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描寫同學作文范文

時間: 龔鍇 同學

在日常的學習、職場奮斗和生活中,許多人都有過寫作文的體驗,作文是文字的排列,經(jīng)過人的深思熟慮,利用語言的技巧來展現(xiàn)主題的文學創(chuàng)作。以下是小編整理的一些描寫同學作文范文,僅供參考。

描寫同學作文范文

描寫同學作文范文(精選篇1)

長長的頭發(fā),大大的眼睛,笑起來有個圓圓的,淺淺的小酒窩。她就是我的同學——李陽。

李陽她樂于助人,常常幫助別人。有一次張程頁的筆不見了,李陽就把筆借給他。我記得還有一次,我要在食堂留下來打掃衛(wèi)生,李陽主動幫我一起打掃衛(wèi)生,我從心里感謝她。我每天都坐李陽家的車回家,她有許多鬼故事,有一次,她和我在坐車回家的路上,她給我講了一個鬼故事,幸好我膽子大,可聽完后我覺得這故事并不是她自己編的,原來她是從電視上看到的。我們有時也會裝成小貓玩過家家,我是姐姐,她是妹妹。

李陽是書迷,但她是“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的書迷。她有時也很容易被逗笑,有一次,我給她講一個很好笑的笑話,我講的時候,她臉上有個小酒窩,笑起來很可愛,她很喜歡畫畫,她畫畫得到了美術(shù)老師好幾次表揚,幾乎每次都得獎。

李陽,一個愛畫畫又樂于助人的人,我為有這樣的朋友而感到驕傲。

描寫同學作文范文(精選篇2)

今天我們班來了一名新同學,他姓石名叫巍,看來他要和作家魏巍齊名呢。他的頭圓圓的,眼睛也不怎么大,個子也不怎高,大概和我差不多,當然也和我一樣瘦,不過人挺有意思的。

他最喜歡撓腳心了。有時,正在上課,石巍就跑到桌子底下,偷偷地撓謝天睿的腳,他撓了一下,謝天睿假裝不知道,石巍還不罷休,他又撓了一下,謝天睿發(fā)火了,他用力地踢了一下石巍,把石巍踢得四腳朝天。從此以后,他再也不敢撓腳心了。

他還喜歡耍人。有一次,他騙王鑠說:“那里有只蝴蝶”。 王鑠就朝窗外去看,此時的石巍連忙用紙團砸王礫,砸完之后還裝作若無其事,可聰明的王鑠一眼就看明白,然后就送石巍一個禮物——重重的一拳。真是自作自受啊!他什么時候才能改掉這個愛作弄人的壞毛病啊!

難以置信的是:別看他這樣淘氣,但他和我一樣,也是個書呆子呢。只要作業(yè)做完或者老師講完課后,他就拿起課外書看,連下課鈴聲也叫不醒他。除非有五人以上的同學來叫他玩,他才會戀戀不舍地離開座位,跟同學到外面去玩。

瞧!這就是我的新同學,一個淘氣又有個性的新同學。

描寫同學作文范文(精選篇3)

她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。

范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間?!蹦闹?,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀!多么善良的同學呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……

一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛玻

這便是我樂于助人的好友。

描寫同學作文范文(精選篇4)

讀書多年,從中也結(jié)識了好多同學、好朋友。其中有一位是個“大嘴婆”,他常常在別人面前胡說一些無中生有的事,鬧幾個小玩笑,也偶爾會發(fā)些小脾氣,還愛耍小聰明!他叫張林東。這個外號是我和幾個好朋友替他起的。因為我們都受過他的“欺負”。

記得有一次,我看書正看得津津有味,便心生一記,悄悄走到我后面,大喊一聲:“你媽媽來了?!蔽冶恪膀v”地一下跳了起來,四處張望,可是看了半天,連媽媽的影子也沒看見。后來才從同學那里得知這是張林東“大嘴婆”搗蛋。我隨即去找他,他看見我氣勢洶洶的來找他,忙強裝出一幅笑臉說:“請問有什么事情,大小姐?”我大聲答道:“你為什么戲弄我?”他說:“我哪年哪月哪時哪分戲弄你了?”我紅著臉,大罵道:“你還挺能,你在今年今月今日今時今秒戲弄我了!”他說:“剛才那叫聲我是為了試驗多大聲音才能把你從書的海洋里拉出來,我現(xiàn)在知道多大的聲音能叫醒你了,所以不會打擾你了,你安心到書的`海洋去睡覺吧!”我被他這翻話弄得哭笑不得!你說,這“仇” 還能報成嗎?

