寫心得的過程就是對學習的新知識點進一步加深學習，幫助自己對學習到的新知識有一個更加深刻的理解和記憶。關于考研心得體會范文怎么寫，這里給大家分享關于考研心得體會范文，供大家參考。

關于考研心得體會范文篇1

考研這個詞，對于我來說，意義很深，意味著兩年的時間，也意味著堅持。在這兩年的時間里，自己有過無數次的迷茫，但更多的是內心堅定的信念一直支撐自己走下去。所以，我想說，一旦自己決定要考研，那么就不要輕易放棄。因為，你終會見到黎明的曙光。

兩次考研，我的一志愿都是福州大學的應用統計（專碩）。第一年，由于數學的成績比較低，加上其他科也一般，所以最終差十幾分過線。選擇二戰的原因是我覺得自己第一年的數學學習規劃有問題。然后在二戰時重新規劃自己的學習計劃。在備考前，我先解決要在哪里學習的問題，也咨詢過一些有過二戰經驗的師兄師姐。大部分師兄師姐建議可以在學校附近租房，然后找研友，每天去學校圖書館學習，有了圖書館的學習氛圍和研友的陪伴，學習也相對不會那么枯燥，自己也不會容易受到影響。如果覺得自己的自制力可以的話，也可以考慮在家學習。我自己綜合自己的情況，就選擇在家學習，不過在家面臨的誘惑很多，只有自己督促自己，不然很容易就會學習不下去。打算二戰的師弟師妹要好好考慮，最重要的是結合一下自己的情況，權衡利弊，選擇最適合自己學習的地方備考。

決定完考研的地方和參加完學校的畢業典禮后，我就回到家里開始備考。首先是對每科學習有個大的規劃，就是分基礎、強化、鞏固、沖刺四階段。由于二戰我數學考得更差，雖然總分過了a區的國家線，但是一志愿學校的線沒有過，被數學拖了后腿，自己也還沒找到失敗的原因，所以我在這里就不講自己的數學學習經驗，這方面師弟師妹們可以參考其他師兄師姐的。

先講講英語方面的學習，對于我而言，深究閱讀里面句子的結構是最重要的，最終結果也證明了這點。英語的基礎階段：暑假7月前看單詞視頻課，積累、背誦英語單詞。兩年都是跟著朱偉的戀戀有詞，看完會每天留一定時間給自己熟讀、背誦，及時鞏固，直到考前也要每天花點時間在單詞上。鞏固階段：暑期7月開始做閱讀，先看唐遲的閱讀技巧課，他會講解閱讀和做題技巧。我們可以跟學幾篇閱讀，把所有題型學完。后面靠自己去做閱讀，第一遍先按唐遲教的方法正常做題，然后做完題后，要分析閱讀。自己標注里面長難句的定語、狀語從句等，越細越好，標完后可以對照買的書給出的句子解析進行補充標注，我用的是張劍的黃皮書，里面有給出長難句的詳細分析。每一篇都要這樣，留下最后三年真題不要做，后面模擬要用的。可以將每篇閱讀里感覺對于自己最難的句子抄在本子上，后面可以去看、熟悉那種句型，還有題型要歸類。鞏固階段：9月開始練作文、學翻譯。大、小作文要先歸納類型，然后套句子去練習。翻譯推薦看唐靜視頻，跟著練。沖刺階段：11月開始做完形填空、新題型。用之前剩的三套真題模擬。注意后一個階段都是在前一個階段累加學習的，只是壓縮前一階段的學習時間而已。

對于專業課，因為第一年考過后，知道了學校的一個大概出題方向，有些題和指定課本不一樣，然后我自己也找多兩本專業課書來看，對第一年的筆記做補充。也是分階段學習，看書–做筆記–刷題–總結（易錯點、重點），刷題結合第一年總共5遍至少，刷題也是為了鞏固知識點。

對于政治，我是9月份開始的，先看肖秀榮的精講精練，然后配套1000題去練選擇題。1000題要多刷幾遍，還有建議平常有時間還是要背誦政治選擇題的內容。大題就背肖四，可以自己分點標記背誦，這樣背起來輕松點。

總的來說，不管是哪科的學習，都要分階段，細到每個月規定好自己的每科任務，每天的學習時間安排固定，嚴格執行，當然也要每個星期給自己放松的時間，讓自己充電。最后，想在這里感謝李德旺老師、陳益智老師以及學院的其他老師，謝謝您們一直以來的關心和幫助，為我們這些學子的夢想助力，辛苦您們！希望接下來考研的師弟師妹們好好加油，期待明年你們的喜訊！

關于考研心得體會范文篇2

一、務必重視基礎

基礎是提高的前提，打好基礎的目的就是為了提高。考生要明白基礎與提高的辯證關系，根據自身情況合理安排復習進度，處理好打基礎和提高能力兩者的關系。一般來說，基礎與提高是交插和分段進行的，現階段應該以基礎為主，基礎扎實了，再行提高。考生在這個過程中容易遇到這樣的問題，就是感覺自已經過基礎復習或一段時間的提高后幾乎不再有所進步，甚至感到越學越退步，碰到這種情況，考生千萬不要氣餒，要堅信自己的能力，只要復習方法沒有問題，就應該堅持下去。雖然表面上感到沒有進步，但實際水平其實已經在不知不覺中提高了，因為有這樣的想法說明考生已經認識到了自已的不足，正處于調整和進步中。這個時候需要的就是考生的意志力，只要堅持下去，就有成功的希望。

二、重視例題的練習

考生在備考時還要多做例題，而不僅僅是練習題。做例題時應遵照下面的方法，也就是在看第一遍之前一定要遮住答案，自己先認真做;無論做出與否都要把自己的思路詳記于空白處，尤其是做不出的，一定把自己真實的思考方式記錄在案，留待日后分析，而不是對了答案就萬事大吉，這樣做可以迅速的找到做題的感覺。總之，考生在做題目時，要養成良好的做題習慣，做一個"有心人"，認真地將遇到的解答中好的或者陌生的解題思路以及自己的思考記錄下來，平時翻看，久而久之，自己的解題能力就會有所提高。

對于那些具有很強的典型性、靈活性、啟發性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養。數學試題千變萬化，其知識結構卻基本相同，題型也相對固定，往往存在明顯的解題套路，熟練掌握后既能提高解題的針對性，又能提高解題速度和正確率。

三、不要為做題而做題

一味的靠做題來提高數學能力也是不足取的。有這樣一些考生，平時的解題能力很高，但最后的考試成績卻不是很理想，談到自己失利的原因時，他說，自己平時幾乎全部靠做題來提高水平，而對知識點缺乏更高層次上的把握和運用，導致遇到陌生的題目時，得分率嚴重下降。所以考生不能為做題而做題，要在做題時鞏固基礎，提高自己對知識點更高層次上的把握和運用。要善于歸納總結，對數學習題最好能形成自己熟悉的解題體系，也就是對各種題型都能找到相應的解題思路，從而在最后的實考中面對陌生的試題時能把握主動。

關于考研心得體會范文篇3

為了提高學習氣氛，為了給正在準備考研或將來準備考研的同學提供一個獲取更多信息的機會，我院創就業協會于2015年5月15日星期五晚上在機電樓402舉辦了“考研交流會”。

本次我們誠邀我院2014級吳寧、黃鑫怡、趙偉杰、楊林、勒嘉嘉、曹悅等已考取高校碩士研究生的6位學長學姐作為嘉賓。整個活動從下午6:30準時開始，活動分為講解環節和現場提問環節，會上6位受邀同學傾囊相助，侃侃而談，就考研過程中遇到的考前擇校問題，復習準備時間安排，考驗現場突發事件應對，考研過后的復試和學校調劑等問題做了系統而詳細的講解。發言過后，各位可愛的同學可謂是準備充分，一一提出了自己對考研的困惑以及特別想了解的相關的考研問題，使現場氣氛極其活躍，使自身關注的問題得到有效解決。活動結束后同學們紛紛反映，學長們的經驗非常具體實際，有很高的參考學習價值，使同學們受益匪淺。學長們的成績和耐心細致的態度也讓他們非常欽佩。

本次活動一方面為大一大二有意愿考研的學生指明了方向;另一方面也對正面臨考研的12級大三學子的考研進程起到了拉開考研帷幕，鼓舞士氣的作用。晚上8:30活動在同學們的熱烈掌聲中順利結束。

