好的作文應(yīng)該有獨(dú)特的創(chuàng)意和新穎的角度，能夠給讀者帶來新的思考和啟示。關(guān)于感恩節(jié)作文字怎么寫，這里給大家分享關(guān)于感恩節(jié)作文字，供大家參考。

關(guān)于感恩節(jié)作文字篇1

我們能活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)楦改赣谩皭邸钡年柟庹找覀兊男奶铮谩皭邸钡挠晁虧欀覀兊男奶铮?“愛”的春風(fēng)撫摸著我們的心田…經(jīng)過父母精心地照料，我們才能茁壯成長。

父母的愛是天下最無私的愛，即使我們?nèi)说街心辏改敢彩前侔闾蹛?即使我們走到遙遠(yuǎn)的邊疆，父母總是用那關(guān)切的目光看著我們;即使我們窮困潦倒，父母也不會拋棄我們。因?yàn)椋覀兪撬麄兊挠H骨肉，親情勝過世間萬物，父母是我們最親的人!“爸爸”、“媽媽”是對父母最親切的稱呼。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嘈难芏嗑ΑＮ覀円獜慕裉扉_始，從現(xiàn)在開始，學(xué)會感恩父母，也為他們做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

感恩父母，不光要靠嘴上說的。要靠堅定的信念和意志力，真正對父母懷有感恩的心，靠這兩個信念，和一顆懷有感恩的心，報答父母、幫助父母，盡到子女的義務(wù)。

每當(dāng)爸爸媽媽上班回家，為他們端上一杯水，拿上一雙拖鞋，這也是對父母的感恩。每當(dāng)媽媽在作家務(wù)時，多幫媽媽做些家務(wù)，分擔(dān)一些勞累，這也是對父母的感恩。每當(dāng)爸爸干完了一天的工作，腰酸背痛，為爸爸柔柔肩膀，捶捶背，這也是對父母的感恩。其實(shí)，不光是給父母錢、干大事，就是孝敬父母、感恩父母，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也可以體現(xiàn)出我們對父母的尊敬和回報。

對父母的感恩，是不求回報的。感恩就要無私的，大方的給予他人。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝“誰言寸草心?報得三春暉。”這是古代詩人感恩的情感。我們呢?我們應(yīng)該做什么呢?自己去行動吧!

關(guān)于感恩節(jié)作文字篇2

每天早晨，媽媽總是在我要出門時說：“路上小心點(diǎn)!”而我總是不耐煩地回應(yīng)：“知道了。”有時干脆，悶聲不響。

遇到老師讓我們寫“感恩”為主題的作文，我真是無法招架，往往是搜腸刮肚，從生活里提取不出什么有價值的東西，為了交上作業(yè)，最后也只是謅上一篇。結(jié)果老師評語道：為文造情，沒有真情實(shí)感。當(dāng)然沒有真情實(shí)感，因?yàn)橄氩怀鲇惺裁粗档梦胰ジ卸鞯氖隆?/p>

每次得到別人的幫助，我經(jīng)常不說“謝謝”，有時說句“謝謝”緊接著還會說“不用謝”，把對方弄得哭笑不得。

上個星期，班主任給我們上班會課，主題是“感恩父母”。在幻燈片里有許多父母因保護(hù)孩子而讓自己受苦的故事。有幾個同學(xué)看得都快哭了，而我只是冷靜地反復(fù)閱讀這些故事。上完課后，老師讓我們在周末做一張賀卡給媽媽，因?yàn)樾瞧谌帐悄赣H節(jié)。

星期六，我做完了所有作業(yè)，準(zhǔn)備去書店看書。媽媽照常說了聲：“路上小心點(diǎn)!”我正想大聲、不耐煩地回應(yīng)，忽然想到那堂班會課，便輕輕地回應(yīng)了聲：“知道了。”在去書店的公交車上，我腦子里盤著這樣的一些鏡頭：母親上班時用車子馱我去上學(xué)，下班回來，趕緊到我讀小學(xué)的地方接我回家。風(fēng)雨無阻，這般勞累，卻無半句怨言。想著家里最輕軟保暖的被子是屬于我的，采光最好的房間是屬于我的，最新鮮的菜是放在我的面前的……家里最好的一切都屬于我，就好像舒伯特的《搖籃曲》：世上一切最好的祝愿，一切幸福，全都屬于你。想著想著，鼻子酸酸的。晚上，我在紙上寫了六個字：媽媽節(jié)日快樂。正要畫些畫，媽媽來了，我趕緊把紙藏了起來。

