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親子共讀心得體會400字

時間: 新華 心得體會

寫心得要注重細節(jié),盡可能將所學知識和技能進行深入剖析和思考,以便更好地理解和掌握。好的親子共讀心得體會400字要怎么寫?小編給大家?guī)碛H子共讀心得體會400字,供大家參考。

親子共讀心得體會400字篇1

在孩子成長的過程中,家長只能參與一小段時光。孩子小時候的吵吵鬧鬧,甚至是家長們無法理解的雞飛狗跳,都將在孩子們長大后變成奢侈品。

當今社會,家長們的工作壓力,社會壓力越來越大,有很多家長也因此錯過了很多和孩子一起的美好時光,大家總是把“以后”掛在嘴邊,可是很多以后到最后卻再也沒辦法回頭。孩子小時候的親子時光,一起參與的非常小的事情,都有可能在孩子心中埋下種子。我們以為很快就會遺忘的事情,會在孩子心中萌芽,甚至對他的成長起到很大的作用。而親子共讀則是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動;同時,也是孩子們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,熱愛閱讀可以使孩子受益終身。孩子喜歡閱讀勝過純粹的學校教育,親子閱讀也給家長和孩子帶來了愉快的享受和情感的交流。

親子共讀心得體會400字篇2

從學校開展親子讀書活動以來,我和女兒共同學習,和孩子一齊讀書,感受故事資料的精彩,詞語的優(yōu)美,讓孩子感受到讀書的樂趣。

我們一齊看過的書有《淘氣包馬小跳》《中華上下五千年》《稻草人》《夏洛的網(wǎng)》等,我覺得有益的書籍能讓孩子知書達理,懂得感恩,能引導孩子健康成長。讀書也能讓我們?nèi)曳諊谇ⅲ积R看書,一齊討論,有問題一齊提出來,有時爭得面紅耳赤,然后在書中尋找答案,并握手言和,一家人其樂融融。

陪孩子一齊閱讀,才發(fā)現(xiàn)自我的成人思維,真的不太適合此刻的孩子,總是發(fā)現(xiàn)孩子學得太慢,一個問題有時要講三四遍,自我急得不得了,但之后靜下心來想,自我小時候的樣貌,這些孩子還真不容易,并暗暗告訴自我,要學會換位思考,不要把成人的思想強加于孩子腦中,要堅持孩子的童真。至少在陪孩子閱讀中我體會到了對孩子要有耐心,用孩子的思維體會孩子的生活,這也是一種收獲吧!

與孩子一齊讀書有很多好處,我們共同經(jīng)歷著書籍帶來的喜怒哀樂,同樣的心境讓我們和孩子貼得更近,能夠感受到孩子心理和思想的變化。

讀孩子的書,看孩子的事,聽孩子的話,懂孩子的心,一本好書帶來的啟迪,讓我們走進孩子的內(nèi)心,成為她們的知心朋友和良師益友。

親子共讀心得體會400字篇3

在這個寒假里,我閱讀了許許多多的課外書,有《小故事大道理>>。《皮皮魯和幻影號》。《歷屆獲獎作文》……但令我最深受啟發(fā)的書還是《木偶奇遇記》。

今天,媽媽去給我買了一本書,叫《木偶奇遇記》,我一回家就津津有味地看起來。書里講的是一個老木匠發(fā)現(xiàn)了一根會說話的木頭,然后把它造成一個木偶,結果這個木偶竟然活了,老木匠用最后幾塊錢給小木偶買了一個書包,讓他上學去。可小木偶不喜歡上學,偷偷地把書包賣掉,然后把錢亂花掉。不過他也有善良的一面,他看見有人掉進水里,他就會奮不顧的跳下水就那個人,他這種助人為樂的精神,實在值得我們學習。在想想我,簡直跟他判若兩人啊!記得有一次,我和媽媽一起去進貨,在公交車上,我看見一個老奶奶上來,我猶豫不決,到底要不要把位置讓給她呢?如果讓給她,我就要站得累死了,如果不讓,老奶奶也會累,最后,我還是沒有把位子讓給她。現(xiàn)在讀了這本叫《木偶奇遇記》的書,才真正知道助人為樂這個詞意思,自己真是太慚愧了!

讀完這本書,它讓我受益匪淺,更讓我懂得了更多的道理,今后我一定要多看書,爭取獲得更多的知識。

親子共讀心得體會400字篇4

兒子已經(jīng)九歲了,在他還沒認識字前就每晚睡覺前都讀一個小故事。而他最愛聽的故事就要我們一遍又一遍的再講,到最后他能自己大概地講下來。他認識字后,我們便開始讓他自己看拼音讀本,每晚睡前的讀故事變成了一起看書。剛開始他覺得自己讀書又累又困難,沒讀多少就睡著了,到后來慢慢習慣。現(xiàn)在,我們一起讀了許多有趣的兒童文學書籍,如 《小豬唏哩呼嚕》《愛花的牛》《牙齒大街新鮮事》《少兒版西游記》等等,孩子讀書的好習慣要慢慢培養(yǎng)。

在讀故事、看書、背書的過程中,家長和孩子共同成長。讀書使孩子更富有想象力,懂得了許多的知識和與別人溝通的方法。作為母親,我在品嘗孩子的成長快樂的同時也體驗著讀書的快樂。在童話故事中,我感受到世界上最美的情意,與孩子一起體會世間的真善美,一起汲取書中的智慧。