我們可真是一對生死冤家??!

描寫同學作文范文(精選篇5)

今天我正要寫日記的時候,忽然想起了我的一位同學世杰,可能很多人都會奇怪我為什么會想起他?因為他剛轉(zhuǎn)到我們班,學習有點跟不上,在同學中很不起眼還被人有些看不起。其實,一開始我也有點想法,但兩件事后我改變了看法。

一件事就在最近。那次世杰有道數(shù)學題目不會做,老師叫他老問我,我一看,正好我會做,就爽快地答應(yīng)了,耐心給他講解好,講完后,我忽然發(fā)現(xiàn)他還有一道題空著也沒做,就問他:“你是不是也不會這道題,我也給你順便講了吧?”他卻回答:“謝謝,老師沒讓你給我講這道題,我還是自己想想吧?!彼幕卮鹱屛液艹泽@。我覺得他是個自己愿意動腦筋的人。

還有一件事。有天他的英語家庭作業(yè)沒記全,請我?guī)退N掖饝?yīng)了,讓他拿我的本子核對下。他還我本子的時候?qū)ξ艺f了聲:“謝謝。”我覺得這是我應(yīng)該做的,而且這么小的事情,他不用太客氣,就只是笑了下,沒回答他??伤詾槲覜]聽見,又提高嗓音對我再說了一遍“謝謝。”他這么有禮貌讓我的心里暖暖的。

要是我們能和他多相處,他一定能成為大家的好朋友。

描寫同學作文范文(精選篇6)

在四年級剛開學的時候,我們班轉(zhuǎn)來了一個實驗小學的新同學。她高高的個子,頭上的頭發(fā)短短的,兩個大眼睛在烏黑的頭發(fā)下顯得炯炯有神,她就是我們班的新同學——黃佳藝。

她剛進我們的教室,老師就給我們介紹說:“這位是我們的新同學,她叫黃佳藝。她以前在實驗小學讀書,成績非常好,在班里數(shù)一數(shù)二的……”我一聽,心里不禁想道:哼,我考的肯定比你好!

過了幾個星期,數(shù)學老師給我們來了一次單元考試。我懷著滿滿的信心,拿起筆,心想:數(shù)學可是我的強項,誰也別想超過我! 我刷刷刷地寫了起來。教室里很安靜,安靜到連一根針掉在地上的聲音也可以聽見。我做到一半的時候,我看了看時間,哦,快下課了,只有沒幾分鐘了,得抓緊了,不然就考不好了!我趕緊低下頭又開始奮筆疾書了……

“叮零零”下課的鈴聲響了,我長長地呼出一口氣,終于做完了。我瞥了一下黃佳藝,她還在認真的檢查呢!我自言自語道:“這次100分歸我莫屬了!”結(jié)果卷子一發(fā)下來,“完了,就離100分差一步之遙了!”我感嘆道。我去看了一下黃佳藝的卷子,哇,100分!我看著那鮮紅的100分,我心里癢癢的!

頓時,我明白了,看人不僅僅只能看外表,還要看別人的內(nèi)心啊!從此以后,我對黃佳藝的態(tài)度,完全改變了!

描寫同學作文范文(精選篇7)

他是一個愛讀書的人,他非常喜歡唱歌,是我們班公認的“歌王”。

他的性格很包容,跑得也非常快,就像一只“淘氣的小猴子”。他的耳朵是個字母“B”,頭發(fā)黑乎乎的,像上了油漆似的,身體小巧玲瓏,十分討人喜歡,一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑葡萄來回轉(zhuǎn)動,特別靈活。

記得有一次,我寫作業(yè)寫得較慢,而他寫得非常快,寫完便去食堂吃飯了,我以為等會兒會被他嘲笑,當我寫完作業(yè)便跑向食堂,還沒走近食堂,遠遠的便看見一個熟悉的身影,走近一看,原來是他!沒想到他一動不動地站在那兒,我一問才知道原來他一直站在那兒等我,此時,他并沒有嘲笑我,我問道:“你為什么會等我呢?”他答道:“因為我們是朋友?!背酝觑?,我開始打掃衛(wèi)生,因為他是擦瓷磚的,他迅速的完成自己的任務(wù),便來幫我一起打掃公共區(qū)……

這就是我身邊的同學,我的好朋友,他有一顆鉆石般的心,他助人為樂的精神值得我學習。他是誰?他就是——謝壘勵,你們想認識這樣的同學嗎?