關于考研心得體會范文篇4

首先說一下個人情況，我本科并非哲學專業，也不是北大的學生，這次考北大中國哲學，算是“雙跨”，準備的時間從去年八月某日開始，大約持續了五個月，大家在閱讀帖子的時候，可以結合個人的實際加以體會。而最后的考試成績專業課平均分過了130，這點論壇里許多的朋友也知道。所以我想我的復習方法和思路中，或許有和北大哲學研究生入學考試相符合的地方。

下面說一下復習的主要情況，我大致看了一下我的考研備忘錄，專業課總共是過了7輪，后面幾輪我就不說了，關鍵打根基做筆記是8、9、10三個月。

在參考書目的選擇上，這里要多說幾句。北大歷來給人的印象是參考書比較繁多，8月份我們在他們研究生院主頁上看到的書目比較多，

當時我還不知道其中的門路，結果一直到11月份，我還是按那個書目來復習，結果在西方哲學現代部分等不需要準備的方面花費了大量的時間和精力，這也提醒大家，在考研信息的收集上，一定要作到十分的準確。

下面我大體列一下我第一、二輪復習時選用的書目。

中國哲學史 北京大學哲學系中國哲學教研室編 (這書大家普遍用新版的，我也推薦新版的)

中國哲學史(1-4冊) 任繼愈 人民出版社

中國哲學大辭典 方克立 中國社會科學出版社

中國現代哲學史 張文儒 郭建寧 北京大學出版社

中國哲學智慧 向世陵 人大出版社

中國哲學史 馮友蘭 華東師范大學出版社

宋明理學 陳來

理學范疇體系 蒙培元

西方哲學原著選讀(上下卷) 商務印書館

西方哲學簡史 趙敦華 北京大學出版社

西方哲學史新編 苗力田

西方哲學史(復旦版)

新編現代西方哲學 劉放桐 人民出版社(這書也有新版的)

現代西方哲學新編 趙敦華 北京大學出版社

現象學運動 施皮格伯 商務印書館

西方哲學史 梯利 商務印書館 (增補修訂版)

西方哲學史 羅素 商務印書館

西方哲學大辭典 馮契

以上是憑記憶寫的大概，下面具體的說一說自己的感受，以及取舍的原因。

首先在中國哲學參考書的選擇上，北大哲學系自己編寫的那本教材無疑是最重要的一本，這點已經被許多研友所認可，希望大家在復習的一定要緊緊抓住這一本教材。而任繼愈或者肖捷夫的哲學史，大家可以作為北大版的補充，畢竟人家北大的就一本，任老的有四本，肯定要詳盡一些的，而且有一些知識點和人物任老的書里寫的稍為多一些，時間允許并且希望取得高分，同時又老是對自己沒信心的朋友，可以花一定的力氣去讀任老的四本，但最好以北大版為核心。這個主次關系一定要明確。

至于我沒有選擇的中國哲學資料選輯，有我個人的原因，因為我曾經花過不少時間去讀四書五經諸子等等，所以自己感覺還好，而且我復習的時間并不是很寬余，所以放棄了這本。另外，北大版的教材中已經有了不少的原文，大家對這些原文一定要好好掌握。就我個人的感受，純粹從應試的角度來看，北大版的原文已經差不多夠了，當然如果大家時間比較寬裕，而且希望研究的更加深入一些，那去讀讀原文一定是好的。

而中國哲學的現代部分，盡管理論上是要考的，但實際看來，考到的概率比較低，據說只是在某年考到過馮友蘭的一個知識點。所以時間比較緊張的朋友，可以考慮放棄這部分，但時間寬裕的朋友，可以翻一翻，畢竟人家沒說不考。而如果要考，最可能考馮有蘭、熊十力、金岳霖三位先生，其他的我感覺可能性不大。

大家可以注意到，北大陳來老師的宋明理學是參考書中沒有的，但當時一個師兄曾經告訴我，這本書是他們考試時非常強調的。現在我也可以理解，畢竟理學是中國哲學中的重點，而北大版在一些方面論述的不夠詳盡。比如曾經考過的“孔顏樂處”和“程頤對一陰一陽之謂道的解釋” 兩題，北大版教材中說的不是很多，但陳來的宋明理學中都有獨立的小標題來闡釋。而且理學的不少范疇比較復雜，區分也不是很明顯，陳來老師的這本書，在闡釋上做的很不錯，讀一讀可以加深理解，加之陳來老師現在是北大中國哲學教研室的老師，所以(以下省略五百字)。

至于蒙培元的理學范疇體系，這本書讀的人相對較少，這是我大二時老師讓我替他講朱子哲學時使用過的一本書。蒙老師本身是現在做宋明理學比較突出的一個學者。他的這本書和陳來的宋明理學一個最大的區別在于，陳來是以人為綱，而蒙的書是以范疇為線索，對于理氣等幾十個核心的理學范疇，往往就其因循沿革闡釋的比較清楚集中。大家可以對比著陳來的書看。當然時間不夠的也可以不看。

而中國哲學智慧，我的一個老師是其中的作者之一，所以當時他給我們上課就是使用這本教材，我不向大家推薦，畢竟北大沒有列它為參考書，而且這本書也確實寫的簡易了些。當時我看的時候也是出于休息，而且一些問題這本書換了一個角度來描述，讀了可以加深印象和理解。這么說的意思是，大家在復習的時候，不見得要盯住那些教材，有時候休息的時候，翻翻一些簡易的哲學簡史，里面或許有那么一兩句話，就能加深你對某個哲學家或者范疇的理解，至于這樣的書的選擇，可以隨意些。

最后要強調的一本書可能很多人都不認同，就是中國哲學大辭典。當然，這本書并不容易找，我自己也是托的舊書商才給找到。推薦這樣一本大磚頭，或許在許多人看來是費力不討好，對應試不見得有效果。但考過北大的朋友都有一個體會，就是北大的試題有相當一部分比較偏，而作為一本大辭典，搜羅的詞條自然比較廣，我對比過以前的一些試題，比如“五德終始說”“天爵”“三理”等等，教材都不是很重視，而在辭典中，都可以找到相應的詞條。就我自己的使用來看，可能我從小就有讀辭典的習慣，所以這本書用起來很順手，前后大約看過四遍，狀態最好的時候，大約能有四五百條的詞條我能大體背誦下來，因為里面最核心的詞條我都摘錄到我的筆記里，所以讀的次數可能更多一些。能借到這本書的朋友，可以看看后面的一個索引，即使不完全看這本辭典，也可以借后面上千個詞條來檢驗自己復習的全面性，如果里面大體的詞條能說個大概，那說明復習的比較全面了，如果看到基本或者大半不清楚，就要加快進度和調整復習范圍了。但這本書確實不容易找，我后來三月份的時候，才替一個安徽研友找到第二本，而且里面有800頁，復印起來又不太方便，所以一般的朋友可以考慮用中國大百科全書哲學卷來代替。

下面說說西方哲學部分，一開始我并不清楚報考中國哲學方向的考生并不需要考現代西方哲學，所以浪費了許多的時間，當然如果從學習的角度而不是應試來看，收獲還是很多的。

先說趙敦華老師的西方哲學簡史，這本書盡管很多人對其學術價值有看法，但從應試的角度看，非常重要，而且趙老師現在是北大的系主任，所以大家一定要重視。而且這書有一個比較好的優點，就是小標題，大家復習的時候可以按這些小標題進行掌握。但這本書也有不足，就是太過簡略。前邊古希臘部分的還好，到了后邊德國古典哲學，就明顯不夠了，所以這時候大家要正確找別的哲學史著作來加以補充。當然，如果從應試的角度看，這個補充的范圍也不需要太廣。以黑格爾哲學為例，歷年的考題中，直接考黑格爾哲學體系中某一大塊的概率不高，倒是屢屢考到黑格爾哲學的幾個特點。畢竟從應試的角度看，黑格爾哲學體系不太方便出題目。

至于西方哲學原著選讀，也是極其重要的一本，今年的考題雖然不能很好的體現這本書在復習中的作用，但我曾經問過靳希平老師，他就非常強調在復習的時候要抓緊這本書。但這里要注意的一點就是，對于一些哲學命題的闡述，可能一些教材的思路和原著有所區別，大家就要多進行補充和綜合了。這書可能一般的書店都不見得有，北京倒是在個別小書店里能見到，現在開始準備復習，時間還是比較寬裕，大家最好能抽空好好研究一下這些原著選讀，這對大家以后入學也有好處。