第二天，也就是母親節(jié)。我有點(diǎn)不情愿地把好不容易找到的紙塞給媽媽，還倔強(qiáng)地說：“這是老師叫我們寫的!”媽媽笑了笑，說：“想想也是!”媽媽一副“不稀罕老師讓寫的東西”的樣子。但她一整天都很快樂，我發(fā)覺到了。

一句小小的祝福，竟能讓一個人快樂一天，那么許多句小小的祝福，是不是可以讓一個人感到長久的快樂?這就好比：一滴水，很快就會干了，但許多小水滴匯聚在一起，成了一片大海，就沒有干的可能了。想必愛就是這樣變成大海的吧。

關(guān)于感恩節(jié)作文字篇3

“感恩的心, 感謝命運(yùn)，把我一生，讓我有勇氣做我自己……” 每當(dāng)唱起這首歌，我的腦海里就浮出一個詞——感恩。

我要感恩很多， 有人也有物，生活里值得我感恩的太多太多。

我感恩我的爸爸媽媽， 他們給了我生命，讓我出生在中國這個不僅美麗、富饒的國家，而且和平、昌盛的年代，還讓我生活的無憂無慮，從小就過著“衣來伸手,飯來張口” 的生活。等我長大后, 懂事了, 才真正理解了“父恩比山高, 母恩比海深 ” 的真正含義。

我還要感恩我的老師, 從幼兒園的左老師﹑王老師和李老師, 到小學(xué)從一年級到現(xiàn)在一直帶我們的袁老師﹑ 呂老師和崔老師, 還有其它各科老師, 他們 , 猶如黑夜里一顆顆閃亮的星辰, 點(diǎn)亮黯淡的夜空; 如蒼茫大漠里的一泓清泉, 滋潤了枯干的花草; 如浩瀚大海里的指南針, 點(diǎn)燃了迷途者眼神里的希望。 恩師是最值得我敬仰、崇拜的人。

平日里, 同我一起上學(xué)的朋友們, 也值得我感恩, 朋友是一起玩耍時的歡樂, 朋友是上課竊竊私語的陪伴, 朋友也是被責(zé)罵時的安慰，朋友激勵著我對成功的渴望。

我平時上課的地方——學(xué)校, 也值得我感恩, 它給了我優(yōu)美的環(huán)境, 踏進(jìn) 校門就像走進(jìn)一所公園; 它給了我好的教學(xué)設(shè)備, 推拉黑板里面的大屏幕連著講臺上的電腦, 可以讓我們上課時方便查閱課文資料, 讓我們更好的理解課文; 它還給了我安全感, 監(jiān)控攝像頭布滿了整個教學(xué)樓, 墻角安滿了“護(hù)墻”, 樓梯角寫著“上下樓梯靠右行 ”的安全小貼士。

感恩, 是一個無人不知, 無人不曉的話題, 卻又很少有人真正做到位, 從身邊到社會;從父母到老師;從同學(xué)到學(xué)校; 從高級動物的人,到野性十足的動物……在這個世界上有很多人要感恩, 那么, 你有沒有想過給母親洗一次腳, 為父親捶一次背, 你有沒有體會過他們的感受, 他們?yōu)榱四憧梢愿皽富?在所不辭。

因?yàn)楦卸魉杂袗?,因?yàn)橛袗鬯愿卸?。讓我們一起從自己做起;從今天做起;從小事做起, 用感恩來迎接未來的朝陽吧!

