每一棵大樹的成長都要接受陽光，也包容風雨。下面是學習啦小編為大家精心推薦的小學生描寫校園里的樹作文500字，希望能夠對您有所幫助。

　　小學生描寫校園里的樹作文500字篇1

　　我們的校園是一個美麗的大花園，那里有著寬闊的操場，高大的教學樓，具有民族特色的文化墻……但我最喜歡的要數那一排挺立的香樟樹了!

　　在操場的北邊有幾棵香樟樹。香樟樹真高啊，每棵樹都在三米左右;香樟樹真粗啊，粗得要一兩個小朋友手拉著手才能把它抱住;香樟樹真壯啊，遠遠望去，它們像一個威武的士兵，日日夜夜地守護著我們的學校;香樟樹真堅硬啊，你死我活用勁地搖搖，它只是輕輕地晃動。

　　不僅香樟樹威武，粗壯，而且它的枝干、葉子、花和果實也一樣具有特點。

　　香樟樹的枝干粗壯而遒勁，卻不失瀟灑;香樟樹的葉子密密麻麻，卻不顯擁擠;香樟樹開的小花，結的果實，散發出的香味沁人心脾，卻又不是刺鼻的花香。

　　香樟樹的作用可大呢!春天，細雨蒙蒙，香樟樹為我們遮風擋雨;夏天，烈日炎炎，香樟樹就像一把綠絨大傘，為乘涼的人擋住強烈的陽光，把炎熱留給自己，把涼爽送給人們;香樟樹也把自己的身軀送給鳥兒筑巢，鳥兒搭好了巢，又在樹上捉蟲，喂養后代;香樟樹吸入人們呼出的二氧化碳，卻無私地供給人們生活所必需的氧氣。微風習習，香樟樹那撲鼻的清香便隨著風兒飄蕩到校園的每一個角落，使整個校園都芳香撲鼻。

　　我愛香樟樹，因為它的美與人們造福聯系在一起，美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。(

　　小學生描寫校園里的樹作文500字篇2

　　我們學校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛著校園。

　　春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑著。

　　夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……

　　秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當作書簽，作標本，貼葉畫……

　　冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風爺爺作斗爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……

　　我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。( 文

　　小學生描寫校園里的樹作文500字篇3

　　當走進校園的時候，一陣芳香撲鼻而來。向左邊望去，就能看到四棵高大的芒果樹。它們就像忠誠的衛士日夜守護著校園，給我們帶來了無限歡樂。

　　春天，細雨如絲。芒果樹開了許許多多翠黃色的花兒，一排一排，一豎一豎，一簇一簇的。一陣溫暖的春風從小花兒拂過，小花兒便搖起頭來，好像在念詩，也好像在對我們說：“你們要認真學習哦!”我想，這時的芒果樹真香!

　　夏天，驕陽似火，小花兒枯萎了，可長出了翠色欲滴的芒果。芒果這時還沒熟，有的很小，還是綠色的的;有的很大，半青半黃的，一半熟一半青。蒼翠欲滴的樹葉掩蓋著芒果，芒果有的躲在樹叢里，不肯出來;有的只露出一個頭，好似一位羞答答的姑娘;有的卻光明正大，露在外邊，好像說：“瞧瞧，多綠的身體啊!我長大后，還要變成金黃色的呢!”芒果使芒果樹充滿著生機與活力。

　　秋天，金風送爽，一個個金黃色的芒果燈籠掛在枝頭，真好看!我想，有什么樹能比得過這時的芒果樹呢?一定沒有吧!

　　冬天，寒風呼嘯，可芒果樹還是那么翠綠。我們可不怕冷。課間，我們到芒果樹下玩耍、做游戲，玩得不亦樂乎。

　　校園里的芒果樹，四季常青，風景迷人，陪伴我們度過一段快樂的、美好的時光。我愛芒果樹!

　　
看了小學生描寫校園里的樹作文500字的人還看：

1.描寫校園里的樹600字作文

2.有關寫校園里的樹優秀范文

3.描寫校園的桂花樹的作文500字

4.四年級作文美麗的校園500字

5.描寫校園美景的作文

6.小學生寫校園的回憶作文500字4篇

7.描寫美麗的校園500字日記作文