描寫同學作文范文(精選篇8)

我們班有個數(shù)學天才,他的名字是李揚。他個子很高,也很瘦,瘦得像根竹竿似的。他的發(fā)型也很有特色,像一個鍋蓋,他的嘴巴又扁又寬,從遠處一看,活像一只鴨子。

李揚雖然其貌不揚,可是卻有陳景潤的數(shù)學頭腦。一次我在做數(shù)學作業(yè)時遇到了一道特別復雜的難題,我和幾個同學絞盡腦汁也沒有想出解題的方法。我們只好去請教李揚。我們拿著作業(yè)本給他,向他求助。他看了看題目,皺了皺眉頭,認真地思索起來,思忖了一會兒后,只見他拿起筆,不停地在草稿本寫著,眉頭緊鎖,一會兒看看題目,一會兒看看草稿本,一會兒又用筆敲敲腦袋,似乎在做激烈的思想斗爭。我們個個皆斂聲屏氣,期盼地看著他。而他卻鎮(zhèn)定自若,這時,天刮起了大風,好像在嘲笑他似的。李揚緊咬著嘴唇,抬起頭,過了好一會兒,他摸摸自己的后腦勺,興奮地說:“我明白了了!”我們欣喜若狂:“真的嗎?”我拿過作業(yè)本,睜大眼睛一看,哇!不愧是數(shù)學天才,把我們想不到的步驟都想出來了,李揚的數(shù)學頭腦真是比電腦還強!有條理,有思路,果然名不虛傳!

這就是我們班的數(shù)學天才,怎么樣,他厲害吧!

描寫同學作文范文(精選篇9)

從一年級到三年級,我有一個最好最好的同學,更是我最好的朋友——項啟智。

他的頭圓圓的,一雙水汪汪的眼睛,一張紅紅的小嘴巴,一頭烏黑的頭發(fā)……

他的愛好有很多,比如體育、數(shù)學、英語等等,但是他最喜歡體育了,我們上體育課的時候,他每次都在第一個或第二個,但跑步的時候有點慢,但是他沒有放棄,一直在努力,在一點點的進步。踢球是他的強項,力氣很大,一腳就能踢進球門的,可厲害了!當防守球員的時候,抵擋率很高的,這一點我甘拜下風。

他也很愛打掃衛(wèi)生。我今天來到學校看見他和一個女生在打掃教室,打掃完教室他又來幫我一起打掃樓梯,我和他一起勞動可開心啦!上課鈴響了,他總是第一個坐好的,讀書的聲音可大啦!老師總是會夸他是個聽話懂事的孩子。

他也愛幫助人。在我有困難的時候,他總是讓我別生氣,鼓勵我不怕困難,堅持不懈??傊?,他是最關(guān)心我,對我最溫和的一個同學。

我喜歡我的同學——項啟智。希望和他的友誼天長地久!

描寫同學作文范文(精選篇10)

在我6年的學習生涯中,有許多幫助我的同學。但是,給我最印象深刻的就是他,他是誰?先不告送你。請接著往下看。

他在我們班,個子最高。是“眾人之仰慕”,他頭發(fā)雜亂而烏黑,臉長長的,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,別看他戴著眼鏡,其實學習一點也不好,但是,她又一項運動非常好,那就是——打籃球。

他酷愛打籃球。我每次來到學校都看到他和幾個“球迷”在打球,有時竟達到廢寢忘食的地步,我們不讓他打了,他非但不聽,還說:“你們懂什么,這叫享受?!蔽颐粗缓脫u搖頭走了。

還有一次,更能體現(xiàn)出他酷愛打籃球。那是星期4,輪到他掃地了。我們都以為他到衛(wèi)生區(qū)去打掃了,所以就沒擔心。沒想到過了大半節(jié)課他才回來。原來,他又去打球了,根本就忘了掃地這回事,到了打預備玲了,他才去。最后他遭到了老師的一頓批評。我以為它再也不敢在課間打球了,沒想到,他“老毛病”又犯了,唉。

現(xiàn)在告送你他的名字吧,他叫催玉瑞,以后見了他,別忘了跟他打招呼呀。

描寫同學作文范文(精選篇11)