苗力田老師的西方哲學史新編是我當時針對趙版的不足而讀的，在國內學者寫的西哲史中，苗老師本身的學問根基恐怕是最深厚的，這是我當時選擇這本并不在北大范圍內的參考書的主要原因。而西方哲學史(復旦版)很多人可能覺得有一些“政治”色彩，所以并不重視。而這本書有他的特點，就是深入淺出，很多哲學問題，或許在別的書里闡釋的很晦澀，但這本書里就盡量用簡單的語言來說明問題，尤其是其現代部分。當然，這本書里對某某哲學家的評價和生平，大家可以不用費時去看。

至于劉放桐的新編現代西方哲學，個人覺得遠比趙老師那本好。實際上我在復習現代西方哲學的時候，就是趙版、復旦版和劉版同時比對進行的。因為中哲方向并不考現代西方哲學，所以這里就不多說了。

而剃利羅素等人的哲學史，從應試的角度，并不是很突出，但可以考慮作為補充。而我買西方哲學大辭典，其用意其實和反復閱讀中國哲學大辭典一樣，就是圖個全，而且一些詞條解釋的很權威和簡明，但這本西方哲學大辭典，使用起來并不如中國哲學大辭典好，至少從應試看來是如此。所以大家可以另外選擇別的西方哲學大辭典。

下面提一下歷年試卷的問題，建議大家盡自己所能去收集三年以上的試題，這個對一些尤其是考過兩次的朋友來說，不是很難。一定要仔細分析。比如大家看中國哲學的考題，就會發現每年的試題分布是有一些特點的。比如幾乎每年都會考一道佛教的題目，而佛教可以出題的時期又只有兩個時期，人也是那么幾個反復考過的，如果大家把那么幾個點掌握了，就能確保這個分數了。相應的，其他的也是這個道理。

很多朋友都有這樣的疑問，就是教材要看幾遍。其實教材是不好按遍數來計算的，有時候你復習的第一輪就能看幾遍，或者你可能某一個章節看了好幾遍。但一位師兄曾經告訴我，哲學復習必須超過五輪。這個觀點我非常贊同，尤其是前三輪，一定要十分的扎實。

同時，北大和其他學校哲學系入學考試有一個很大的不同就是北大喜歡出偏題，或者更確切的說是他們的考察面比較廣，大家千萬不要有僥幸的心理，不要輕易放棄某一塊，尤其在時間允許的時候。這點只要大家看到往年的試題，就能很深刻的體會到。

復習的時候，一定要重視總結和比較，這點在中國哲學的復習中尤其突出。

關于考研心得體會范文篇5

考研熱所帶來的負面影響是不容忽視的。僅從其直接影響觀之，便主要有以下幾個方面：

其一，影響大三、大四的正常教學和畢業設計、畢業論文的完成。

由于考研競爭的激烈，相當比例的本科生自大三上學期便開始實施考研計劃。或租房子以自成一統，埋頭苦干(我校附近三個村莊的空房近幾年來每到下半年便全部租完);或摒棄一切課外活動(包括必要的體育活動)和人際交往，整天沉溺于考研的相關功課。我校圖書館的幾間閱覽室在去年下半年的一段時間里，五點鐘以前座位就占完了。經筆者了解，全都是準備考研又無力租房或無房可租的同學。該圖書館出于對學生健康的關心，不得不把開門的時間推遲到6點鐘。此外，考研生還要忙于打聽、了解和聯系招研的學校、專業和導師，因此大三、大四的正常學習必然會受到沖擊。不僅如此，這種影響的范圍還有向前推移的趨勢。從我今年行將高考的女兒及其同學中，筆者了解到不少本校子弟中的高分者紛紛放棄報考外校的打算，擬報考本校。原因是到時候考研免得租房子。其影響之大由此可見一斑。

其二，與素質教育相沖突。

由于研究生錄取時，一般是按照分數的高低依次錄取，這在一定程度上助長了本科教育中仍存在的應試教育弊端，與素質教育相悖。事實上，考研生中普遍存在著與考研有關的課程就多投入一點，與此無關的課程則敷衍了事的現象。為擠上這輛高峰車，考場作弊現象也頻報媒體。在__年的考研中，僅湖南省教育考試院便處分了83人(注：《湖南83人考研作弊》，《長江日報》，__年3月22日，第4版)。

其三，對已畢業的本科生的負面影響也不容忽視。

一些家境較好或畢業時未找到理想單位的已畢業離校的學生，如同高考復讀一般，在家專事復習，以備來年再戰，把人生最寶貴的青春年華用在重復的記憶上。以上海為例，"今年申請‘不就業’的高校畢業生已從去年幾十人發展到幾百人，而且還有繼續上升的趨勢。考研究生、出國留學是‘不就業’族的兩大出路。有的畢業生就是當年研究生考不上，但矢志不移，填一張‘拒絕就業表’，所有檔案材料讓學校幫他退回老家去，人還留在上海繼續為明年考研究生而奮斗，"(注：《部分大學生畢業不就業》，《長江日報》，__年5月10日，第3版。)還有一些已參加工作的學生到了單位后，覺得一切并非如自己在學校所想象的那樣美好，其中有的學生本來社會適應能力就比較差，有的本來就是為了以此為考研的跳板或棲息地，于是工作不投入，專心擂功課的現象已成了一些用人單位的新景觀。

可以預見，上述趨勢演化下去，伴隨著高等教育擴招的逐年推進和大眾化的臨近，以及大學生就業形勢的日趨嚴峻，考研的競爭將更趨白熱化，據《長江日報》消息，武漢市的華中科技大學和武漢大學__年報考研究生的人數已達應屆本科畢業生的60以上。可以說，又一次"黑色7月"的降臨絕非危言聳聽。

但愿我們不要像高考一般，等到問題已到了非解決不可了再來談擴招、素質教育及其它矯枉措施。

關于考研心得體會范文篇6

—主要針對工業設計，其他專業可參考。

本人是二戰2012年手繪129，理論124;2013年手繪134，理論126。

我并未考上我心儀的學校，主要是差在公共課上了。本不想寫這篇東西，因為并沒有完全成功，只讀了調劑的學校，但是總覺的失敗也有心得可以提取，同時避免大家走入我的困境。馬云說：世界上成功的原因千千萬萬，但失敗的原因無非只有那么幾個。希望各位考研人能借其精華，去其糟粕。

言歸正傳，我報考的是武漢理工大學，這所大學的設計學還是很棒的，但是近幾年考的人特別多，每年分都在增加。這兩年我的專業課考的還算不錯，就講講專業課的學習經驗吧。

手繪——這基本上是每一個設計學考生都焦慮的(當然如果你是大牛除外)，我在第二年備考時有很多學弟學妹來跟我抱怨手繪的問題。我自己的手繪絕對不是我們班數一數二的，最多只能算是中上等，但是在準備考研的時候，我是有針對性的。畢竟是考試，拿到分才最關鍵，但基本功也是要有的。在保證基本功的前提下盡可能的提高自己的分數。我沒有報手繪班，手繪是長期的訓練，短時間大的突破是不太可能的，但是如果你時間充裕，想多了解些知識，又有經濟實力，那報個手繪班也是不錯的選擇。

3月初——7月底

其實手繪是可以提前準備80%的，許多人都很驚訝我連題目都不知道怎么準備。我們考研大概的準備時間是從3月份到來年的考研一般是1月份，大約有10個月。不過我沒準備那么長時間，我基本是從暑假開始的，我怕自己戰線太長最后沒信心了，但是如果有耐心早點總沒錯。手繪在早期的幾個月就是帶著練練，每天1——2張A3紙，好吧，我基本都是一張。既可以進一步夯實基本功，也保證了手不會生疏。

8月初——10月中旬

大概到了8月份就可以對自己的手繪學習有一個詳細的規劃了，我把手繪的時間都安排在晚上，2小時左右。8月開始就要對每天手繪的內容有特定的安排了，不再是以前隨便畫畫。首先要對產品進行分類，這個分類有許多種分法，比如按功能分(交通工具、電氣設備、醫療設備、公共設施……)，按主題分(環保、和諧、綠色、科技……)等等。這個主要看個人喜好，我是按照功能分的。分好類別之后要收集資料，這階段盡可能多收集資料，見多識廣嘛。可以是照片、視頻、手繪圖等等，各盡所能的收集吧。

