信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。如果要你給遠(yuǎn)方的朋友寫一封信你會(huì)寫什么呢?學(xué)習(xí)啦小編整理了一些五年級(jí)作文寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信，有興趣的親可以來(lái)閱讀一下!

　　五年級(jí)作文寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇1

　　親愛的小朋友：

　　你好!

　　我來(lái)自河南省濮陽(yáng)市華龍區(qū)。我是一名小學(xué)生，在河南省濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)上學(xué)。我現(xiàn)在上四年級(jí)，在九班。我今年十歲了。我在班里學(xué)習(xí)中上等，算是個(gè)好學(xué)生吧。我的優(yōu)點(diǎn)是：善于提問(wèn)。我的特長(zhǎng)是：畫畫和讀書。

　　現(xiàn)在讓我來(lái)介紹一下我居住的城市——濮陽(yáng)吧。濮陽(yáng)市一個(gè)有著悠久歷史文化的城市，又是一個(gè)現(xiàn)代化的石油城市。濮陽(yáng)被人們稱為“龍鄉(xiāng)”，因?yàn)槲覀冞@里發(fā)掘了有著五千多年歷史的“中華第一龍”。濮陽(yáng)這里最大的好處是空氣清新鮮花盛開綠樹成蔭。所以濮陽(yáng)被評(píng)為國(guó)家衛(wèi)生城市。當(dāng)放假的時(shí)候，我們可以去這里的大公園——濮上園和綠色莊園。那里碧水藍(lán)天鮮果飄香。人們認(rèn)為去哪里游玩仿佛是置身在大自然里。

　　除了節(jié)假日，平時(shí)我們都在學(xué)校里上學(xué)。我們學(xué)校雖然有三千多人，但還是我們廣闊的花園樂(lè)園果園校園。當(dāng)我們學(xué)校是花園的時(shí)候，我們就像一個(gè)個(gè)花精靈，在花叢中飛來(lái)飛去。我們學(xué)校的花有石榴花櫻花杏花蝴蝶蘭等花。美麗極了。當(dāng)我們學(xué)校是樂(lè)園的時(shí)候，同學(xué)們飛一般沖出教室，來(lái)到廣場(chǎng)操場(chǎng)上玩。他們?nèi)宄扇海械奶罄K有的跳皮筋，有的賽跑，還有的打籃球。非常快樂(lè)。當(dāng)我們學(xué)校是果園時(shí)，全校師生摘果子，過(guò)采摘節(jié)，同學(xué)和老師都沉浸在豐收的喜悅里。當(dāng)我們學(xué)校是揚(yáng)名中外的校園時(shí)，都能聽到朗朗的讀書聲，至今，考上清華、北大的學(xué)生已有四十多個(gè)了。前幾天，我們學(xué)校參加漢字聽寫大會(huì)時(shí)，得了河南省第一名。

　　一周前，學(xué)校舉行了“圖書漂流”活動(dòng)。我捐出了最愛的《托起明天的太陽(yáng)》，那是媽媽送我的生日禮物，剛開始我看的津津有味，后來(lái)更加愛不釋手了，讀這本書，讓我明白了，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，決不能袖手旁觀，應(yīng)該積極地去幫助他人。遠(yuǎn)方的朋友，我希望你也能認(rèn)真仔細(xì)的去讀這本書，相信你一定會(huì)有所收貨的。

　　遠(yuǎn)方的朋友，以上就是我的基本情況了，我也很想了解一下你那邊的事情，比如說(shuō)，你叫什么名字?今年幾歲了?住在哪個(gè)城市?有什么優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)?希望你能在回信中告訴我，也希望這本書，能讓我們從此拉起手來(lái)，好嗎?

　　祝六一兒童節(jié)快樂(lè)!

　　聶兆彤

　　二零xx年五月十八日

　　五年級(jí)作文寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇2

　　遠(yuǎn)方的小學(xué)生們：

　　你們好!

　　突然接到一封素不相識(shí)的人的信，你們一定很驚訝吧?我想和你們交一個(gè)朋友，互相介紹一下。

　　我是平頂山市新華區(qū)中心路小學(xué)的一名學(xué)生，我十一歲了，該上六年級(jí)了。我的學(xué)校非常大，進(jìn)門后迎面看見高十五米的旗桿，旗桿上飄著五星紅旗;旗桿后面是辦公樓，辦公樓的左面是教學(xué)樓，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí);教學(xué)樓的正前方是操場(chǎng)，下課了我們?cè)谶@里玩耍，只要不踩草坪就行。我們不但校園美，人也美。

　　有一次，二年級(jí)的潘玥得了白血病，我們校長(zhǎng)舉辦了“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，我們學(xué)校共捐了兩萬(wàn)多元，這使潘玥的媽媽非常激動(dòng)。

　　你們需要什么東西么?你么缺什么東西么?你們需要什么幫助么?你們生活的好么?

　　如果你們?cè)敢夂臀医慌笥训脑挘蔷徒榻B一下你們的事，給我回信吧!

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　你們的朋友：廖志家

　　五年級(jí)作文寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇3

　　給遠(yuǎn)方小朋友的一封信

　　親愛的朋友們：

　　你們好!

　　我是一個(gè)來(lái)自城市的小學(xué)生。我在大步小學(xué)讀五年級(jí)。我的成績(jī)挺好的。如果你有什么學(xué)習(xí)上的問(wèn)題可以請(qǐng)教我，我會(huì)盡力幫你解決難題的。

　　這一封信是我們一個(gè)“手拉手”的舒心活動(dòng)。當(dāng)我才能夠電腦看到你們?cè)谀仟M窄的教室里，矮小的桌子，椅子上艱難的讀書時(shí);當(dāng)你們?yōu)榱斯?jié)省鉛筆和紙，在地上練習(xí)生字的時(shí)候;當(dāng)看到你們走過(guò)艱難崎嶇的求學(xué)路上;當(dāng)你們珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)把握生命的每一分鐘在課堂上聚精會(huì)神的表情的時(shí)候……我深深地被你們感動(dòng)了，深深的為自己現(xiàn)在的幸福生活而感到滿足了，但是，我還是覺得缺少了什么，究竟是缺少了什么呢?哦!原來(lái)是你們那種積極向上，不因?yàn)槔щy而退縮的美好品質(zhì)。

　　我們很希望幫助你們，我希望看到你們?cè)趯挸髁恋慕淌遥吒叩淖雷樱巫由纤財(cái)?shù)，在之上練習(xí)寫字，在平坦寬闊的求學(xué)路上走過(guò)……所以，我會(huì)提議全班為你們捐贈(zèng)書籍，日常用品，零花錢……

　　親愛的同學(xué)們!雖然我們過(guò)去不相識(shí)，這也是第一次與你溝通。請(qǐng)問(wèn)：我能跟你們做朋友嗎?我相信我們一定能讓你們過(guò)上幸福的生活。

　　祝每天快樂(lè)!

　　想和你做朋友的：小小

　　20xx年3月10日

　　
看了五年級(jí)作文寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信