用書中的話語與孩子交談,用書中的道理在現(xiàn)實中教導孩子比講大堆孩子難以接受的大道理更有效。讓讀書成為孩子的習慣,讓孩子喜歡上讀書,孩子自然就不會一直坐在電視前。

家長是孩子讀書導路上引路人,和孩子一起讀書收獲更多。

親子共讀心得體會400字篇5

親子共讀是教育的好方法之一,值得提倡。孩子到了剛上學的年齡,各方面都比較模糊,幼小的心靈應該得到多方面的教育,使之慢慢懂得許多道理,在與孩子共同讀書的同時也可以教育孩子。給孩子講解故事的起因與結果,讓孩子懂得一些基本做人的道理;讀一些科學家的故事,可以鼓勵孩子熱愛祖國,刻苦學習,積級上進,從小培養(yǎng)學習書本知識的興趣與習慣,將來可以用知識回報祖國,回報社會,回報父母的關懷,做一個對社會有用的人;讀一些勇敢的好故事,教育孩子做一個誠實可信的人,誠實的人總能得到人們的尊重,并有意想不到的收獲;讀一些熱愛勞動,熱愛生活的章節(jié),講一些“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的故事,盡量讓孩子學做一些力所能及的家務,認識糧食,蔬菜,水果及種植過程,讓孩子懂得珍惜來之不易的果實。

親子共讀的時候,鼓勵孩子說出自己的想法,試著從孩子的角度去思考問題,重孩子的自尊心,與他們建立一種親密的平等的朋友關系,你會發(fā)現(xiàn)與孩子的溝通不再是很困難的事情。

總的來說,親子共讀的同時,使我們父母也收獲受教育的機會。

親子共讀心得體會400字篇6

在我們的現(xiàn)實生活中,親子活動是少之再少,大多是父母長期工作,工作下班后又給料理飯菜,而孩子放學就是做作業(yè),根本沒有一點時間來陪孩子,更不要說在一起學習讀書了,所以這次學校組織親子共讀,我們要好好珍惜。

由于工作的關系,我并不能做到每天陪兒子共讀,但我每星期至少能陪孩子兩次共讀自從開始親子共讀,在與兒子的一同閱讀、一同學習中,我又重新找回了那種美妙與神奇,每次親子共讀都是樂在其中,回味無窮!

我們在讀《魯濱孫漂流記》的故事時,一起享受書中人物的喜怒與哀樂,一起感受到主人公頑強不息的精神和超強的生存能力,給孩子講解碰到困難時,要象魯濱孫在困難環(huán)境中頑強不息的精神,不可以遇到困難就逃避,而是想方設法的去克服解決它。

我在欣賞孩子的成長中也收獲了快樂,書中的童真童趣拂去了我心靈上的塵埃,讓我有幸走進孩子的世界,懂得如何去親近這些純真的天使。

20__年,新的一年新的起點,樂在其中的我會將親子共讀進行到底,讓孩子和我的人生變得更加豐富多彩、精彩無比!

親子共讀心得體會400字篇7

根據(jù)《21天習慣養(yǎng)成法》一書的劃分,21天習慣的養(yǎng)成主要分三個階段。

1第一個階段是1-7天,這個階段的特征是“刻意、不自然”。你需要十分刻意地提醒自己去改變,你會覺得有些不自然,不舒服,你應該認真參照書中的理論方法去做,克服這些情況。

2第二個階段是8-14天,這一階段的特征是“刻意、自然”,你已經(jīng)覺得比較自然,比較舒服了,但是一不留意,你還會恢復到以前,因此,你還需要刻意地提醒自己改變。

3第三個階段是15-21天,這個階段的特征是“不刻意、自然”,其實這就是習慣,這一階段被稱為“習慣性的穩(wěn)定期”。一旦跨入這個階段,你就已經(jīng)完成了自我改造,這個習慣已成為你生命中的一個有機的組成部分,它會自然而然地不停為你“效勞”。

親子共讀心得體會400字篇8

人生就是一艘蕩漾在生命長河中的一艘小船,會經(jīng)歷數(shù)不清的風風雨雨,也會享受那數(shù)不清的晴空萬里。今天我讀了《魯濱孫漂流記》這本小說,深深地感受到這本小說印證許多人生哲理,感觸頗深。

小說以一個蘇格蘭水手在荒島上的真實經(jīng)歷為原型,主人公魯濱孫從小向往航海,成年后多次出海經(jīng)商。在一次航海途中,船只遭遇颶風襲擊,魯濱孫流落到南美洲的一個小島。在島上,他造房子,種糧食、水果、馴養(yǎng)野生動物、燒制陶器、制造工具,給自己建設了一個家園,徹底改變了無衣無食的苦難命運。他還從野人屠刀下救出一個人,作為自己的仆人,二十八年后,他幫助一艘在小島靠岸的大船平息叛亂,搭乘小船重返故鄉(xiāng),他在巴西種植獲得巨大盈利,他成了富翁。

魯濱孫——孤獨,頑強的冒險家;

魯濱孫——勇敢,敢于陌生環(huán)境拼搏;

魯濱孫——堅持,放棄安逸生活,為自己夢想而努力;

魯濱孫——一個真正的勇敢者,他能在一個荒無人煙的荒島上,獨立度過了二十八年……一切的一切都說明了魯濱孫是一個百折不撓、敢于冒險的人。

生活又何嘗不是這樣呢?我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想,在困難中拼搏多少年,吃了多少苦,流了多少淚水和汗水……

我愿意,我始終愿意,像魯濱孫一樣為自己的人生闖蕩和拼搏

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