關(guān)于感恩節(jié)作文字篇4

西方有個感恩節(jié)，那是美國合家歡聚的節(jié)日，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”，我覺得在中國也有必要設(shè)立一個感恩節(jié)。

在教師節(jié)那天，同學(xué)們?yōu)榱烁兄x教書育人，默默奉獻(xiàn)的老師們，紛紛用自己的方式向老師表示感謝，有的同學(xué)在黑板報上寫英文，有的同學(xué)寫了一封信給老師，有的在老師耳邊悄悄地說“教師節(jié)快樂!”老師激動得熱淚盈眶，我也很感動，老師為了我們，每天埋頭批發(fā)作業(yè)，深夜還在備課，多么辛苦啊!我們優(yōu)異的成績與美好的未來都離不開老師的諄諄教誨。

其實(shí)，除了老師，還有很多人，給過我們幫助，當(dāng)父母踏晨鐘送你上學(xué)去，當(dāng)同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)上的疑難，當(dāng)醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過向他們表示感謝?我們應(yīng)該對每一個向我們伸出援助之手，奉獻(xiàn)真誠之愛的人表示感謝。無論是一個禮讓的示意，一個淺淺的微笑還是一句稱贊的話語。

現(xiàn)在很多學(xué)生認(rèn)為別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的，不少學(xué)生不懂得感謝，他們只知道索取，一切只從利益出發(fā)，這不是文明社會的象征。

學(xué)會感謝，從現(xiàn)在做起，希望感恩節(jié)快點(diǎn)到來!

關(guān)于感恩節(jié)作文字篇5

In the United States, Thanksgiving is on the fourth Thursday of November. In Canada, it is the second Monday in October. On this holiday, a Thanksgiving meal is prepared with all the trimmings; families gather together and talk, while others watch a game or a parade filled with pilgrims, Indians and other colonial figures. Some families may even have their own yearly Thanksgiving traditions.

What comes to mind when you think of Thanksgiving? Do you picture a time of thankfulness towards God—or is it merely one of eating, partying or watching football?

Sadly, the latter is what Thanksgiving has become to most. They have forgotten why the day was established. Its meaning has slowly deteriorated, and is now almost completely lost under a cloud of media hype, sales pitches, marketing tactics and blitz commercialism.

While many are familiar with the traditional representation of the original Thanksgiving, it is helpful to examine the purpose for which it was first celebrated. By doing this, the days meaning will be firmly established.

關(guān)于感恩節(jié)作文字篇6

感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。

感恩，是一種美德，是一種境界。

在一個鬧饑荒的城市，一個家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊，然后拿出一個盛有面包的籃子，對他們說：“這個籃子里的面包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一個面包。”

瞬間，這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來，他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著，誰都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后，竟然沒有一個人向這位好心的面包師說聲謝謝，就走了。

但是有一個叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她并沒有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。

第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后，媽媽切開面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。

媽媽驚奇地叫道：“立即把錢送回去，一定是揉面的時候不小心揉進(jìn)去的。趕快去，依娃，趕快去!”當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時候，面包師面露慈愛地說：“不，我的孩子，這沒有錯。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的，我要獎勵你。愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心。回家去吧，告訴你媽媽這些錢是你的了!”她激動地跑回了家，告訴了媽媽這個令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報!”

學(xué)會感恩，走在人生的道路上，你會覺得快樂無比!

關(guān)于感恩節(jié)作文字篇7

Thanksgiving is learning to be the fulcrum, the heart of Thanksgiving is a good feeling, the world is all things to all people expressed their gratitude, remember, Thanksgiving is a fine tradition of our nation, is a person of integrity at least moral character.

Thanksgiving is the key to return. Return is the feeding, training, instruction, guidance, help, support and ambulance themselves. Grateful, and through its own 10 times, 100 times the pay, and repay them with practical action.

Then, as a middle school student, how Thanksgiving?

First Thanksgiving their parents, because everyone's life is a continuation of the parents of one blood, all of the parents gave us love, let us enjoy the human world of affection and happiness, therefore, we would like to thank the parents.

For the survival of nature is the basis of all things, human life is inseparable from its 1:15 activities, we have the basic necessities of human nature, and so on are obtained from the Therefore, we should be thankful nature.

Teachers are our growth, are our friends, teachers respect, understand and care for us, their words and deeds, let us benefit for life, we pay for teachers efforts and sweat, we should Thanksgiving teachers.

Students study the lives of our fellow students to encourage each other, help each other, to jointly overcome difficulties and setbacks, the common taste of success and happiness learning, we should be grateful for every day and we accompanied the students.

The school provides us with a good study environment, our training establishments and room to grow and develop, we should be thankful schools.