我有個同學,別看她年齡小,實際上是個鬼靈精怪的“老狐貍”。

她的眼珠在眼眶里滴溜溜地轉(zhuǎn),露出奸詐算計地笑容,還時不時發(fā)出幾聲冷笑,讓人感覺不寒而栗。她有時還裝無辜,是對自己搞的惡作劇死不承認,裝作不知道的樣子。

有一次,她的嘴角又露出了算計的笑容,不知道誰成了她惡搞的“幸運兒”呢?她突然大叫道:“地上有蟲啊!”原來她是為了嚇唬張子雪凌,因為張子雪凌同學最怕蟲子了。果然,張子雪凌那粗粗的聲音在我們教室里回蕩:“哪有蟲子?救命啊,把蟲子消滅掉,快點啊!”這時候,她突然大笑起來,張子雪凌才醒悟被騙了,她被張子雪凌追著滿教室跑。跑了幾圈下來,在快到墻壁的時候,她靈活一躲,張子雪凌和墻壁妹妹來了個親密擁抱。最后,張子雪凌只能氣呼呼地回到位置上說:“你為什么要嚇唬我?”她瞪大眼睛,張大嘴巴,似驚訝地說:“啊?有這回事嗎?”她把張子雪凌唬得一愣一愣的,把我們都弄暈了。我心想:她可真是鬼靈精怪啊。

她,就是我們培訓班上的狡猾小鬼——王俊晨,大家都稱呼她為“老奸巨猾的鬼狐貍”。她把我們?nèi)喔愕萌诵幕袒?,缺卻也給我們枯燥的培訓班課程帶來了歡聲笑語。

描寫同學作文范文(精選篇12)

我有一個好同學—孟子涵,她是認真、負責的英語課代表。

有一次,我找她查英語作業(yè),當我把我寫完的作業(yè)本交到她手上時,我心想:這可是我認認真真寫完的,一定可以過關(guān)的。沒想到她仔細地看了又看,把手落在了本子上說:“你看,這個句子怎么沒有標點呀,快回去改?!蔽艺f:“就一個小小的標點,老師不會發(fā)現(xiàn)的,就讓我過關(guān)吧!”她卻嚴肅地說:“不行,如果老師發(fā)現(xiàn)了,你就不能加杠了,而且這種行為是不對的,好孩子要誠實!”我聽完,無奈地回去把標點加上了,又找她檢查,她卻又說:“你看,這個逗號的圈不圓,不夠彎,一看你就沒有認真寫?!蔽也桓吲d地說:“你怎么查的這么嚴呀?!彼f:“這都是為你好,你不想得一個名副其實的一百分嗎?”我想了想,只好又回去改了一遍。因為她的認真負責,所以我這次的英語作業(yè)得了滿分,還受到了老師的表揚,我非常高興,并很感謝孟子涵,如果沒有她,我不會取得這樣的成績。

這就是我的好同學孟子涵,一個認真、負責、誠實、肯幫助他人的好學生,我要向她學習。

描寫同學作文范文(精選篇13)

我們的班長徐佳凝的愛好可多啦!有唱歌,有跳舞,有彈古箏……可是經(jīng)過我細心觀察,發(fā)現(xiàn)她還是喜歡看書和畫畫。

記得有一天下課,同學們都在外面高興的玩耍,只有徐佳凝在教室里津津有味地看書。徐佳凝的幾個好朋友進來叫她出去玩,徐佳凝搖了搖頭說:“你們?nèi)ネ姘?,我想看書,上課不能看,我就利用下課短短的十分鐘來看”那幾個同學也不好意思再叫了,就出去玩了。徐佳凝最愛的當然還是作文書了,她每天都會帶一本作文書到學校里來,我想她家里的書架上,一定都放不下了吧。難怪她的作文會寫的很好呢!

徐佳凝不僅學習好,她的畫也畫得很出色呢!三年級的第一堂品社課,老師讓我們帶一些小植物和一些畫來。徐佳凝帶了三幅畫來,每一幅畫都畫得非常的漂亮,非常的逼真。下課時,我讓徐佳凝幫我畫一幅,開始我只是開完笑,可沒想的徐佳凝真的拿起筆畫了起來。看著她細心的畫了起來,她一會兒擦擦這,一會兒擦擦那。我對徐佳凝說:“已經(jīng)畫的很好看了?!彼f:“我還能畫得更好呢!”我高興地點了點頭。

這就是我們的班長,一個善解人意的好班長。

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