收集資料也許會花掉一點時間，5——10天都有可能，但是別擔心，“磨刀不誤砍柴工”。資料收集好了之后要進行篩選，選出各個小分支中具有代表性的產品圖(數量不要超過5個)，所謂的代表性就是能一型多用。舉個簡單的例子：一個長方的造型，只需要簡單的細節改變，我就可以把它設計成音響，也可以設計成垃圾桶，還可以設計成加濕器……挑出代表性的產品后就要開始真正的實踐了，要堅持每天練習這些產品。根據我的經驗手繪一個產品一兩次是沒有用的，記不住準確的型更加記不住細節，而且開始畫一個造型的時候還容易走形。所以這些型是要畫很多遍的，直到你可以默寫出來。這就是為什么每個分支只選幾個造型的原因，根本記不住所有的造型，那就著重記幾個萬能的吧。可以根據挑選出來的數量決定多少天會默寫，這個默寫包括造型、細節、上色、背景處理、展示方式……10月中旬的時候應該要能夠把挑選出來的萬能型都會默寫了。這個階段也是要不斷的改變，以便更好的適應自己，根據自己的能力和時間安排適當調整萬能型的數量。

10月中旬——11月初

這一階段是要著重收集細節資料，米斯說：細節是魔鬼。在大型基本確定的情況下細節的刻畫可以區別產品也很大程度上決定了你分的高低。比如：長方形加了喇叭就是音響，加了排氣孔就是加濕器……所以收集細節是有必要的。我舉一些常規的：按鈕(出現幾率，可以準備幾套)，顯示屏(表現好了十分出彩)，電線和插頭(這也是細節，表現出來是產品更完整)，排風口(不僅可以排風還可以排氣，簡化一下甚至是單純的裝飾)，凹槽(有些時候如果產品沒什么細節可以適當的加些凹陷，但是一定要合理，會是產品看起來更豐富，手繪時切忌畫非常簡單的產品容易使產品看起來單薄)……總之盡力通過細節的刻畫使得產品豐富。

11月初——12月初

這時候進入了最緊張的復習階段，你會發現時間越來越不夠用。這里插一點關于政治的，政治這一時期會有許多新的資料出現，建議那種自己看不是很明白的同學去上一下輔導班，我是覺得挺有用的，那些老師會幫你把知識梳理通順幫助理解。關于輔導班的押題我倒是覺得可信但不要盡信，不能只依靠老師押題，那會死的很慘。

繼續回到手繪話題，這個階段你大型的積累有了，細節的積累也有了，還有一些好的表現方式也在之前默寫過了，你要開始創造關于你自己的東西了。比如你自己從歷年真題中抽一個題目，開始表現。這時候你需要考慮排版，大體上包括：題目擺在哪里合適，題目的文字用什么樣的方式表現，是否需要一些分析，小方案之間的擺放怎么合理，最終效果圖如何表現，三視圖放在什么位置，設計說明怎么安排等。這些東西構成了你一個完整的版面，而不是只有最終方案表達。特別是像一些好的學校，他們更加注重你的想法，最終方案的演變過程，就是你的整個思路。這一個月期間，一定要確定自己最終的版面是什么樣子，可以固定的東西，在考場上盡量不要改變，一是我們不知道變的好不好看，第二要花費我們寶貴的時間去重新思考。如果這些都準備好了其實你的版面也就準備的七七八八了，只等最后的產品出現了。

在準備的時候，應該是對一個完整的題目進行準備的，要嚴格按照考試要求，使用考試時規定大小的紙張，完整的表現，此時還不用把時間看的特別重要，因為還在摸索階段，你可以超過考試時間2——3小時，不要超太多，但是每一次結束都應該有一個完整的作品。這一短時間的任務就是把能確定的定下來。

放一個我自己準備的草稿，我們要求是半開的紙，比較大。

關于考研心得體會范文篇7

　　一、發散的思維方式

　　小伙伴們在復習法學考研科目的時候，不能死記硬背，要同時學會思考知識點之間的聯系。考研不同于義務階段的考試，考研不僅僅是對小伙伴們知識掌握程度的考查，同時還要考查小伙伴們的學習能力和思考能力。

　　二、不同階段不同任務

　　同學們要明確不同的階段有不同的復習任務，背誦也需要一定的計劃安排。一般來說，法學考研科目分為基礎復習階段、強化復習階段、加速突破復習階段、沖刺復習階段，而各個的背誦要點是不同的。法學考研科目的基礎復習階段重在理解基礎的知識點，強化復習階段重在對重難點知識點的透徹理解，加速突破階段要把知識逐漸連成一個系統，加速突破階段就要關注最新時事以及主觀題的語言組織。由此可見，對知識的記憶亦需要循序漸進，穩扎穩打!

　　三、多動筆，少動嘴

　　好的筆記將會有助于大家開展多輪復習，也有助于幫助大家實體化知識脈絡框架和復習重點，更高效地完成對法學考研科目的規劃。總的來說，記筆記最重要的是對知識的梳理和篩選，一定要邊思考，比記憶，主次要分清，重點和非重點不要混淆，最好的筆記應該是脈絡清晰，一目了然，待到之后沖刺

　　中央財經大學在國務院學位委員會2007-2009年全國法學一級學科整體水平評估中，學院位居全國第19名，是國內發展最·快的法學院之一。法學與經濟學、管理學構成了中央財經大學的三大主體學科。

　　在學科定位和發展上，學院強調以民商法學、經濟法學、國際法學、憲法行政法學、訴訟法學為重點，以理論法學為支撐，以財經私法、財經公法為特色，將證券法、金融法、物權法、公共采購法、保險法、稅法、拍賣法、金融刑法、法律經濟學、代議制法、司法鑒定學等三級學科方向建成全國一流、國際上具有一定影響的學科。本學科擁有經濟法學、民商法學、國際法學、憲法學與行政法學、訴訟法學、刑法學、金融服務法碩士學位和法律碩士專業學位授予權，培養稅法、金融法、商法、民法、憲法行政法、刑法、國際法等方向的博士研究生，并招收相應學科的博士后研究人員。本學科經濟法為國家211工程重點建設學科，《證券法》為國內首門省部級精品課程。

　　學院設有法律實驗與實踐教學中心、法律碩士(J.M)教育中心、國際教育與雙語教學中心，以及理論法學教研室、憲法行政法學教研室、民商法學教研室、經濟法學教研室、國際法學教研室、訴訟法學教研室、刑法學教研室、環境資源法學教研室、知識產權法學教研室、金融服務法學教研室等10個教研室。其中，金融服務法學教研室是全國首創。學院設有國內第一家金融服務法研究中心，率先或較早在國內提出和系統論證了金融服務法、環境金融法、金融消費者、金融糾紛的多元化解決機制的概念和理論。

　　學院從1995年開始招生，共計招收本科生1600余人、研究生700余人，現有在校學生近1000人。已形成了較為成熟的法學與經濟學、管理學相結合的復合型人才培養模式。目前，法學院設一個本科專業(法學)，每年面向全國招收本科學生120人左右，招收全日制法學碩士學位研究生40人左右，全日制法律碩士研究生100人左右，并招收在職法律碩士學員及在職研究生課程進修班學員(非全日制法律碩士研究生)100余人。近5年培養了421名法學、法律碩士研究生(含在校生)。通過聯合培養的方式，共培養博士研究生10多人。

　　中央財經大學近三年招生情況：2018年擬招收普通計劃法律碩士(非法學)擬招收95名，法律碩士(法學)擬招收60名。2017年擬招收普通計劃非全日制法律碩士共75名，其中法律碩士(非法學)擬招收35名，法律碩士(法學)擬招收40名。法律碩士(法學)擬招收60名。2016年，全日制法律碩士(非法學)計劃招收55人，法律碩士(法學)計劃招收35人，以及法律碩士(非法學)研究生推免4人，法律碩士(法學)研究生推免9人。

　　法律碩士(非法學)基本修業年限為三年，修業年限內學費1.9萬/年，法律碩士(法學)基本修業年限為兩年，修業年限內學費1.9萬/年。

　　復試分數線，基本是國家線，以2018年為例，法律碩士(法學)319分，公共課44分，專業課66分;法律碩士(法學)318分，公共課44分，專業課66分。

　　復試科目：筆試——心理測試和專業課筆試;面試——專業潛質面試、外語聽說能力測試及知識成就評定。

　　人才培養優勢：學生入學后，根據學院計劃、本人意愿與導師學術領域等因素，確定培養方向。對法律碩士實行校內、校外雙導師制，做到理論與實踐結合，素質教育與職業教育結合，使學生擁有發展自己的廣闊空間。教學方法上，強調夯實系統性的法學理論基礎，注重案例教學和“法律診所”教育，注重國際化人才的培養定位，學院匯集各類教學資源，開發不同層級的雙語教學課程，包括《知識產權法》《公司法》《比較法》《比較政府采購法》《英美法律導讀》等。學院從2007年3月啟動了《“法律之星”人才培養創新工程》，著力打造基本理論塑造、實踐能力培養和國際化視野三大人才培養平臺。迄今已有16名品學兼優的學生獲得“法律之星”榮譽稱號。學院聯合具有社會責任感的機構在法學院設立了總額為300萬元人民幣的獎學金。學院與有關法院、金融機構、公司企業、律師事務所合作建立了30多個專業性的社會實踐基地;與10多家國外法學院互派國際交流學生。學院聘請了著名高校和最高人民法院、最高人民檢察院、司法部、中國銀監會、中國證監會、中國保監會、國家國有資產監督管理委員會、北京市高級人民法院、北京市人民檢察院等單位的一批資深法律專家為法學院兼職教授，聘請了中國工商銀行、中國建設銀行、中國銀行、中國農業銀行、中信銀行等金融機構的法律實務專家擔任兼職法律碩士導師。畢業生就業前景良好，廣受經濟、金融管理部門、公司企業的認同和歡迎。

