在老師提問你時，同桌會在紙上寫下答案，你看不懂、她比你更急。對這么可愛的同桌，我有好多心里話想要訴說。學習啦小編在此整理了對同桌說說我的心里話作文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　對同桌說說我的心里話作文篇1

　　同桌，我有一句話一直沒有時間對你說，現在可以用作文來寫，我的心舒服極了。

　　有一次下午放學，我在教室里做數學練習冊，做到最后一題”能力提升“的時候，我就不會做了。我不停地在稿紙上畫圖寫思路，做出的答案總是覺得不對，弄得我頭昏眼花，在這時候同桌看見我很苦惱就問：”你怎么了?“我說：”數學練習冊的最后一題‘能力提升’我不會做。“同桌看了看說：”我教你做。“她把這道題的題意，綜合計算告訴我聽，答案自己算。

　　他第一次講的太快，我沒有聽見。我對同桌說：”你第一次講得太快我沒有聽到，你可以再講一次?“同桌有耐心地對我說：”當然可以。“他又詳細地講給我聽，我聽得清清楚楚，我把算式寫在練習冊里。心想，我應該檢查一遍，果然有一個數字寫錯了，我對他說：”這個數字寫錯了。“她說：”我再說一遍。“她又說了一遍，這次我終于把這道題弄明白了。

　　同桌，我有一句想對你說：謝謝你。

　　對同桌說說我的心里話作文篇2

　　也許是時間的淡化，也許是他真的原諒了我。同桌又和我回到了從前那樣，打鬧，瘋玩，一起被抄課文的時代。不知道為什么，重新與他和好的我是那么快樂，就好像尋找到了一顆丟失很久的項鏈一般。想起我們可以同時說出好幾句話的默契，想起我們的眼神在四處游走時可以因為一個詞而同時對視，想起我們可以把彼此的秘密全部分享給對方，想起從我們坐同桌期間的點點滴滴，我會情不自禁的微笑。

　　我還會想起那段冷戰期間，倔強的我們誰都不愿意第一個說那句：“對不起。”可就是我們之間的一個眼神讓彼此都明白了對方的心意。或許這就是知己吧，我想我是享受，享受這份有著酸甜苦辣的友誼。同桌，我希望我們的友誼可以保持下去，我不想在遺失了它。我把我第一個心有靈犀的位子給了你，你一定要守住。恩，以后可別在冷戰了，我知道其實你也不想，對吧?

　　對同桌說說我的心里話作文篇3

　　在我的積累本上，經常會出現有關于珍惜時間的名言：一寸光陰一寸金，存金難買寸光陰等等。它們都告訴我應該珍時，對于我們青少年來說更應如此，但偏偏有個人就不這么做。

　　人的一生有許多朋友，那些從小到大的，與我共度了十幾個春秋!在這些朋友中，卻有一位于眾不同的。

　　一次放學回家遇見她，那時她正同一些人歡天喜地的邊走邊說，臉上不時綻放笑容，我朝她打聲招呼，從旁邊一躍而過。她不解的問我走那么快干嘛，一臉無辜的表情，不過很快就消失了。

　　我輕快的穿過馬路，不久就回了家。而在那空曠的路上，還有幾個人在漫步!因為忘記拿鑰匙，所以，無奈的坐在路邊等父母回來······此時天色已晚，我著急的尋找爸媽的蹤跡，卻意外的看到她-----我的朋友。他正慢慢地走著，轉角處，發現她在我后面幾乎看不到的地方與幾個小朋友玩得正高興~~~~~~晚上找她出去玩，而她呢，竟又去了!

　　“我們年少，我們需要珍惜時間。”我真想對她說這句話，以為你不珍惜時間，所以學習成績一直提不上去，別人學時你玩，別人玩時你還玩。這樣，是不會實現你遠大的夢想和提高現在的成績的。

　　我們要珍惜時間，讓有限的青春充滿光彩!

　　對同桌說說我的心里話作文篇4

　　在我們班里我和同班學生于瀟楠如親兄弟一樣整天形影不離。

　　可是即使是親兄弟也會發生一些矛盾。

　　一天下午放學回家，我和幾個伙伴和于瀟楠一起回家時，不知道誰說了聲“外號”這個詞，瞬間幾個小伙伴的注意力都集中在這個小伙伴身上了。

　　一個同學說“不如我們給對方起個外號吧!幾個伙伴同意了。

　　后來我們都有各自的外號了，比如“南瓜、小雞、老黑、魚湯···”一開始聽著還有點新鮮可是后來越聽越別扭，現在的外號越來越新鮮，原來同學們都叫我“魚湯”現在都叫我“雞子”了。

　　現在于瀟楠也有了個外號叫“南瓜”我們倆和幾位伙伴曾經因為外號而發生沖突。

　　朋友我想對你說：“不要在亂起綽號了”。

　　對同桌說說我的心里話作文篇5

　　我的同桌叫王平，今年十歲了，他的個子和我差不多，烔烔有神的大眼睛，總是笑瞇瞇的，像有許多開心事要說。他寬容善良，天真活潑，誠實開朗，是個好同桌。

　　我的同桌寬容待人，遇到不愉快的事情，他總能忍讓別人，從不和人斤斤計較，別人碰他一下，他一點也不在乎，別人推他一下，他一笑了知;別人說他壞話，他裝做沒聽見;別人踩他一下，他會笑著說：“對不起，耽誤你腳落地了。”記得有一次，在下課時，我去衛生間，一不小心，把同桌新買的鋼筆碰掉了地上，我急忙撿起來，一看，糟了，鋼筆尖摔彎了，我很害怕，他卻說：“沒事，我還有一支呢，不能因為一支鋼筆就破壞了我們倆人之間的友情。”聽了他的話，我激動的不得了，我默默地說：“多好的同桌啊!”

　　在學習上，我們互相幫助，取長補短。他數學好，我語文好，我們遇到不會的問題，互相講解。他英語好，我比較懶惰，不愿意背單詞，他就鼓勵我督促我。記得春季一個早晨，風和日麗，陽光明媚，小草綠油油地一大片，暖風呼呼的吹著，像是一雙小手在撫摸我的臉。同桌約我到學校的操場上背英語單詞，我不情愿的走到那里，他已經等我好長時間了，這樣的美景我哪有心思去學習啊，我的心早野了，可是他每背一個單詞都告訴我他又背下來了一個，每次背下來一個他都向我匯報，直到我真不耐煩了，他才說：“我背了這么多單詞，你不眼饞嗎，我的單詞全都記下來了，你看到的美景我也看到了，我也沒讓你落下什么呀，可是我把你落下了。”我聽了他的話也真有道理。我也認認真真的背起單詞來，這樣，我們互相背、互相考，不一會就把所有的單詞全都背下來了。從那以后，我就漸漸地喜歡上背英語單詞了，英語成績也提高了上來。這些都少不了王平的功勞。我默默地說：“同桌，你真好!”

　　別看他那么多優點為，他也是有缺點的。他唯一的缺點就是愛說大話。記得有一次他新買來一條安踏運動褲，在同學面前說是國外生產的，花了900多元錢呢，同學們都哈哈大笑!

　　這就是我的同桌，一個寬容、誠實、善良的同桌;一個活潑開朗、樂于助人的同桌。我為我有這么一個好同桌而感到高興!我希望他永遠都是我的同桌。

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