(dāng)我想舉手報名時，一個念頭阻止了我：萬一你又被同學(xué)們嘲笑了怎么辦?這時，老師說：“既然沒人舉手，那就看誰這次畫的畫好，誰就當(dāng)吧?！边@個決定讓我的信心又回來了，一定要好好畫!我暗下決心。也不知花費了我多少時間和精力，一幅令我滿意的畫終于完成了，于是我懷著忐忑不安的心理，捧著畫向老師走去，可是，要是被笑話了怎么辦?算了，管它呢!畫都畫好了，總不能浪費吧?就這樣，就連我自己都不敢相信，我把畫交上去了，并且，不可置信地成為了美術(shù)老師的幫手!

原來，我的優(yōu)點是繪畫。原來，自信是成功的開始

高三命題作文篇4

佛家有智慧三境：一曰看山是山，看水是水;二曰看山不是山，看水不是水;三早看山還是山，看水還是水。現(xiàn)在我認(rèn)為，智慧還能分為三境：山，海，天。

第一境便是這山。山，屹立于大地之上，向來是高大、穩(wěn)重的象征。一開始，人的智慧就如同一個土丘，隨著時間流逝，經(jīng)驗累積，人的智慧也便如山一般逐漸升高。由一句不見經(jīng)傳的土丘升格為名山，最后達(dá)到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的地步。但是，這一境的智慧也是如山一般死板，只是量上的累積，不能變通。就如同山永遠(yuǎn)無法比人高，無論山多私巍峨，如何頂天立地，山就是山，不能動，不能跳，只能被局限在土壤之上。

因此，第二境便是這移動的海，海納百川，有容乃大。經(jīng)過不斷學(xué)，融會貫通，智慧轉(zhuǎn)變?yōu)檫|闊的大海。水無常形，人的智慧在這一境，可以面對各種各樣的困難，而不被死板的思路所困。同時，大海何其寬廣，就算是將地上的山全部填入，都無法將其填滿。然而，人要到達(dá)一境界是何其困難。雖然人有時也會靈一閃，做出一些精妙絕倫的事，但那就如名山上的流水。只有真正的人才，才能將那流水歸一，成就智慧第二境：海。

比海還寬廣的只有天，所以第三境便是天，但天不僅只是比海寬廣。天，首先它籠罩萬物，無處不在。同時又無形無象，不可捉摸。在這一境界，人的智慧已趨于化境，大智惹愚。就如同氣，看不見，摸不著，但確實在那。智慧到了這一境，便已不再是智，而是到了道的地步。道之道，非常道，有這種智慧的人，做事都有著各種深意，并很難為人所理解。人類歷下幾千年，有這種大智慧的人為數(shù)不多，如老子、釋迦摩尼等。

智慧三境，智慧逐漸增加，但人卻就得謙虛，山自認(rèn)為可通天，海自認(rèn)為圍繞了一切，但只有天知道，智慧無窮。就如同大圓與小圓，大圓面積比小圓大，但其接觸的未知也比小圓多。

因此，智慧雖可分為三境，但仍是無窮無盡的，就如同天外便是那星辰大海。所以，我們所要做的便是盡自己所能，向著下一境，向著那無盡的天空，星辰大海進(jìn)發(fā)。

高三命題作文篇5

對于很多高中生來說，選擇文科和理科其實并不是很難的事情，我曾經(jīng)問過很多選文科的同學(xué)，問他們?yōu)槭裁匆プx文科呢?是因為文科比較好，比較喜歡文科，又或者是因為物理不好才去讀的文科呢?我問過的所有人的回答都是：物理太難太麻煩了，沒有辦法。

由此觀之，看來很多學(xué)生都是被物理折翼的天使啊，畢竟物理是理科的核心，相較其他兩門生物和化學(xué)，物理多少會顯得枯燥一些，難學(xué)一些。但是說真的，我其實還是挺喜歡物理的，剛開始的時候我和大部分人的感覺一樣，覺著有些理論化和機(jī)械化，后來才慢慢喜歡上了物理。

我第一次上蔡老師的課是在高一，那時候因為老師請假了，因此蔡老師來代課，早就聽說隔壁班的物理老師上課與眾不同，激情澎湃。果不其然，第一堂課，我就覺得這個老師講的很棒，聽她的課我覺得很有趣也很好玩，而且第一次我覺得她上課特別搞笑，可能她自己不覺得，但我們都覺得特別有意思。后來她來帶了我們班半個學(xué)期，蔡老師教書教的真是沒的說的，聽她講課會讓你有一種豁然開朗，茅塞頓開的感覺，上完課之后練習(xí)一下，看看書，就能較為熟悉的掌握知識要點了，我的物理就是在那個時候慢慢好起來了。

雖然蔡老師的教學(xué)方式和其他老師不同，但她教學(xué)的水平真的是很高的，她很好學(xué)，就算當(dāng)了老師，她還是很好學(xué)，而且當(dāng)她看到我們中的某些同學(xué)不認(rèn)真上課的時候會很生氣，因為她覺得，人生只有一次，青春也只有一次，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)就不會讓自己后悔，她告訴我們，生活中的物理是很多的，學(xué)物理其實是一件很有意思的事情，后來跟著蔡老師學(xué)，我不知道其他同學(xué)是什么感受，反正我對物理的興趣是濃厚了許多。蔡老師非常盡職，她愿意花出自己的時間和精力，只為給我們多講一些東西，我們都明白，她這樣辛苦教學(xué)，被其他比不上她那樣努力的老師說，她都能堅強(qiáng)地忍下來，在我眼里，蔡老師真的是一個很好很好的老師，只有在不上蔡老師的課的時候，你才會想起蔡老師教的有多好。

蔡老師是一位好老師，希望她身體可以好一些，這樣工作起來也不會太累，這是我最想夸一夸的老師，也是我最敬佩的老師。