　　獎學金優勢：包括研究生獎學金、學校研究生科研獎勵計劃、學校教育基金會獎助基金等。

　　研究生獎學金包括國家獎學金和學業獎學金。國家獎學金碩士研究生2萬元/生/年。學業獎學金由新生學業獎學金和二年級及以上研究生學業獎學金組成。碩士研究生新生學業獎學金分為兩檔：一等獎學金用于獎勵碩士階段的碩博連讀生(含本科推免-碩博連讀)，獎勵金額為1.2萬元/生/年;二等獎學金用于獎勵推免生和入學考試總成績在一志愿報考學院及報考專業內排名前50%(大口徑招生學院以最終錄取專業排名計算)的研究生，獎勵金額為0.8萬元/生/年。二年級及以上碩士研究生學業獎學金分為兩檔：一等獎學金獎勵比例為30%，獎勵金額為1.2萬元/生/年;二等獎學金獎勵比例為50%，獎勵金額為0.8萬元/生/年。

　　研究生科研獎勵計劃包括研究生科研創新基金、優秀研究生學位論文獎勵、博士研究生重點選題支持計劃、研究生訪學(國內外)研究資助計劃、研究生學術交流(國內外)資助計劃，優秀博士學位論文出版資助計劃等。

　　教育基金會獎助基金是由學校校友捐資設立的各類獎勵基金。

　　綜上，中央財經大學地處首都，歷年復試分數線基本與國家線齊平，學校對于人才培養有獨特的培養模式及途徑，且與各種國內外社會機構合作，雙導師制，學生整體素質較好，畢業生就業率看好，是一所性價比較高的學府。

　　復習時，一旦有知識點發現缺失，翻找筆記即可，方便快捷。

關于考研心得體會范文篇8

現在—20__年6月

這是考研英語復習的第一個階——基礎階段

這個階段里，大家的主要任務是解決掉單詞。詞匯量是考研英語的根本，也是重中之重，如果沒有單詞的準備，后面的強化會很吃力，一直連鎖反應到沖刺階段的復習。教育部考研大綱中規定中有5500個單詞，那么對自己的要求只能是高于這個數字，因為大綱中還涉及到了與你的專業和個人興趣相關的單詞，所以單詞復習記憶是需要詳細制定計劃，并循序漸進的。

考研英語單詞篇

考研大綱詞匯（5498）：1920基礎詞匯，920熟詞僻義，剩余一部分核心詞和低頻詞匯；

寫作詞匯：通過多方渠道整理的寫作常用詞匯以及詞組，進行有效記憶；

完形填空高頻詞匯：主要是完型常考詞組和詞匯的辨析；

翻譯詞匯：翻譯高頻詞匯的辨析，以及熟詞僻義的強化記憶，還有少量超綱詞匯的認知。

當然，英語單詞的記憶屬于一個長效的工作，從開始復習考研英語到考前一天，單詞記憶的工作一直不能停止，每天都需花時間記憶，不同階段單詞記憶的方式也不同，一開始是單獨學習并記憶大綱詞匯，從高頻的基礎單詞到熟詞僻義，不論是分類記憶，詞根詞綴的學習，還是單詞在例句用法的理解，都要花一些時間把大綱詞匯從頭到尾過兩遍，接著是從閱讀中背單詞，從寫作需求上記憶單詞，從完形填空和翻譯上不斷鞏固單詞。

另提醒大家，最開始考研英語單詞的.學習不要通過記憶真題例句，否則練習真題閱讀的時候就知道了它考察的方向以及考哪個方向，那樣就會失去分析真題以及其關鍵單詞的機會。

考研英語基礎階段復習規劃：

①單詞記憶，每天30分鐘，目標是大綱單詞、常見超綱詞、短語和固定搭配背2遍，見到單詞能反應出其基本義，基本掃清單詞障礙。

②考研語法學習，每天30分鐘，目標是考研基本語法融會貫通，能靈活運用。

③閱讀理解，閱讀文章時把握文章主旨信息和框架；初步認識考研閱讀理解題目的特點，注意對文中長難句的分析和基礎詞的引申義的把握。讀懂每篇文章，找到讀懂文章的樂趣和方法，克服畏難情緒；積累和理解各種背景知識；通過做題訓練分析問題和邏輯推理的能力。

④英語背誦，通過長期背誦英語文章，培養語感，擴充詞匯量，拓展思維及知識面。

20__年6月至9月底

是全面復習的第二階段——基礎強化

前面第一階段主要是打基礎，為的是第二個階段進行全面準備了。所謂全面，即大家應該開始拿起筆練習寫作和翻譯，不只是停留在背單詞和讀文章層面上。

因為在前期階段，你已掌握了大量的單詞并進行了高強度的閱讀訓練，所以這個階段，應該開始試著用英語表達你的想法，并且檢查自己對英語的理解能力。在這個階段不但應該解決所有的基礎問題，同時還要有一段時間進行提高，為下一階段的復習做好充分準備，建議采取輔導班或自學相結合備考模式。

這一階段復習規劃：

①單詞記憶，每天30分鐘，目標是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語等，在比較中進行記憶，對單詞深化記憶。

②閱讀理解，閱讀專項訓練一定要按時按質完成。暑假時間比較充分，一定得好好利用。對閱讀的要求是能夠在70分鐘內做完4篇閱讀理解題目，掌握閱讀技巧，閱讀理解能力有一個質的飛躍。

③完形填空的集中練習，平均每天20分鐘，熟悉考研英語完形填空的命題特點，并進行強化訓練，進一步鞏固單詞和語法。

④翻譯的集中練習，平均每天20分鐘，熟悉考研英語翻譯的命題特點，并進行強化訓練，進一步鞏固單詞和語法。

⑤考研真題研究，本階段用時大約為60—90小時，對近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認真分析，對考研英語真題的特點有更系統深入的研究和把握；對于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章；單詞、短語、長難句全部過關。

⑥作文范文的學習及練習，大家必須在這階段開始作文練習，形成自己的寫作模式。參考真題中的作文題目，熟練運用大、小作文常用模板；通過作文練習，把握作文結構和主題，能夠寫出符合考研作文要求的文章，最大限度避免常見語法錯誤。

20__年10月至11月中旬

全面提升階段

在此階段之前，一些考研機構或者名師一般會推出根據新大綱編寫的模擬試題集，大家通過做最新模擬試題以及綜合研究真題的收獲，可以體驗實戰的感覺。強化階段的英語復習計劃應該更傾向于綜合訓練與模擬，但是同時，也不要忘記單詞的鞏固與記憶。

這一階段復習規劃：

①單詞記憶，每天20分鐘，目標是熟練掌握單詞的多種意思，徹底掃除單詞障礙。

②考研真題研究，本階段用時大約為30小時，將10年考研英語真題再做一遍，繼續保持做真題的感覺，迎接最后的挑戰。

③作文練習，能熟練運用大、小作文常用模版，作文總分達到20分以上。

④模擬題練習，提高做題速度，把握好做題節奏，平均分控制在55分以上，堅持每周做2～3套題（在限定時間內完成，包括作文），為每類題型科學合理地分配時間，對分值較大的閱讀和翻譯應該保持高度重視。

20__年11月下旬到12月考前

是沖刺模考階段

考生不僅需要調整好臨考心態和狀態，而且需靜下心來查缺補漏。比如翻譯部分沒有練習過或者比較薄弱，那么這段時間里，需要針對個人弱勢調整復習重點和時間，對薄弱考點進行突破。如果不重視這些將有可能前功盡棄。

