夢想是一個(gè)美好的詞匯，它更是一種神奇的力量，心里有夢，堅(jiān)持夢想、追求夢想就會夢想成真。現(xiàn)在請欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來的小學(xué)5年級關(guān)于寫夢的翅膀作文，希望你們會喜歡。

　　小學(xué)5年級關(guān)于寫夢的翅膀作文篇1

　　同學(xué)們，你們有夢想嗎?當(dāng)一天天的太陽下山，當(dāng)一朵朵的鮮花調(diào)零，一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間逝去，你還在堅(jiān)持你的夢想嗎?

　　2013年9月1日8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視前觀看了《開學(xué)第一課》。主題是“乘著夢想的翅膀”。第一課的“老師”：王亞平、付麗娟她們證實(shí)了----有夢就有動力。“最美舞者”廖智、國際影星章子怡告訴了我們----有夢就要堅(jiān)持。鋼琴家朗朗與“加油媽媽”告訴我們----有夢就能出彩。

　　看完，我不禁沉思，我的夢想就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。可是，我為這個(gè)夢想努力了嗎?不，我沒有努力，還經(jīng)常惹父母生氣。《開學(xué)第一課》告訴我們的道理，我一條也沒做到。比起那些在孤兒院的孤兒;生活不便的殘疾人等，我的學(xué)習(xí)條件要好上幾千幾萬倍呢，可我卻還不知足。每天不僅要吃零食;還讓母親為我做早、晚、午飯，卻還抱怨飯菜不可口;過生日，還要求父母必須為我買一個(gè)七八十的蛋糕，我還……我有什么資格要求父母這樣?難道我要讓所有同學(xué)都取笑我嗎?有些人把我們這些衣來伸手，飯來張口的孩子，稱之為“小公主”或“小皇帝”，這一點(diǎn)也不過分。比起那些父母離婚、孤兒、殘疾人，真的，我們真是生活在人間天堂!我們是在沒理由不好好學(xué)習(xí)。

　　我決定，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。不過我也知道夢想誰都有，但不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)。要想夢想成真，必須堅(jiān)持不懈。要腳踏實(shí)地，有目標(biāo)，有追求的去實(shí)現(xiàn)夢想。不能灰心，要像愛迪生百折不撓，持之以恒，鍥而不舍。為將來考大學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。這樣才對得起養(yǎng)育我的父母和培養(yǎng)我的老師!

　　有夢就要堅(jiān)持!

　　小學(xué)5年級關(guān)于寫夢的翅膀作文篇2

　　我相信，每個(gè)人似乎都有一個(gè)絢麗多姿的夢。

　　在很小的時(shí)候，我們就常常豪情萬丈地談?wù)撟约旱睦硐肓恕粝胫L大以后做一個(gè)不平凡的人，成就一番不平凡的事業(yè)。隨著時(shí)間的推移，那種純樸的理想之情在不知不覺間變成了對夢想的追求。

　　夢想，是一個(gè)讓人魂?duì)繅粜醯闹粮呔辰纭榱藟粝耄藗兛梢圆活櫼磺校巫我郧螅蕿⒀埂?/p>

　　然而，夢想與現(xiàn)實(shí)卻總是有著矛盾，總是有著難以逾越的距離。特別在變革時(shí)期，人在歷史的潮流中顯得無力、蒼白和渺小。

　　小學(xué)5年級關(guān)于寫夢的翅膀作文篇3

　　每一個(gè)人都有自己的夢想，每一個(gè)人的夢想都是偉大的、幸福的、遙遠(yuǎn)的。就是夢想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋€(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開拓。

　　我的夢想是成為一名歌手。我并不向往能擁有像明星那樣的光環(huán)，也不是為了自己能成為一個(gè)萬眾矚目的人，更不是為了金錢，而是為了能在五湖四海暢游，讓自己在歌聲中感到快樂，給世界上的人們享受到美妙的歌聲!

　　“我的未來不是夢，我認(rèn)真地過每一分鐘;我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”大家都應(yīng)該知道是張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!是啊，春天的花，秋天的果，沒有夢想的生活是無趣的，沒有夢想的人生是無味的。

　　假如有一天，我的夢想能成真，我希望像孫楠老師那樣，用強(qiáng)勁有力的歌喉，唱出人間無盡的愛;假如有一天，我的夢想能成真，我希望像劉歡老師一樣，用激昂高亢的嗓音，唱出古典和流行;假如有一天，我的夢想能成真，我會去世界各地歌唱，弘揚(yáng)中國文化，讓全世界都能更好地知道我們偉大的祖國……

　　我的夢想伴我成長，我的夢想在我心中，我正向你邁步，總有一天你不再是夢。

　　小學(xué)5年級關(guān)于寫夢的翅膀作文篇4

　　今天晚上八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)收看了“開學(xué)第一課。”主題為：乘著夢想的翅膀。分三小節(jié)：有夢就有動力、有夢就要堅(jiān)持、有夢就能出彩。

　　里面的人物都有自己漫長而又艱辛的故事——堅(jiān)持舞蹈夢的廖智、三歲開始學(xué)習(xí)鋼琴的郎朗、為了恢復(fù)自己智障的兒子而努力的鄭亞波。

　　但是最讓我感動的是在汶川地震中失去雙腿的廖智，她很喜歡舞蹈，而又在地震中失去了雙腿，可是她不但沒有放棄自己的夢想，還帶上了假肢，去做她以前沒有做過的事情，爬山、游泳、幫助經(jīng)歷過蘆山地震的人們。

　　這些道理讓我受益匪淺，我一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上!珍惜每一分每一秒，把握現(xiàn)在，創(chuàng)造輝煌未來!

　　小學(xué)5年級關(guān)于寫夢的翅膀作文篇5

　　坐在房間的角落，看著眼前的一片漆黑。品嘗著手里濃香的咖啡，有一種說不出的苦味，但讓人回味無窮。

　　三年前，我懷著最初的夢想，跨進(jìn)中學(xué)。滿腔的熱血準(zhǔn)備大干一場。可是是誰在取得一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步時(shí)，卻得易忘形，遺失了那一份動力。終日游蕩在校園里，手中的教材漸漸變成了小說、漫話，MP3行影不離。時(shí)間在不停的走著，而自己卻以為離夢想還遠(yuǎn)得很。轉(zhuǎn)眼間三年就要過了。

　　在距中考還不到100天的時(shí)間里，我該怎樣?我不知道。看著周圍同學(xué)緊張的表情。自己卻有一種說不出的無助。站在窗前，仰起頭看見幾顆孤星在閃爍。突然間明白，是自己太懦弱沒勇氣拾回那一份動力。

　　嘴角上仰。我知道我有勇氣。那勇氣是家人、是夢想給予的。

　　但愿我們長出翅膀后不要忘了刻在羽毛下你、我名字，也但愿在下一個(gè)盛夏到來時(shí)我們振翅飛翔。

看了小學(xué)5年級關(guān)于寫夢的翅膀作文