The motherland is our roots, our source. No homeland, we did not have the habitat of no motherland, we will be no human dignity; no homeland, we have not all! We should be thankful.

關(guān)于感恩節(jié)作文字篇8

有一次，我發(fā)高燒，爸爸媽媽不顧工作，急忙帶我去醫(yī)院。那天晚上他們買水果給我吃，還輪流照顧我。我一看到他們，就被父母深深的感動了。到了明天早上他們?nèi)匀辉谖业纳砼躁P(guān)切的看著我。從此我再也忘記不了父母對我的愛，而我也懂得了感恩。

其實(shí)，自從媽媽把我生下來，并把我?guī)磉@五彩繽紛的世界，我就感覺到非常滿足，這個世界讓我充滿了新奇，充滿了幻想，也讓我充滿了感情。在我小時候，我記得我餓的時候媽媽就給我泡奶粉，我冷的時候媽媽給我穿棉衣，特別是我摔倒的時候媽媽把我抱在懷里看有沒有摔疼、摔傷……。我從娃娃啼哭到小學(xué)少先隊(duì)員，從不會走路到會走路，從不會說話到會說話，從不會寫字到會寫字，從不認(rèn)識字到會認(rèn)識字，都離不開父母對我的愛心和培養(yǎng)。

我現(xiàn)在能看書看報、能自己去超市買東西、能打字，懂得了做人的道理……這些最要感謝的就是我們的老師，她們用她沙啞的聲音給我們講課，用親切的教誨來教我們學(xué)習(xí)。記得有一次，我語文考了81、5分，老師再次跟我說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。”后來我記住老師的話加倍努力學(xué)習(xí)，使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。

在學(xué)校，我的一個好同學(xué)蘇雅娣，她幫助我克服很多困難，我非常感謝她，比如說每次有人要動手打我的時候，雅娣就會擋住要打我的人;比如說上次我不小心摔倒在地上，那時候我的淚水一滴一滴的流下來，傷口上的血流得很多，她用她的雙手把我給扶了起來，并且拿了一張紙給我擦傷口。我懂了友情之間的感恩。

在老家里，我和哥哥姐姐在寫作業(yè)的時候，我有一道題目不懂做，哥哥姐姐用親切的語言教導(dǎo)我，我終于懂得做了我很感謝他們教我，我又懂得了姐妹之間的感恩。

學(xué)會感恩是多么重要呀，如果人人都有一顆感恩的心，那這個世界就會多一份溫暖。今后我要用自己的行動感恩他們，幫爸爸捶捶背，給媽媽倒杯水，給老師一張賀卡，給同學(xué)一聲問候，以優(yōu)秀的成績報答他們。

關(guān)于感恩節(jié)作文字篇9

最近，我想了想，真的，廣告上說得沒錯，感恩老師，是一種快樂。我相信有很多人說感恩這么小的事，怎么回快樂呢?錯了，他們錯了!

開始，我也覺得，感恩真的十分無聊。后來，我經(jīng)過高人的指點(diǎn)，明白了感恩的重要性：如果你為大家做了一項(xiàng)很有用的發(fā)明或者事情，卻沒人對你產(chǎn)生感恩之心，當(dāng)作你這么做是應(yīng)該的，你還有勇氣做下去么，如果沒有做下去的勇氣了，世界前進(jìn)的還會那么快么?后來我又明白，老師也是同樣的道理：老師教給你知識可你卻不感恩他，使他自己的自信心受到了巨大的的挫折，就越來越?jīng)]有勇氣繼續(xù)教下去，如果沒有教下去，損失是我們自己的，不是別人的，這樣少說了一句話，換來損失了好多知識，真的是得不償失。相等之下，如果老師每上完一節(jié)課，你都給老師說一聲謝謝，老師不僅會很感動，而且心情會很好，下節(jié)課又多講了很多內(nèi)容，得來的是你自己的，不是別人的。

同學(xué)們，我講了這么多，就是為了告訴你們、糾正你們的“老師沒什么好感恩的”看法。同學(xué)們，“上一個世紀(jì)”的那種舊看法，那種舊理念，我們應(yīng)該全拋棄掉，迎接屬于我們的新世紀(jì)!