這一階段復習規劃：

①考研真題研究，本階段用時大約為1小時，將之前真題中的錯題再過一遍，吃透為止。

②作文模板背誦及練習，熟練套用模板，同時能夠靈活運用。

③差缺補漏，針對自己比較薄弱的部分強化練習。

補充兩點：

基礎更重要，切莫狂做題

從考研英語全程復習計劃中能看出，大部分的復習時間都是在打基礎，單詞、長難句、詞組、句型、語法等等。考研是一個選拔型考試，考察的就是英語的基礎能力，所以不要過早練習真題，而忽視了基礎的重要性；沒有好的基礎，即使做了一堆閱讀，也難有任何提高與長進的，毫無意義。換一個角度，假設已經做過一遍，記住了答案，但是在這期間只是做了題對了答案沒有繼續鞏固基礎，那么繼續做第二遍的時候，就已經是浪費時間了，因為就從英語本身角度看，除了多做了一遍已經知道答案的閱讀外沒有什么提高。

復習貴在堅持，別一味靠模板

考研英語的復習就是每天都花點時間，一直堅持到考前，而不是一時的心血來潮花一個多小時做一套題，那樣沒一點效果。另外英語作文的練習和積累也要稍早些開始，不要完全依賴模板，模板只是最后的保證，只起到錦上添花而不是雪中送炭的作用。

20__考研英語必備

必備一：單詞書

必備二：歷年真題（最好是全新兩冊）

必備三：語法書

必備四：作文書（歷年真題范文）

必備五：至少三套模擬題

關于考研心得體會范文篇9

我于20__年4月27日在小學參加了由縣教研室組織的小學畢業調研檢測復習備考研討會----數學專場。

這次會議規模較大，全縣所有帶小學畢業年級的任課教師全員參加，經歷了長達近四個小時經驗交流和課程結構及其近年來畢業檢測的質量分析，現場四位教師從不同層面，不同角度的經驗中，不難看出，夯實基礎知識是重中之重，特別是抓重點，突難點以及對重點的復習要有側重點，對常考易考錯題需多講多練，復習過程中，注意照顧學生的差異，貼近生活，留心觀察生活中的事物，學以致用，熟悉法則、公式、計算單位、加強學生口算、心算、簡算、重視檢測力度，做到有錯必糾等等方面，都給我指出了復習備考的航向。

特別是在激發學生的學習興趣，在學習中教給學生學習并檢驗的方法，抓特征，求實效，多給學生激勵性評價，使他們都感覺到成功的喜悅，對作業布置分層和各學科聯合這些方面給了我很大的鼓舞。在分層布置作業這一方法的運用上，也給我了很大的啟發，這對于不同層面的學生，采用不同作業，有幫助差生的進步，同時也能及早發現問題的所在，做到有的放矢，查缺補漏，有利于整體成績的上升，說到各科聯合，這是對一所學校，一個班級的綜合檢查，小學要求全科合格率，這就要各科聯合做到相互配合，取長補短，達到共同進步的目的。

這次會議時間雖短，但對我今后的教學和復習備考起到了很大幫助與指導作用，是一次收獲較大的會議。

經20__年4月27日全縣小學數學復習備考專場研討會上，我縣數學教學質量較高的兄弟學校的經驗指導，與數學教研員的專題培訓，我深感肩頭責任之重大。結合培訓會上交流的經驗與專題講座，我認識到數學教學質量的提高，應是課堂教學與課后復習雙向并重，心理輔導與學習習慣養成教育兩手抓，才能達成的目標。

一、提高課堂教學效率

1、課前認真備課，鉆研好教材、教參，根據課程標準理清當堂要達到的教學目標。

2、課堂教學中要注意全面了解學生的個體差異，注重因材施教，根據學生的知識基礎與學習習慣，選用科學合理的教學方法，活用教材，做到用教材教，決不死教教材，教學例題的選擇盡量從學生生活實際出發，選擇與其生活緊密聯系，學生有興趣，喜聞樂見的實例。

3、對重難點的突破，不能一味地死記硬背，而要以引導組織學生進行合作探究與動手操作為基礎，給學生形成知識的情感體驗與過程認知，增強學生的有意注意，激發學生對數學的學習興趣。

4、課堂教學中，教師要尊重學生的主體地位，不僅在知識的形成過程中，要給學生充足的思考與交流的空間，課堂上還應留有充足的時間讓學生進行當堂訓練，實行面批面改，以及時準確地了解學生的知識掌握情況，便于查漏補缺。

5、對學生的學習習慣，教師應從課堂上的一字一筆給學生做好表率，應教育學生嚴謹的學習態度。例如，教師對幾何圖形的與圖表的繪制均應用尺規規范作圖，解方程時要先寫好解字，等號要對齊等。

6、課堂教學中，要用好評價這一武器，通過對學生全面公正、富有激勵性的評價，增強學生的學習信心;同時，課余生活中，老師應能時常跟學生“吃在一起，玩在一起，學在一起”，彎下腰來與學生坐在一起，拉近師生間的距離，從而使學生“親其師，信其道”。

二、夯實系統復習

1、指導學生為自己制定切實可行、具有發展性的復習計劃，制定每日復習目標，并組織學生每日進行反思，檢查當天的復習目標達成情況，幫助學生對未達成的目標進行補習與輔導。

2、復習過程中，要對學生在作業與檢測中，經常出錯，出錯人數最多的知識點，進行專項練習。師要幫助學生找出錯誤的根源，指導學生找出解題正確思路與解決問題的方法。

3、復習過程中，檢測形式要多樣化，以激勵學生、了解學情為目的，測試后及時分析找出差距，分層證件與分層輔導，切忌因為測試增加學生的心理與學習負擔。

4、復習過程中，不可采用題海戰術，每日設計的練習題要精而不可過多，特別是重復性作業不可過多，要使學生保持對學習的新鮮感，使學生感受到能做好與做好后成功的喜悅。

5、加強對學困生輔導，注重組織實踐活動式的復習，讓學困生參與甚至主持到活動中來，使其找到自身的閃光點，感受到自己的價值，恢復學習的信心。

6、引導學生正視錯題與錯誤，養成有錯必糾的習慣。數學復習中，可以讓學生準備好專用的糾錯本，通過自己查找錯誤、同伴幫助、集體指正與教師個別輔導相結合的方式，使學生在糾錯的過程中加深對知識的理解，從而提高復習效率。

三、注重方法指導與心理疏導

六年級學生即將小學畢業，因為平時學習壓力及其他的家庭和社會因素，學生在最后兩個月往往厭學、心理浮躁，甚至與學校及老師產生逆反心理和敵對心理，做好危及自身、他人安全與學習的事情。

因此，教師在系統復習期間，應注意以下幾點：首先，準備好每一節復習課，精心設計有趣的復習情境，避免復習的單調、乏味;其次，注重與學生的交流，了解排查學生的心理動向與矛盾，并采取適當的方式進行心理輔導，使學生在復習期間感受到學習的快樂;再次，復習期間教師更應注重學習方法、解題竅門的指導，使學生學會巧用知識解決問題的能力，對教師產生由衷的敬佩之情，從而聽從教師的教育。

關于考研心得體會范文篇10

首先，我想給大家說下教難的一個問題，就是英語，我個人覺得，也是我周圍很多朋友們都覺得很重要的就是英語真題。真題真的是很重要。

第一遍，模擬正式考試做整套真題，既然是模擬，我就希望大家可以像正式考試那樣正確的對待自己，控制好時間，并且不能查閱字典，在自己做完之后，認真的分析自己所做的每一道題，要理解對的為什么對，錯的題又為什么錯，這樣可以保證在你考試時不論題目怎么變換都會萬無一失。

第二遍，再復習整理筆記本上的一些重要知識點，同時再將看過的一些題目深入研究。例如，在復習閱讀理解時，可以把比較有價值的首末段先翻譯成中文，在將中文的意思按照自己的能力翻譯成英文，再和原文對比，這樣不僅能夠訓練你對大段材料的分析理解，同樣可以訓練你英語翻漢語的能力及寫作能力，并能檢測到你的單詞拼寫。

第三遍，在考試前瀏覽真題以及筆記，讓自己的大腦在考試前熟悉一下，這樣考試就不會緊張，就像看到了老朋友一樣。

除了這些實際的方法以外，還有哪些資料相對來說比較有用呢?這不難，在我準備考試之前，我上網搜索了一系列關于考試的網站，通過實例對比，以及相關資料，在這里，我推薦醫學考試網這個網站。我推薦它們并不是無道理的，下面我將要推薦給大家的復習方法，就是與它們分不開的，它們就像是我的兩個戰友，在我考試這一路陪我一起闖過了一道又一道的難關。

英語這道難關如果自己有一定把握了，那么就是一些專業性比較強的比如說西醫綜合，周圍的朋友都在疑惑著到底要不要尋個西醫綜合的輔導班，但是我的看法是，輔導班也是需要靠自己的，各類資料對你來說比任何輔導班都重要，于是我選擇了在家復習及閱讀相關參考資料，我也是通過這樣才與醫學考試網這個網站結緣的，因為我在看過大量的文章后發現，這個網站整理及撰寫的一些資料，對我來說相當的適用而且不會重復，并不會讓我覺得復雜難懂，反而在有些方面寫得比較通俗，易懂，這對學子來說，是一件非常能接受的事情。

只要大家把網站上的一些特殊的例子，以及相關真題做好，其他的做得再多也是重復，不如就針對性的做，那么西醫綜合，就這么簡單。

另外我還想提醒大家，在考試前一定要帶齊自己所需要的東西，考試的時候一定要放松心態，我相信你們的。

關于考研心得體會范文篇11

大一想考研，需要規劃嗎?朋友們，規劃太重要了。如果你不做規劃，你會發現大一大二很快就過去了。大三暑假開始，距離考研只剩半年。如果沒有合理規劃，你和那些在大三臨時決定考研的人，一模一樣啊。

在職考研規劃時間緊難度大，可以看看考研幫22規劃營，還包含公共課備考難點解析，輕松備戰考研。

好了天色漸晚，再憶往昔，黃花菜也涼了。接下來，我們一起摒棄所謂的“精彩大學生活”的想法去為考研服務。值得嗎?其實也沒什么不值得，因為你全身心去做成一件事的時候，這就不是精彩的大學生活了嗎?

不過值得提醒的是，本文所說的以考研為目標的大學生活，一般指的是保研率特別低的雙非學生。因為211學校通常有5到7個點的保研比例，所以規劃思路和本文不太相符，不拿來討論。可以參考文中部分內容，但是別完全代入。

一、考研有哪些科目

這是你要明白的第一件事，你考的專業是什么，科目有什么。

考研科目數量一般有兩類。首先分為滿分500分的和滿分300分的。前者是考4門課的，后者是考2門課的。大一就想考研，那么建議別選擇科目少的那門課。因為科目多的課，需要投入的時間也多，那么這種情況下，時間多就能轉化為優勢。后者是英二+管理聯考。

而滿分500分的則是考4門課，分別是政治+英語一或二+業務課一+業務課二。

業務課一又分為考研數學/自命題數學/其中一門專業課/綜合類業務課。業務課二自然就是專業課了。

更多內容這里就不展開說了。為什么我希望你先能明白自己要考的是什么科目呢?因為我希望你在大學期間能抓重點、分主次。

遇到和考研完全無關的課程，你可以問問自己這門課將來是否能用到?自己是否感興趣?如果答案都是消極的，那你可以考慮摸魚渡過。

比如以下科目：

政治課(馬原、毛中特、近代史)你可以在上課的時候適當聽聽，但不需要太投入。因為現在普通學校的政治課，基本都是以開放式聊天為主，偶爾提幾下原理。你聽老師說半天，不如自己看書半小時。況且政治這門課，投入大量復習時間那是舍本逐末。

數學課(高數、現代、概率論)，這三門課務必認真聽課。課上你聽老師講十分鐘，課下能省下你半小時。倒不是說老師講的有多好，而是數學這門課，到了大學階段，有人講解和自己摸索，效果還是差挺多的。如果是文科跨考的同學，壓根沒學過高數的怎么辦?沒關系，后續我會聊聊數學的復習思路。

英語課，直接以六級為目標。當然，普通雙非的六級通過率不算高。但是大一就有考研想法的人，目標肯定是中上211+，既然如此，就用六級來給自己做尺子。看看自己到底有多少能耐。倘若你六級始終過不了，倒不是說你考研一定不行。而是，你要學會認清自己。比方說你六級明明就沒過，非要去考清北，這就叫看不清自己。誠然，考研英語和六級英語有個很大的區別，就是不考聽力。但實際上聽力也是英語水準的一部分。水準不行，咱就承認，沒事的。比如我，大大方方承認考不上清北就好了。你可以給自己先定個小目標，比如考個985。

專業課方面以計算機為例，其核心專業課是(數據結構+操作系統+計算機組成原理+計算機網絡)，這四門課，有上到的，建議認真聽講。遇到不明白的多和老師討論討論。數據結構雖然抽象，也挺難的，但是自學程度還是比較高的。操作系統同樣有規律可循。而組成原理，對于從未接觸過硬件的同學來說就是一頭霧水，所以課上可以聽老師現場講講。對于跨考的同學，建議看看相關課程的網課，重點是建立對這些學科的大致理解，這樣在后期復習時才會心中有數。

其他專業的同學酌情代入即可。

以上各科的情況，貫穿大一到大三上學期。

關于考研心得體會范文篇12

20_年歲末，20_級的考研戰斗趨于白熱化，20_級的考研戰線已然拉開。今天去_大學聽_考研講座就是20_年考研戰斗的序幕。坐車來回免費，中國考研頂級輔導專家_x博士專場講述考研的形勢和策略，足以吸引我的眼球。

寬敞的學術報告廳人滿為患，_x博士年輕令我吃驚，而他的滿腹經綸更讓我聽的瞠目結舌。_x博士以他詼諧幽默的演講風格博得在場學子的陣陣掌聲。他從20_年考研結果分析了考研的低錄取率的原因和20_年的考研形勢，接著他又分析了報考研究生院校的訣竅，權衡了專業和院校選擇的準則，根據學術性和應用性的分別合理選擇專業方向。接著_x博士有又對考研公共課程的題型和應對策略作了大概的分析，使我對于考研的題型有了一定的認識。_x博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風格令現場的氛圍很是活躍。最后_x博士結合自己的考研經歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的各種困難等等。

報告持續了近三個小時，最后同學們有的報名參加海文的培訓班，有的還圍著量博士問這樣那樣關于考研的問題。我也買了關于考研的一些參考信息資料。同時還結識了幾個一起考研的戰友。感覺還是不錯的啊!

最后從報告廳出來的時候又碰到文都考研的工作人員在散發傳單。我感覺考研不只是我們學生的一場沒有硝煙的戰爭，還有考研的輔導機構的明爭暗斗。坐上回去的班車給幾個同學侃了一番考研的理想和目標，以及自己的現狀，了解了以下他們對于考研的見解還是讓我很有體會。

關于考研心得體會范文篇13

考研的道路是漫長的，而且很容易讓人感到厭倦，感到煩悶，感到枯燥，特別是在考研路程的最后一段時間里最容易出現此種心態，這時我們就需要去堅持到底，我們終會迎來勝利的曙光。下面講下我的考研復習方法和一些心得體會。

政治

我的政治很不好，也就是相應的對這一科不是太感興趣。聽學長說，最能拉開分值的科目就是英語和政治，專業課的成績是拉不開層次的。于是，在學長們的指導下，報了海文考研的政治全程班，課堂上，老師講的生動，有條里，另外他們還編寫了一系列的教材。這些都使我獲益匪淺，臨考試前，政治各學科的體系都印在了我的腦海里。當然，有了老師的精心講解和指點，會對我們的復習節省很多時間。最終能否成功，絕大部分還得靠自己的勤學苦練的，課堂認真聽講，課后認真做老師發的習題和認真研讀難解的知識點，爭取第一輪復習后就不留死角，這樣對以后的復習有很大幫助。政治開始復習不易過早，我是從去年的10月份開始的。11月份之后，開始加大政治的復習量，一天大概要用掉4小時去復習政治，在10月份期間，我只是做些習題。

英語

考研英語試題的解題方法是與大學英語四六級試題的解題方法很不一樣的。相比之下考研英語需要更靈活的解題方法，即便是成績好的同學也不要對考研英語太大意了，要通過練習和認真的總結找出做題的規律和方法。

我沒有安排太集中的時間去突破式的學習英語，而是提前一點一點按部就班的去準備的。在去年的5月份，我買了一本《考研英語真題來源報刊閱讀120篇》，每天做上幾篇，讓自己逐漸熟悉考研英語的風格，這本書里還有大量的英語新題型的練習。還有除作文外的綜合測試篇，總之覺得這本書不錯。到11月份，開始做真題。真題一定要好好的做，通過對真題的練習，我們可以發現考研英語的規律。抓住規律我們便能從容應對考試。