關(guān)于感恩節(jié)作文字篇10

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

感恩其實(shí)無處不在，這源于生活中的一句話：世界上理所當(dāng)然的事越來越少，需要感恩的事就越來越多。山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的，發(fā)自內(nèi)心的感恩才能彰顯出自己的忠誠，生活中多一份感恩，就會多一份知足、和諧。相信大家聽過很多感恩的故事，下面我就為大家講一個我最喜歡的感恩故事：

很久以前，有一匹馬千方百計找到了上帝，請求上帝讓它去天堂享受。上帝問馬：“難道你現(xiàn)在的生活不好嗎，人類對你不好嗎?”馬回答說：“我不喜歡現(xiàn)在的生活，天堂的生活多好呀，美酒在手，美食環(huán)繞。活的逍遙自在，整天無憂無路的，多快活呀。”上帝看著它懇切的模樣，猶豫了一會，說：“好吧，我答應(yīng)你。不過，你要答應(yīng)我一個要求，我要你在天堂中待上一年后，告訴我，什么是幸福。”馬答應(yīng)了。

一年后，上帝去問馬的時候，馬答不出來，上帝就把它關(guān)在一望無際的的沙漠里。一年后，上帝再問它時，馬回答說：“幸福就是沙漠中出現(xiàn)了一顆嫩草。”

這個故事告訴我們：一定要知足，要學(xué)會感恩生活中的一切事物，不能貪得無厭。

生活中，我們首先要感恩父母，當(dāng)我們從呱呱墜地到長大成人時，父母付出了很多心血與汗水，度過了很多個不眠之夜。天下父母之心尤為貴，我們難道不要感恩他們的養(yǎng)育之恩嗎?感恩父母，因?yàn)楦改傅年P(guān)愛是最無私的，在母親的哺育下，我們漸漸離開了襁褓，邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)懷中，我們茁壯成長，他們卻逐漸老去。我永遠(yuǎn)都記得，放在我肩上的那雙手是多么的溫暖;我永遠(yuǎn)都記得，伴我成長的背影是那么的高達(dá)。父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?

除此之外，我們還要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨，感恩他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做一個“大寫的人”。從小學(xué)到初中，直至大學(xué)，有很多老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。生活中，我們還要感恩朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖，在遇到困難時，朋友鼓勵我們繼續(xù)前行;感恩對手，感謝他們令我們不斷進(jìn)取，努力完善自己。用感恩的心對待生活，你會發(fā)現(xiàn)，每一天都是熱情洋溢的;用感恩的心對待生活，你會變得越來越積極向上和樂觀自信。

常懷一顆感恩的心，我們的心態(tài)會更加平和。當(dāng)我們以平和的心態(tài)看世界時，我們就會達(dá)到人淡如菊、心素似簡的境界，會擁有“寵辱不驚，笑看庭前花開花落;物利兩忘，漫望天上云卷云舒。”的恬淡與從容。

感恩是一種品德，人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿真情，感恩讓生活多姿多彩。我堅信只要把感恩的心貫穿于社會和生活的始終，生命的價值會體現(xiàn)的更加完美。

在這里，我要感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆常懷感恩的心。

關(guān)于感恩節(jié)作文字篇11

日子總是像從指尖滑過的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然逝去。那些往日的憂愁，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑容就在記憶深處歷久彌新。不要忽略那份真情，莫讓歲月的風(fēng)霜掩蓋了那世間彌足珍貴的親情。“總有一些東西是歲月所消融不了的。”它不會因?yàn)闀r光流逝而熄滅，它一直陪伴在我們左右，為我們驅(qū)散黑暗，帶來光明。

生活在現(xiàn)代社會的我們，被濃重的商業(yè)化氣息所包圍著，就像是被捆綁在一架高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器上，我們顧不得體察他人的情感世界，也忘記了品味自己的情感世界。我們總是習(xí)慣于在自己擁有的時候不懂得珍惜，在錯過以后才知道珍貴。任性，讓我們失去了許多美好的事物，在這其中親情占據(jù)著巨大的重量。我們要珍惜一切美好的東西，不要等到無法彌補(bǔ)的時候，才想到補(bǔ)償。珍惜我們所擁有的，而不是等到失去才追悔，這才是人生的大智慧。

長大了的我們，經(jīng)常會忘記回家的路，不管有心還是無意。但是我們可曾體會過步入晚年的父母的心境?多回家看看我們的父母，讓我們的父母知道我們的心中至少還有他們，多往家跑跑，因?yàn)槲覀円呀?jīng)欠下了太多的感情債。

“路有盡頭，愛無止境。”人之所以區(qū)別與一般動物，就在于人有情感、有道德，有感恩之情、有正義之心。我們常說的“孝道”就是要求做為子女的我們一定要對父母感恩。感恩是一種做人的道德，是一種處世哲學(xué)。人人都應(yīng)該懷有一顆感恩之心，感激生育我們的人，感激撫養(yǎng)我們的人，感謝幫助我們走向成熟的人。

“父母在，不遠(yuǎn)游”，是千年的古訓(xùn)，盡管有些陳舊，但是卻有其自身的道理。當(dāng)我們在外面拼打，抑或在外面游玩時，千萬別太貪戀。要記得家里還有我們的父母一一需要我們關(guān)心的孤獨(dú)的老人!

慶幸的是我們現(xiàn)在仍然有機(jī)會，請珍惜父母的愛，父母的寬容，使母父母能快樂、幸福地生活，不要在我們心中留下任何的悔與恨。

關(guān)于感恩節(jié)作文字篇12

滔滔天水乃重浪，徐徐春風(fēng)覽蒼穹。世日風(fēng)下，人心不古，再沒有從前凄涼，苦難的日子，可在物欲橫流的今天，無數(shù)人奔波忙碌為欲望而追求，失去了幸福的真諦，真可謂 江山易改，秉性難移。

十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無似話凄涼，月色透進(jìn)窗戶，悄然入夢，讓夢隨著紛飛的思緒，尋覓幸福的根源。

感恩的心，感謝父母賦予我們敏銳的雙耳，明亮的雙眸，豐富的情緒。

大自然的波濤洶涌，山呼海嘯，林間天蔌，蟬鳴鳥語，絲竹管樂，鐘磬鼓樂，聽天籟之音，感生命之意。

花開花落，春華秋實(shí)，靜謐深邃的風(fēng)花雪月，賞生命之華美，感世事之典雅。

靜思從前的世界，看事實(shí)更迭，體人間事事，感喜怒哀樂，驗(yàn)人之常情。

夕陽下，古道邊充滿感恩的歌謠。夜降臨了，天空的星辰各有耷拉著腦袋互相微笑不小心敲碎夜的寂靜，一片歡歌笑語，濃濃的氣氛情滿于山意滿于海。

感恩讓世界再次煥發(fā)生氣。

關(guān)于感恩節(jié)作文字篇13

陽光空氣和水是生命的第一元素。感知與日俱進(jìn)，感動與水同行。瀏覽大千世界，博采自然哲理。浩淼天地神奇，陽光雨露生機(jī)。以人為本博愛。飲水思源感恩。

感覺與時光同步，生活充滿著陽光。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。大自然之美，美在追求，貴在創(chuàng)意。青山依舊在，幾度夕陽紅。美在理念，貴在自然。

感知在生活中遐想，衣食住行，苦辣酸甜。人情事故，姹紫嫣紅。時而郁悶，瞬間又震撼心靈。只有一個地球，我們都是地球人。與水同行，關(guān)注全球氣候變暖？自然生態(tài)環(huán)境與生命質(zhì)量息息相關(guān)，人與自然在陽光、空氣和水的變化中生存和發(fā)展。愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是關(guān)愛自我。

千山萬水逢適度，五谷豐登感知新。大自然的神奇，賦予了人類感恩之心。是鄉(xiāng)土清風(fēng)的陶冶，讓我的靈魂在思緒；飲水思源，知情感恩。是鄉(xiāng)土清風(fēng)的神韻；讓我理念飛翔。天容萬物感知度，地皆人靈博愛心。蒼松翠柏根連水，雨露滋潤萬物生。人與自然同行，飲水思源感恩。

時光賦予使命，感覺誠在交流。美的呼喚，山秀峰巒起，水清萬物生。為感恩節(jié)而高歌，是陽光空氣和水賦予了生命的存在；是千山萬水的神韻，在人類耕耘中創(chuàng)造物質(zhì)財富和分享精神食糧。思情感恩，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛護(hù)自己。