專業課

專業課是我花時間最多的一個科目，因為報考的專業課有9本參考書，所以閱讀量很大。對于專業課的復習，一般以三到四輪為易，一、二輪全面、把握結構的去看，三輪、四輪要有重點和總結性的看。具體時間按排是5月——8月之間看完第一輪，因為此段時間大三的課還比較多，再加上買的參考書又都是新課本，所以看的慢些。8—10月之間看完第二輪，11—12月是第三輪，12—1月分別是第四輪的復習，一輪、二輪強調要"全"。三輪四輪強調"重點和記憶"，因為考研專業課的答案都來自于參考書中。

至于參考書，不易多買，可以通過認識的報考院校的學長，了解哪本書是他們學校授課用的，只要把那些課本研究透徹就行了，另外，你還可以打聽一下該院校內部有沒有考研培訓班。報個班考上的幾率就更大些。還有一點要注意的就是，在你報考院校的專業課找個學長，和他的搞好關系，可以從他那里獲得許多對你有幫助的消息。

以上就是我的考研心得體會，也許我講的不多，但也希望學弟學妹們看到之后有點啟發和幫助，考研的道路雖然有很多磨難，只要能堅持到底，用心去準備，你們就一定能夠成功的！

關于考研心得體會范文篇14

不少人說考研是痛苦的，很少有人說考研是快樂的。然而，無論是痛苦還是快樂，經歷過的人都會把曾經的苦與樂看成是自己走向成熟的一段經歷，一種克服人生困境的能力和一筆無形的寶貴財富。一路走來，學會了承受和容忍，也學會了堅強與堅持。多年以后，可能時光不在，但是記憶猶新。或許某一天，當閑暇追憶往事時，我依然會為選擇考研而感覺亢奮與喜悅。因為那是一段為夢想而奮斗的日子，是人生美好的東西，值得珍惜。所以，感謝考研!

現在我很想把考研過程中的一些經驗和感受與大家一起分享，說不上什么建議，就算是和大家一起學習切磋吧。希望我所講的對大家能有所幫助。

首先，決定是否考研。考研，應該是你許多選擇中的一個，所以應該是你經過慎重考慮后才做出的決定。如果你只是覺得工作不好找，或者同學都考研，所以就順應潮流，我覺得這樣堅持下去的動力不大，故而成功的希望也不大;雖說研究生院校是在擴招，但并不是很多，而且擴招的都不是太好的學校。如果說你考研是為了更好的發展自己，把它作為你人生的一種跳板，或者說考研是為了實現你更遠大的夢想等等，總之，要有明確的目標。這樣，才會有動力去克服困難并戰勝困難，有毅力把考研堅持到底。當然，只要做出了決定，就要為之努力并且不要輕易放棄。

其次，選擇學校。我覺得學校的選擇要根據個人的追求和自己大體的實力水平進行衡量，如果你想求穩就選擇比較有把握的學校;如果你想要對自己提出挑戰就選擇相對有些難度的學校，應該也會因人而異吧。

定好學校之后，最好能夠找到你報考學校相應專業的師哥師姐，因為他們畢竟是過來人，不僅在專業課上的復習會給你一些建議，而且能告訴你導師的一些學術動態，這些信息的把握很重要，尤其是選擇報外校的同學，一定要注意這個。當然，沒有師哥師姐的也無所謂，自己努力就是了，畢竟主觀這方面是最重要的。至于找不找導師，我覺得初試之前自己努力就是了，等分數下來有復試機會的話再找也不遲。

再次，如何復習。對于英語，我想是許多人考研最怕的，每年很多考研的學生都是因為英語不過線而被擋在了心儀的學校之外。但我覺得英語是最好復習的，只要肯花時間努力復習，還是可以取得高分的。考研英語和四六級考試的思路并不相同，四六級考試不理想的同學不用擔心，只要平時復習時抓住基礎，花上時間和心思，最后成績一定不會差很多。相反，一些英語四、六級成績很好的同學，考研結果卻是英語受限。所以說，沒有什么絕對的好與壞，只要努力，就會有收獲。

對于報班的問題是眾說紛紜，有人說有用，有人說沒用，我沒有太多的發言權，畢竟自己沒報嘛，我自己覺得英語自己好好努力就是了。其實學習的重點還是靠自己在日常學習的積累，尤其是英語學習講求一種語感。我們可能都有這樣的體會，如果幾天不看英語的話就會很生。所以英語學習要做到持之以恒。復習英語，首先要把詞匯這一基礎打牢，我當時在復習的第一階段，也就是3到6月份，英語主攻的就是詞匯，期間穿插做了點閱讀。英語的學習應該是屬于積累型，如果你的英語基礎不是很好，那么你應該從很早就開始準備了，至少在前期應該把單詞好好背一下。但許多時候單純的拿著一本單詞書看，好像并沒有什么太好的效果，所以建議你在同時多看一些英文雜志或報紙，這些東西對你們很有幫助，看到陌生的單詞可以即時記住，而且對你們的閱讀也很有幫助。第二階段也就是7到9月份暑假期間，就主攻閱讀輔以詞匯，期間看一些英文雜志。

當然英語復習中要重點把握真題在考前的三個月里，我每四天透析一套真題，以真題的閱讀為基點，帶動翻譯，完形填空，單詞記憶等等。比如，一篇閱讀，你可以先做，然后糾正錯誤，研究出題人的思路，接著翻譯，遇到不會的單詞猜猜它的意思，最后對照后面的翻譯，看自己哪里不好，在第二天晨讀的時候，熟練朗讀，有些好的文章你也可以背誦，培養語感。至于作文，考前三個月我堅持每個禮拜寫兩篇，精心批改，可以找英語水平較高的人幫忙。要練習用英語的思維寫作。英語中閱讀和寫作是絕對重點，不能大意。最后，在考前的一個來月又做了幾套模擬題，當然期中并沒有把其他東西扔掉，只是側重點不同而已。但是，應該說近幾年的英語大家的反應都是比較難，其實難也就難在閱讀上，它考察的不僅僅是你做題的能力，還有你知識的全面性，所以要拓寬的自己的知識面，所以希望你們對英語應該提早做準備。

關于考研心得體會范文篇15

怎樣復習我就不講了，看看其他學長學姐的好經驗好方法，根據自身情況好好總結，重要的還是堅持和專注，多動腦筋，專碩的考察還是比較靈活的。今晚寫這篇的主要目的.是想說一些報考的想法。我當年最憧憬的學校是廈國會，廈大不敢多想……最后各種比較排除，自己特麻煩，不知那時為什么給自己的限制是東三省不去，北上廣不去，西藏新疆不去，等等，最后選來選去，定了三個省，福建，浙江和云南……后來聽了過多負面消息，就是說去年專碩大熱，會計審計都很難考等等，索性連浙江也排除了，留了個廈國會，福州大學和云南大學。

由于各種原因吧，此處不詳述，福建兩個我也放棄了，大學時期我心態很自卑的，害怕這兩個也考不上，各種猶豫糾結，盡管萬般不舍，掙扎了一個月還是確認了云南大學。最后初試成績很好，可是一切都成定局，沒有勇氣再來一年，只好來邊疆了。

【云南大學審計碩士情況】

說下我在云南將近一個月的感受給報考的你們提供些參考，這邊自然環境不錯，昆明的春城美名不是虛得的，最近溫度一直是在十幾到二十幾度，除了有時曬點，確實不冷不熱的。在呈貢校區這邊，校園很大也很漂亮，可是我想強調的是讀研主要不該看這里。

云大是211，可是教學實力不是很強，我個人感覺不能和其他好的綜合性大學或者財經大學，可能好老師沒教到我吧……上了一個月課沒有太多研究生的感覺，管理不是很嚴格。還有我比較了一下我其他同學讀審計碩士的，感覺這邊的課程安排比較松散，課程設計上是偏政府審計的，不像大部分學校注重社會審計的培養，我對這個也很不解。

云大審計和會計是在經濟學院，個人感覺這邊老師也是偏向經濟學財政學那個方向多，不是專業會計的趕腳。如果想要研究生文憑，報云大好像是個不錯的選擇。如果想要研究生要扎扎實實的補充自己專業，要一個濃厚的學習氛圍環境，報云大還是三思下吧。

另外，學習會計審計這種經濟類的專業會不會還是選擇一個經濟發展好的地方比較有利，大家考慮下吧。不過學習這件事確實也是靠自己，到哪里不能改變環境，那就改變自己。

最后，祝14考研的孩子都能圓夢，不辜負自己的付出。

有什么考研方面或者報云大方面的問題可以問我。